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文档简介

学而优教有方学而优教有方试卷第=page1010页,共=sectionpages1010页试卷第=page99页,共=sectionpages1010页福建省三明市尤溪县2022-2023学七年级上学期综合性练习二生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列属于生物的是(

)A.扫地机器人 B.钟乳石 C.新冠病毒 D.计算机病毒2.某调查小组将他们调查到的生物分为了两类,其中蚯蚓、银杏、木耳归为一类,金鱼、蝌蚪、水葫芦归为一类。他们的归类方法是(

)A.按照生物的用途 B.按照生物的生活环境C.按照生物的大小 D.按照生物的形态结构特点3.如图是显微镜的一组镜头,要使观察到的细胞数量最少,应该选择的镜头组合是(

)A.①⑥ B.①④ C.③④ D.③⑥4.我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明()A.环境影响生物生存 B.生物能适应环境C.生物生存依赖环境 D.生物能够影响环境5.在一个草原生态系统中,属于生产者的是(

)A.牧民 B.牧草 C.阳光 D.牛羊6.用不同状态的种子探究种子呼吸过程中释放的能量,温度计变化最大的是(

)A.萌发的种子 B.晒干的种子 C.炒熟的种子 D.休眠的种子7.人体口腔上皮细胞吸水会涨破,而洋葱鳞片叶内表皮细胞吸水不会涨破,出现这种差异的原因是人体口腔上皮细胞没有(

)A.细胞核 B.液泡 C.细胞壁 D.细胞膜8.图是叶片的结构示意图,细胞内含有大量叶绿体的结构是(

)A.① B.② C.③ D.④9.衣藻是一种单细胞藻类植物,眼虫是一种单细胞动物,与衣藻相比,眼虫细胞中缺少的结构有(

)①细胞壁;②细胞膜;③液泡;④细胞质;⑤细胞核A.①⑤ B.①③ C.④⑤ D.②③10.取一段带叶的茎,把它放在水里剪断,然后将靠顶端的那一段迅速放进滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照射三至四小时,等到叶脉变红了,把茎横向切断,发现被红墨水染红的部分是(

)A.筛管 B.形成层 C.导管 D.树皮11.如图表示多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述正确的是()A.草履虫在结构层次上属于aB.根、茎、叶在结构层次上属于bC.人的一块骨头在结构层次上属于dD.一棵橘树的结构层次可表示为:细胞→a→b→d→e12.下列四组物质中,全部都是细胞中的主要有机物的是()A.氧气、水、蛋白质 B.糖类、蛋白质、无机盐C.糖类、蛋白质、脂类 D.无机盐、水、氧气13.下列生态系统中相对来说稳定性最高的可能是(

)A.雨林生态系统 B.农田生态系统 C.池塘生态系统 D.草原生态系统14.生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是(

)做法主要原理A正其行,通其风能增加二氧化碳浓度,提高光合作用强度B及时排涝减少根对水和无机盐的吸收C带土移栽花草保护根毛和幼根,提高成活率D及时晾晒收获的小麦抑制呼吸作用,延长贮藏时间A.A B.B C.C D.D15.下列结构不属于生物学意义上真正的果实的是(

)A.水稻的稻粒 B.银杏的白果 C.桃子 D.带荚的大豆16.在玉米开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成玉米减产,玉米果穗会出现“秃顶”“缺粒”现象。其主要原因是()A.传粉不足 B.光照不足 C.开得花较少 D.肥料不足17.某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的分类图。图中甲、乙、丙分别表示()A.藻类、苔藓、蕨类 B.苔藓、藻类、蕨类 C.蕨类、藻类、苔藓 D.藻类、蕨类、苔藓18.下列四个实验中都用到碘液,其使用目的相同的是①观察人的口腔上皮细胞

②观察洋葱内表皮细胞③绿叶在光下制造有机物

④观察玉米种子的结构A.①③ B.②④ C.①②④ D.③④19.草履虫生命活动所需能量来自(

)A.自身从太阳光能中获取的能量 B.水中的温度透入细胞的能量C.从食物泡中直接得到的能量 D.细胞内氧化分解有机物释放的能量20.在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠 B.分生区C.伸长区 D.成熟区21.将泡过的玉米种子切开,在断面滴一点碘液,这时的现象是

)A.胚变成蓝色 B.胚乳变为蓝色C.子叶变成蓝色 D.种皮变为蓝色22.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组设计了多组对照实验,下列对照实验变量设计不正确的是(

)A.20℃和40℃ B.温度和湿度C.干燥和湿润 D.有光和无光23.下列器官与构成它的主要组织对应错误的是(

)A.心脏——肌肉组织 B.唾液腺——上皮组织C.肱骨——机械组织 D.大脑——神经组织24.下列做法不利于环境保护的是(

)A.提倡植树造林 B.退耕还林还草 C.使用电子贺卡 D.使用一次性筷子25.下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,下列哪项能正确表示菜豆种子萌发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况A. B. C. D.二、判断题发芽率达到90%的种子才能达到播种要求。下表是农科员测定某一批种子发芽率的实验记录,判断下列叙述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)组别1组2组3组4组种子总数(粒)100100100100萌发数(粒)87899696(1)分析上表,这批种子的发芽率为92%,达到播种要求<u><spanleftindentquesindex="26">26</span>.</u>(2)为了避免浪费,每组可测定5粒种子的发芽率<u><spanleftindentquesindex="27">27</span>.</u>(3)为了提高结果的科学性,需要设置对照实验<u><spanleftindentquesindex="28">28</span>.</u>(4)应当随机选择大小各异的种子进行测定<u><spanleftindentquesindex="29">29</span>.</u>三、综合题30.下图一表示某生态系统中食物网,图二为图一中最长的一条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。据图回答。(1)图一所示生态系统中,有机物总量最多的生物是,狐和兔的关系是。(2)图一共有条食物链,图二中甲代表的生物是。(3)该图要构成一个生态系统还需有阳光、水分、空等部分,以及分解者。(4)大量捕捉蛇,会导致老鼠的数量会先增加后减少,这是因为生态系统具有一定的能力。31.下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤,据图回答(1)甲图中显微镜的物像倍数放大了倍,要使此放大倍数下的视野中物像更加清晰,应转动显微镜的。观察时,发现视野中有异物,且转换物镜和移动装片时异物都不动,则该异物很可能位于上。(2)制作口腔上皮细胞临时装片,在载玻片中央滴的液体是乙图中的,而制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的液体是。(3)丙图中制作临时装片的正确操作顺序是。32.图1为油菜的结构层次图,图2为植物细胞结构示意图,据图回答:(1)a过程中,细胞内的变化最为明显。新形成的两个子细胞的遗传物质与原细胞。(2)图2中的[③]能把光能固定在有机物中,③与⑦都是细胞中的,该细胞控制物质进出的结构是(填序号)。(3)油菜花属于植物体的器官。与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是。四、资料分析题33.阅读资料,回答问题:资料一:达尔文在《物种起源》里描述了一个有趣的现象:猫、田鼠、熊蜂、三色堇在自然界中物种相距甚远,但却彼此相关。熊蜂以三色堇的花蜜为食,同时传递花粉;田鼠又常常因取食熊蜂幼虫而破坏了蜂窝;田鼠的多少,又与猫的多少密不可分。资料二:农民养猫以预防田鼠危害庄稼,并依靠牛作为耕种工具,而三色堇晒干后可以作为牛的饲料。(1)根据资料,补充图2方框中的内容,并将补充后的食物链完整写出:。(2)根据资料内容,农民养猫(选填“有利于”或“不利于”)收获牛的饲料,原因是。(3)根据图1,在水分、日照适宜的情况下,三色堇开花的最适昼温大约在℃,超过℃则不会开花。五、综合题34.精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造温室大棚生产有机农产品,可以有效地促进农民增收。如图中,甲所示为密闭温室内某气体一天中的含量变化,乙中A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动。据图回答:(1)根据图甲中气体浓度的变化分析可知,该气体为,一天中点时积累的有机物最多。(2)该植物在6,:00-18:00时间段内进行的生理活动有(用图乙中的字母表示)。B过程是通过叶片上的完成的,该过程能够促进根从土壤中吸收。(3)根据以上资料,为农民朋友提出一条提高大棚内作物产量的建议:。35.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。下图是大豆生命周期的几个阶段。据图回答:(1)图甲中的(填数字)组成了大豆种子的主要部分,将来发育成图乙。图乙中的A是由甲中的[①]发育来的。(2)甲萌发成乙的过程中,消耗的营养物质主要来自图甲中的(填序号),从丙到丁,必须依次经历两个重要的生理过程。(3)丁内有9粒大豆种子,说明。(4)种植菜豆时,农民把土地整得较为疏松,从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是为种子萌发提供。36.世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生(诞生过程如下图所示)。它们的诞生将会促进对阿尔茨海默病、自闭症等脑疾病,以及代谢性疾病、肿瘤疾病的新药研发。据图回答\(1)融合激活后的胚胎需要经过细胞的分裂和,形成四种基本组织,克隆后代外形与(母猴A/母猴B/母猴C)十分相似。(2)克隆猴实验的成功,说明细胞核控制着生物的发育和。这是因为细胞核中的DNA上有指导生物发育的。(3)“中中”和“华华”与正常猴的区别在于它不是由发育而成的。六、实验探究题37.近年来,“践行垃圾分类,共建美丽家园”已成为生活新时尚,但是生活中乱丢过废弃药品的现象依然存在,为了研究药品对周边环境和生物的影响,某生物兴趣小组开展了“感冒灵颗粒对水稻种子萌发的影响”的探究实验。实验步骤如下:①将一定量的感冒灵颗粒加入蒸馏水,充分搅拌溶解后制成溶液。②取五个烧杯,按下表配制溶液(单位mL)烧杯号12345感冒灵颗粒溶液020406080蒸馏水10080604020③取五个相同的培养皿,编号:A、B、C、D、,E,分别平铺放入20颗水稻种子。④向A培养血加入适量清水,向B、C、D、E培养皿分别加入_______的2、3、4、5号烧杯中的感冒灵颗粒溶液,将5个培养皿同时放置于25℃的恒温培养箱中培养。⑤每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤④,以确保液体浓度基本不变。7天后统计水稻种子的发芽率如上图所示。(1)兴趣小组探究的实验变量是,实验中的A培养皿设置的作用是。(2)第④步空白处应填。(3)实验中每组选用20粒种子的原因是。(4)通过上述实验结果分析,得出的结论是:。学而优教有方学而优教有方答案第=page1414页,共=sectionpages1515页答案第=page1515页,共=sectionpages1515页参考答案:1.C【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】A.扫地机器人不具有生物的特征,不属于生物,A不符合题意。B.钟乳石不具有生物的特征,不属于生物,B不符合题意。C.新冠病毒能繁殖,符合生物的特征,属于生物,C符合题意。D.计算机病毒不具有生物的特征,不属于生物,D不符合题意。故选C。2.B【分析】自然界中的生物多种多样,我们要对生物进行分类,生物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较生物的内部构造和生理功能。【详解】生物有多种分类方法,按照形态结构特点,将生物分为动物、植物、其他生物;按照生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等;按照用途,将生物分为农作物、家禽、家畜等。由题中的叙述可知,蚯蚓、银杏、木耳等生物都生活在陆地上,属于陆生生物;而金鱼、蝌蚪、水葫芦等生物都生活在水中,属于水生生物。可见,他们是按照生活环境进行分类的。B符合题意,A、C、D不符合题意。故选B。3.D【分析】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。【详解】图中①②③一端无螺纹为目镜,目镜倍数越大,镜头越短;④⑤⑥有螺纹为物镜,物镜倍数越大,镜头越长。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。显微镜的放大倍数越大,观察到的细胞数量越少,细胞体积越大,视野越暗。观察到的细胞数量最少,应选放大倍数大的目镜和物镜,其组合是短目镜③和长物镜⑥。故选D。4.D【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。【详解】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等,植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度,降低温度,使降雨量多、气候湿润,体现了生物(植物)对环境的影响。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道生物对环境的影响。5.B【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。【详解】选项中:牧民和牛羊属于消费者,阳光是非生物部分,而牧草能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此,牧草属于生产者。故选B。6.A【分析】呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。【详解】呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子,萌发的种子呼吸作用旺盛,有机物在氧气的参与下分解,释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用,同时一部分能量一部分一热的形式散失出来。温度计变化最大的是萌发的种子。潮湿的种子呼吸作用旺盛,晒干的种子和休眠的种子呼吸作用很弱,炒熟的种子无法呼吸,A正确。故选A。7.C【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。与人体口腔上皮细胞相比洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁、液泡等结构,无叶绿体,叶绿体只存在植物的绿色部分,而人体口腔上皮细胞则没有叶绿体,因此ABD错误,C正确。故选C。8.C【分析】题图中:①上表皮,②叶脉,③叶肉,④下表皮。【详解】AD.表皮包括①上表皮和④下表皮,有保护作用,属于保护组织,AD错误。B.②叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织,B错误。C.③叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织,C正确。故选C。9.B【分析】动物细胞和植物的细胞在结构上有相同点:它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;但是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体。【详解】衣藻是一种单细胞藻类植物,属于植物,其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体。眼虫是一种单细胞动物,结构如图:所以与衣藻相比,眼虫缺少的结构有①细胞壁和③液泡,因此ACD错误,B正确。故选B。10.C【分析】本题考查探究茎对水分和无机盐的运输。茎是主要的输导器官,其中含有输导组织——导管和筛管。【详解】A.筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,A不符合题意。B.形成层是位于木质部与韧皮部之间的一种分生组织,能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗,B不符合题意。C.导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐,将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下(促进蒸腾作用),过一段时间,把茎横向切断,可以看到染成红色的部分是木质部,正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道,C符合题意。D.树皮内侧有韧皮部,能运输的是有机物,D不符合题意。故选C。11.B【分析】根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。题图中,a表示组织,b表示器官,c表示植物体,d表示动物体。【详解】A.草履虫是单细胞动物,在结构层次上属于细胞层次,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,故也属于个体层次,A不符合题意。B.器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,根、茎、叶都是由不同组织构成的一个b器官,B符合题意。C.一块骨中:骨膜属于结缔组织,内有神经和血管,也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等,可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个b器官,C不符合题意。D.绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,所以橘树的结构层次为:细胞→a→b→c,D不符合题意。故选B。12.C【分析】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质,脂肪是人体内重要的备用能源物质。【详解】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。故选C。13.A【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统,其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;城市生态系统营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱,据此解答。【详解】A.雨林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂,自动(自我)调节能力最强。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,A符合题意。B.农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,B不符合题意。C.池塘生态系统主要包括各种鱼类,水体、水生植物等组成,结构简单,调节能力较弱,C不符合题意。。D.草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很。缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用,D不符合题意。故选A。14.B【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度。(2)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。【详解】A.二氧化碳是光合作用的原料之一,“正其行,通其风”能使作物周围有充足的二氧化碳,利于光合作用,A正确。B.植物根的呼吸作用需要的氧气,来自空气中,所以田间松土、及时排涝,有利于根的呼吸,促进根的生长,B错误。C.移栽幼苗时根部总是带一个土坨是,为了保护根毛和幼根,提高成活率,C正确。D.收获的小麦及时晾晒,可以减少小麦中的水分,抑制小麦的呼吸作用,D正确。故选B。【点睛】掌握光合作用、呼吸作用在农业生产上的应用方法是解题的关键。15.B【分析】一般果实包含了果皮及种子两个部分,果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层,由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,极核和卵核则分别发育成胚乳和胚。果实是被子植物特有的结构。【详解】A.水稻的稻粒是由子房发育成的,属于果实,A不符合题意。B.银杏是一种常见的绿色植物,属于裸子植物,没有果实,通常提到的“白果”是银杏树的种子,B符合题意。C.桃子是由种子和果皮组成的,属于果实,C不符合题意。D.大豆是种子,豆荚是果皮,因此,带荚的大豆属于果实,D不符合题意。故选B。16.A【分析】植物开花后,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。【详解】传粉包括自花传粉和异花传粉。异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,在玉米开花的季节,如果遇到阴雨连绵的天气,会造成玉米减产,造成花粉无法随风飘落到雌蕊柱头上等造成无法传粉,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。因此,玉米果穗会出现“秃顶”“缺粒”现象,为了弥补自然下状态传粉不足,可以辅以人工辅助授粉,从而提高其产量。故选A。【点睛】本题考查植物的传粉,明确异花传粉容易受到环境条件的限制是解答的关键。17.D【分析】(1)藻类植物没有根、茎、叶的分化。(2)苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。(3)蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。【详解】结合分析可知,甲无根、茎、叶,则表示藻类植物;乙有根、茎、叶,有输导组织,则表示蕨类植物;丙有假根,体内没有输导组织,则表示苔藓植物,故图中甲、乙、丙分别表示藻类、蕨类、苔藓,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。18.D【详解】观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞,为了便于观察细胞核,就要用碘液染色。而绿叶在光下制造有机物、观察玉米种子的结构,利用淀粉遇碘液变蓝的特性,滴加碘液,检验淀粉的有无。所以,①②使用目的相同,③④使用目的相同。故选D。19.D【详解】草履虫是动物界中最原始、最低等的原生动物,以现成的有机物为食物,食物在细胞质内形成食物泡,食物泡随着细胞质流动,其内的营养物质被消化吸收,营养方式是异养,吸收后的营养物质被氧化分解,释放出能量,供生命活动利用。故选D。20.D【详解】因为成熟区有大量根毛,大大增加了植物与土壤的接触面积,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。21.B【分析】淀粉遇到碘液变成蓝色的特性,常用此来检验淀粉的存在。玉米种子由种皮和果皮、胚以及胚乳组成,玉米种子的营养物质储存在胚乳中。【详解】玉米种子的结构由种皮和果皮、胚以及胚乳组成,胚由胚根,胚芽,胚轴和子叶组成,胚乳储存营养物质。因此,玉米种子的营养物质主要是淀粉,营养物质主要储存在胚乳中,所以将浸泡过的玉米种子切开,在断面上滴一点碘液,这时会看到的现象是胚乳变为蓝色。故选B。【点睛】解答此题的关键是理解掌握淀粉遇碘溶液变成蓝色以及玉米种子的结构。22.B【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。【详解】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。实验中要控制单一变量,其中:ACD、20℃和40℃,干燥和湿润,有光和无光,都只有一个变量,不符合题意。B、温度和湿度,有两个变量,符合题意。故选B。【点睛】探究实验中变量的唯一性是解题的关键。23.C【分析】人体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织,它们各有一定的生理功能。【详解】A.心脏能够不断的收缩和舒张,主要由肌肉组织构成,A正确。B.唾液腺能够分泌唾液,主要由上皮组织构成,B正确。C.肱骨主要由结缔组织组成,C错误。D.大脑能够传递神经冲动,主要由神经组织构成,D正确。故选C。【点睛】掌握人体的几种基本组织及功能是本题解题关键。24.D【分析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称,其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。【详解】大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失;退耕还林还草可以增加植被面积;使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏;而使用一次性筷子会造成大量林地被毁,不利用环境保护。故选D。【点睛】掌握保护生态环境的计划和措施是解题的关键。25.A【详解】在种子萌发成植株这段时间,种子中的有机物含量减少,因为要为萌发提供营养,植株长成后,进行光合作用制造有机物,所以有机物的含量又会增加。(1)正确(2)错误(3)错误(4)正确【分析】发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比,实验要重复数次并取平均值以减少实验误差,提高实验结果的可靠性。26.由上表可知:(87+89+96+96)÷400×100%=92%。种子的发芽率只有超过90%,才能达到播种要求,故说法正确。27.若是只选用5粒种子进行实验,实验结果具有偶然性和误差,应增加种子数目进行实验,故说法错误。28.测试发芽率主要是计算数值,不需要设置对照实验,故说法错误。29.为避免人为因素影响,测试种子发芽率可以随机挑选种子,故说法正确。30.(1)草捕食(2)5蛇(3)非生物部分(4)自动调节【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)﹑消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者...注意起始点是生产者。(3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。(5)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。【详解】(1)在生态系统中,有机物总量最多的生物是第一营养级的生物即草,它是生态系统中的生产者。该食物网中狐捕食兔,因此狐和兔之是捕食关系。(2)该食物网中共有5条食物链,分别是:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰。图二表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙,图二中的甲对应的生物是蛇。(3)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)﹑消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。图中的食物链只有生产者和消费者,因此该图要构成一个生态系统还需有阳光、水分、空等非生物部分,以及分解者。(4)上图中,如果大量捕捉蛇,会导致老鼠的数量会先增加后减少,这是因为生态系统具有一定的自动调节能力。31.(1)200细准焦螺旋目镜(2)生理盐水清水(3)c→a→d→b【分析】显微镜主要结构具有放大作用的是目镜和物镜。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤为:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。【详解】(1)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,图中显微镜的目镜是“5×”物镜是“40×”,此显微镜放大的倍数=5×40=200倍。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。转换物镜和移动装片异物都不动,异物很可能位于目镜上。(2)制作口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片的中央滴加浓度与体液浓度相近的生理盐水,其目的是保持口腔上皮细胞的正常形状。制作洋葱表皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,应在载玻片中滴一滴清水。(3)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸,丙图中a为刮和涂,b为染和吸,c为滴,d为盖,故正确的操作顺序是:cadb。32.(1)染色体一样(2)叶绿体能量转换器②(3)生殖系统【分析】图1中:甲表示植物细胞,乙表示细胞分裂产生的新细胞,丙表示形成了不同的组织,丁是叶,戊是植物体;a表示细胞分裂,b表示细胞分化,c表示组织形器官,d表示器官形成植物体。因此,植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。图2中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。【详解】(1)在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同,从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性。所以,图1的a细胞分裂过程中,细胞内染色体的变化最为明显。新形成的两个子细胞的遗传物质与原细胞一样。(2)细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。所以,图2中,[③]叶绿体能把光能固定在有机物中,③叶绿体与⑦线粒体都是细胞中的能量转换器。[②]细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。(3)绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。所以,油菜花属于植物体的生殖器官。绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。可见,与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是系统。33.(1)三色堇→熊蜂→田鼠→猫(2)有利于三色堇是牛的饲料,养猫能预防田鼠对三色堇的危害(3)2535【分析】食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。【详解】(1)根据资料一信息可知:熊蜂以三色堇的花蜜为食,田鼠又常常因取食熊蜂幼虫而破坏了熊的蜂窝,可以补充图中食物网中的内容,并将补充后的食物链完整写出:三色堇→熊蜂→田鼠→猫。(2)动物食物链中不可缺少的成分,它在生态平衡中起着不可替代的作用。熊蜂以三色堇的花蜜为食,同时传递花粉,猫吃田鼠,田鼠吃熊蜂,熊蜂吃草,如果田鼠的数量增加,熊蜂的数量就会减少,最终导致草的数量减少,因此农民养猫有利于收获牛的饲料,原因是三色堇是牛的饲料,养猫能预防田鼠对三色堇的危害。(3)根据图1,在水分、日照适宜的情况下,在25℃时,三色堇的花芽最多,因此三色堇开花的最适昼温大约在25℃,超过35℃则不会开花,因为在35℃时,三色堇的花芽数为零。34.(1)二氧化碳18(2)A、B、C气孔水分和无机盐(3)适当提高大棚内的光照强度(或光照时间/或二氧化碳浓度)【分析】(1)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而图乙中A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用。(2)图甲所示为密闭温室内某气体一天中的含量变化,图乙中A、B、C分别表示植物的呼吸作用、蒸腾作用和光合作用。【详解】(1)分析图甲可知凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚,即图中的6-18点段,植物进行光合作用消耗了二氧化碳。从傍晚18点太阳落下到第二天凌晨植物只进行呼吸作用,植物进行呼吸作用消耗了氧气,产生了二氧化碳,测得的温室内某气体浓度的变化情况,则该气体是二氧化碳。一天当中有机物积累最多的时间点是18点。(2)植物在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行,只能进行呼吸作用和蒸腾作用。因此,该植物在6:00~18:00时间段内进行的生理活动有A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用。气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此B过程蒸腾作用是通过气孔完成的,B过程蒸腾作用可以促进根从土壤中吸收水分和无机盐。(3)根据光照强度对光合作用的影响,采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜,要提高其产量,必须适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用,提高蔬菜产量。另外合理密植,间作套种,充分利用光能,促进光合作用;加大昼夜温差,可以减少有机物的分解,增加有机物的积累,提高蔬菜的产量。35.(1)①③④⑤胚芽(2)⑤传粉和受精(3)子房内至少有9枚胚珠(4)充足的空气(或氧气)【分析】(1)植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体;甲表示种子的结构;乙是一株幼苗,胚根向地下生长形成根,胚轴

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