2021-2022学年江苏淮安淮安区苏教版一年级上册期末综合素质练习数学试卷【含答案】

小学一年级数学综合素质练习01131.直接写得数。3＋10＝8＋7＝10－5＝12－10＝8＋2＋6＝5＋6＝7＋5＝9＋8＝10－4＝10－5－3＝7＋9＝4＋8＝6＋6＝19－10＝10－7＋6＝11－1＝14－4＝5＋8＝9＋6＝5＋5＋5＝【答案】13；15；5；2；16

11；12；17；6；2

16；12；12；9；9

10；10；13；15；15【解析】二、填空。2.看图写数。（）（）（）【答案】①.15②.20③.18【解析】【分析】在计数器上，十位上有几颗珠子，表示几个十；个位上有几颗珠子，表示几个一；一捆小棒表示1个十，一根小棒表示1个一；据此填空。【详解】【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。3.17里面有（）个十和（）个一。【答案】①.1②.7【解析】【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，据此解答；【详解】根据分析可知，17的十位上是1，个位上是7，所以17里面有1个十和7个一。【点睛】此题考查了整数组成和整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。4.3个一和1个十组成的数是（）。【答案】13【解析】【分析】写数时，应从高位写起，有几个十，就在十位上写几；有几个一，就在个位上写几；据此解答。【详解】3个一是3，则在个位上写3；1个十是10，则在十位上写1；所以：3个一和1个十组成的数是13。【点睛】此题主要考查20以内数的组成及写法。5.与10相邻的两个数是（）和（）。【答案】①.9②.11【解析】【分析】与一个数相邻的两个数分别是比它大l和比它小l的数，据此解答。【详解】10－1＝910＋1＝11与10相邻的两个数是9和11。【点睛】熟练掌握20以内数的排序是解题关键。6.小朋友们排成一队做操，小红的前面有5人，后面有4人，从前往后数，小红排在第（）个，这一队共有（）人。【答案】①.6②.10【解析】【分析】把小红前面的人数加上1，求出结果，即可知道小红排在第几位；先把小红前面人数和后面的人数加起来，得到的和再加上1，求出结果，即可解决此题。【详解】5＋1＝6（人）5＋4＋1＝9＋1＝10（人）故，从前往后数，小红排在第6个，这一队共有10人。【点睛】此题主要考查的是10以内数的加法计算的应用，关键是找准数量关系。7.选出三个数组成四道算式。6、7、10、13________________________________【答案】①.②.③.④.【解析】【分析】先找出一个算式，然后得到其它三个算式，据此解答。【详解】由题意分析得：6＋7＝137＋6＝1313－7＝613－6＝7【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，要熟练掌握。8.在括号上填上“＞”“＜”或“＝”。15（）5（）8（）17（）14（）15（）【答案】①.＞②.＞③.＞④.＞⑤.＜⑥.＝【解析】【分析】根据整数比较大小的方法进行比较大小即可；含有算式的比较大小，先计算出结果，再比较大小；据此解答。【详解】15＞5；18－8＝10，故，18－8＞8；8＋2＝10，8－2＝6，故，8＋2＞8−2；17＞14；15－10＝5，故，15－10＜15；17－7＝10，16－6＝10，故，17－7＝16－6。【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，关键是计算要准确。三、选一选。9.哪个水果最重？（）A. B. C.【答案】C【解析】【分析】菠萝比桃子重，桃子又比苹果重，所以菠萝最重；据此选择【详解】由题意分析得；最重。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是物体的比较轻重，要熟练掌握比较的方法。10.下面的哪一堆积木可以和拼成？（）A. B. C.【答案】B【解析】【分析】有4块正方体组成，有8块正方体组成；要拼成，还需要4块正方体；据此选择。【详解】由题意分析得：和可以拼成。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是立体图形的拼接，要熟练掌握。11.小明：我们已经剪35朵花了，够吗？小兵：还差的多呢！你认为他们一共要剪（）朵花。A.86 B.36 C.5【答案】A【解析】【分析】他们已经剪了35朵花，不够，且还差的多；说明他们要剪的花的数量比35朵多得多；据此解答。【详解】A．86比35多，且86比35多得多，符合要求；B．36比35多，但36比35多一些，不符合要求；C．5比35小得多，不符合要求。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，要熟练掌握。12.老师带着15个小朋友乘车，每人一个座位，用哪辆车比较合适？（）A.15 B.20 C.18【答案】C【解析】【分析】先用加法求出乘车的总人数，再选择座位合适的车辆。【详解】15＋1＝16（人）15＜16＜18＜20则，15个座位的车不够，20个座位的车空座过多，所以选18个座位的车比较合适。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是20以内数的不进位加法的应用，关键是找准坐车人数。13.小明有两盒蜡笔，一共10枝。下面哪一盒不是他？（）A. B. C.【答案】C【解析】【分析】A盒有4枝，B盒有6枝，C盒有8枝。先算一算哪两盒的数量之和是10枝，那这两盒就是他的，剩下那盒就不是他的，据此解决。【详解】由题意分析得：4＋6＝10（枝）即，A盒和B盒是他的，C盒不是他的。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是有关10的加法计算的应用，要仔细审题，理解题意。四、数一数、填一填，画一画。14.数一数，填一填，画一画。（）个（）个（）个（）个【答案】①5②.3③.2④.6【解析】【分析】先按照长方体、圆柱、正方体及球的特征来数一数，再填空即可。【详解】由题意分析得：5个3个2个6个【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟练掌握图形的特征。15.画一画。（1）在○的上面画一个●。（2）在○的左面画一个△。（3）在○的右面画一个□。（4）在○的下面画一个☆。【答案】见详解【解析】【分析】以○为中心，先找出上下及左右位置，然后画出相应的图形即可。【详解】由题意分析得：【点睛】此题主要考查的是上下及左右位置的区分，要熟练掌握。16.看图列式计算。【答案】2＋4＋5＝11【解析】【分析】先把左边的数量和中间的数量加起来，得到的和，再加上右边的数量，结果就是总数量。【详解】由题意分析得：2＋4＋5＝6＋5＝1117.看图列式计算。【答案】10－3－1＝6【解析】【分析】用球的总数先减去3个，得到的差，再减去1个；据此列式计算。【详解】由题意分析得：10－3－1＝7－1＝618.看图列式计算。（个）【答案】8＋5＝13【解析】【分析】把左边的数量和右边的数量加起来，结果就是杯子的总数量。【详解】由题意分析得：8＋5＝13（个）19.看图列式计算。（人）【答案】13－3＝10【解析】【分析】用总人数减去左边踢毽子的人数，结果就是右边帐篷里的人数。【详解】由题意分析得：13－3＝10（人）六、解决问题。20.游泳池里有（）人，池边有（）人，一共有多少人？（人）【答案】7；37＋3＝10【解析】【分析】观察图形可知，游泳池中共有7人，池边有3人，用游泳池的人数加上池边的人数即可求出共有多少人。【详解】由分析可知：游泳池里有7人，池边有3人，一共有多少人？7＋3＝10（人）答：一共有10人。【点睛】本题考查10以内的加减法，仔细观察图形是解题的关键。21.原来有（）人踢球，走了（）人，还剩多少人？＝（人）【答案】8；3；5人【解析】【详解】原来有8人踢球，走了3人。8－3＝5（人）答：还剩5人。22.学校体育室里有15个借走10个，还剩多少个？【答案】5个【解析】【分析】用体育室足球总数减去借走的数量，结果就是还剩下的数量。【详解】15－10＝5（个）答：还剩5个足球。【点睛】此题主要考查的是20以内数的不退位减法的应用，关键是找准数量关系。23.草地上有一些，先走了8只，又走了5只，一共走了多少只？【答案】13只【解析】【分析】把先走的鸡的数量加上又走的鸡的数量，结果就是一共走了的数量。【详解】8＋5＝13（只）答：一共走了13只。【点睛】此题主要考查的是8加几的进位加法的应用，关键是找准数量关系。24.红红玩打靶游戏，有2次打靶