浙江省北斗联盟2023-2024学年高一下学期4月期中考试物理试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE12023学年第二学期北斗联盟期中联考高一年级物理学科试题考生须知：1．本卷共8页满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3．所有〖答案〗必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1，下列属于国际单位制基本单位符号的是（)A．m/s B．m C． D．N2．如图所示为运动会中的四个比赛场景，在下列研究中可将运动员视为质点的是（）A．研究甲图运动员如何踢出“香蕉球” B．研究乙图运动员的空中转体姿态C．研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度 D．研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作3．下面哪一组物理量都属于矢量的是（）A．线速度、周期 B．力、速率 C．加速度、路程 D．位移、平均速度4．下列关于物理学史说法正确的是（）A．第谷整理了开普勒的数据提出行星三大运动定律B．牛顿提出万有引力定律并且测出了引力常数C．伽利略在研究自由落体的规律中开创了实验和逻辑推理和谐地结合的方法D．牛顿通过“理想斜面”实验得出结论：力不是维持物体运动的原因5．如图所示一辆小货车停在斜坡上，下面说法正确的是（）A．斜坡对小货车的支持力是轮胎形变产生的 B．小货车对斜坡的摩擦力方向沿斜面向上C．小货车受支持力N与重力G是一对平衡力 D．小货车对斜面的作用力的方向是竖直向下6．质量为的足球在地面1的位置被踢出后落到地面3的位置，在空中达到的最高点2的高度为，重力加速度为，下列说法正确的是（）A．足球由位置1运动到位置2时，重力做功为B．若选择最高点为参考平面，足球由位置2运动到位置3过程中，重力势能增大C．足球在位置2时，重力的瞬时功率为0D．足球由位置1运动到位置2过程与位置2运动到位置3时的过程平均功率相等7．如图所示，在同一竖直平面内，小球A、B上系有不可伸长的细线和d，其中的上端悬挂于竖直固定的支架上，跨过左侧定滑轮、跨过右侧定滑轮分别与相同配重相连，调节左、右两侧定滑轮高度达到平衡。已知小球和配重质量均为，细线平行且与水平成（不计摩擦），则细线的拉力分别为（）A． B． C． D．8．地球质量大约是月球质量的81倍，一个飞行器在地球与月球之间。当地球对它的引力大小是月球对它的引力大小4倍时，该飞行器距地心的距离与距月心的距离之比为（）A． B． C． D．9．如图为某工程中的一种齿轮传动装置，通过齿轮咬合，通过轴承联动。点、点、点的半径之比是。当匀速转动时，下列关于点说法正确的是（）A．线速度之比为 B．角速度之比为C．向心加速度之比为 D．周期之比为10．如图所示，长的轻杆两端分别固定着可以视为质点的小球，放置在光滑水平桌面上，杆中O点处有一竖直方向的固定转动轴，小球的质量分别为．为，当轻杆以角速度绕轴在水平桌面上转动时，求转轴受杆拉力的大小为（）A． B． C． D．11．龙接凤是浙江丽水景宁畲族传统比赛，比赛时甲队员将绣球抛向距离10米外的同队乙队员，乙队员用背着的背篓接住同伴投来的绣球，所接绣球数多者为胜。假设投掷点与背篓接住处等高。有4个绣球从同一投掷点投出，其轨迹如图所示.1、4球在背篓处2接住，2、3球在背篓处1接住，其中1、2球最高点高度相同，4球最高点低于3球最高点。不计空气阻力．下列说法正确的是（）A．在空中运动过程中1球速度变化量最大 B．在空中运动过程中3球时间最短C．2、4球的末速度大小可能相等 D．1、2球的末速度方向可能相同12．2023年7月23号是“天问一号”火星探测器发射成功三周年，已知火星的半径约为地球半径的，质量约为地球质量的，下列关于宇宙速度的理解正确的是（）A．地面附近发射飞行器的速度超过，飞行器绕地球椭圆轨道运动B．地面附近发射火星探测器的速度大于，且小于C．火星的第一速度宇宙大于地球的第一宇宙速度D．环绕火星的“环火器”的速度大于13．牛顿认为物体落地是由于地球对物体的吸引，这种吸引力可能与天体间（如地球与月球）的引力具有相同的性质、且都满足天体间引力的规律。已知地月之间的距离r大约是地球半径的60倍，地球表面的重力加速度为g，根据牛顿的猜想，月球绕地球公转的周期为（）A． B． C． D．二、选择题Ⅱ（本题共2小题，每小题3分，共6分。每小题列出的备选项至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得3分，选对但选不全的得2分，错选或不答的得0分）14．北京时间2024年1月17日，天舟七号货运飞船发射成功，假设下图中1、2轨道分别是天舟七号飞船变轨前后的圆形轨道，下列说法正确的是（）A．飞船从1轨道变到2轨道要点火加速 B．飞船在1轨道的周期大于2轨道的周期C．飞船在1轨道的速度大于2轨道的速度 D．飞船在1轨道的加速度小于2轨道的加速度15．质量为的物体沿水平面向右做直线运动，时刻受到一个水平向左的恒力的作用，如图甲所示，取水平向右为正方向，此物体的图像如图乙所示，取，则（）A．物体与水平面间的动摩擦因数为0.5 B．内恒力对物体做功为C．末物体在计时起点位置右侧处 D．内物体克服摩擦力做功为非选择题三、非选择题（本题共5小题，共55分）16．实验题（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共16分）Ⅰ．（2分）在下列学生实验中，需要用到打点计时器和纸带的实验是______（多选）A．探究两个互成角度的力的合成规律 B．探究加速度与力、质量的关系C．探究小车速度随时间变化的规律 D．探究弹簧弹力与形变量的关系Ⅱ．（6分）研究性学习小组的同学欲用补偿法探究小车质量不变时，其加速度与力的关系，在实验室设计了一套如图1所示的装置，由于实验室的槽码不足，于是该同学想到了垫片、回形针，如图2所示。垫片挂在回形针上面，回形针绑在细线的下端，细线上端通过定滑轮连接小车。图1图2（1）若取车子的质量是，改变垫片个数，进行多次实验，以下一个垫片取值最合适的是______*．A． B． C．（2）已知交流电源的频率为，某次实验得到的纸带如图3所示，图中为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，测得间为数据模糊不清、为。由该纸带可求得小车的加速度______。（保留2位有效数字）图3图4（3）若该同学正确补偿了摩擦力后，实验操作规范、数据计算正确，由于回形针存在质量，导致小车的加速度与合力（垫片的重力近似为合力）图像可能不过原点，上图4中最有可能的图线是______（甲或乙）Ⅲ．（8分）向心力演示器如图1所示。图1图2（1）实验时，摇动手柄，观察套筒的红白相间等分标记，如图2所示______（填甲或乙）为小球放在滑槽处正确的位置（2）图1中，长槽上的球在B处到转轴的距离是球在A处到转轴距离的2倍，长槽上的球在A处和短槽上的球在C处到各自转轴的距离相等。在探究向心力和角速度的关系实验中，应取质量相同的小球分别放在图（1）中的______处（选填“AB”“AC”或“BC”），若标尺上红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值为，那么图1中皮带传动的左右变速塔轮半径之比______．（3）在加速转动手柄过程中，左右标尺露出红白相间等分标记的比值______（选填“不变”、“变大”或“变小”）。17．（7分）开车玩手机导致追尾事故应负全责，一辆汽车从丽水开往杭州，在某一直线路段行驶的速度为。驾驶员低头抢红包盲开突然发现前方有异常情况，于是紧急刹车。若汽车橡胶轮胎与路面间的动摩擦因数是0.75，该驾驶员的反应时间（从发现异常情况到实施制动的时间）为取。（1）求刹车时汽车的加速度大小；（2）从低头开始到最后停止，求该车的位移大小。18．（10分）将扁平的石片向水面快速抛出，石片可能会在水面上一跳一跳地飞向远方，俗称“打水漂”。要使石片从水面跳起产生“水漂”效果，石片首次接触水与水面成角时，水漂效果最为完美。为了观察到“水漂”，一同学将一石片从距水面高度为处水平抛出。某次“打水漂”石片首次接触水面时的速度方向与水面的夹角正好为。若石片与水面的每次碰撞后，水平速度为碰前的一半，竖直上升最大高度为碰前的。当水平速度小于时，石片会沉入水下。不计空气阻力，重力加速度为，（1）求石片水平抛出速度为多少？（2）求石片与水面共碰撞几次后沉入水下；（不包含沉入水下的最后那次碰撞）（3）石片从抛出到最后入水的过程中通过的水平总距离为多少？19．（10分）如图1所示，质量均为的小球和物块由一轻质弹簧连接，静置于水平桌面上，弹簧的劲度系数。如图2所示，某同学设计了一个把提离桌面的小实验，把轻绳一端与球连接，另一端穿过一竖直光滑的细管后与质量也为的小球相连，用手托住球，使绳子自然伸直，此时绳子无张力，绳子部分在细管的外部，长为。现保持细管竖直位置不变，用手慢慢加速摇动细管，让小球跟随细管加速转动一段时间后，物块刚好要被提离桌面，此时A球保持在水平面内做匀速圆周运动，如图3所示，取重力加速度，不计细管质量与半径及空气阻力。求：（1）从开始到物块刚好要被提离桌面的过程中，求小球上升的高度；（2）物块刚好要被提离桌面时，求线与竖直方向的夹角；（3）物块刚好要被提离桌面时，求小球做匀速圆周运动的角速度大小。20．（12分）如图所示，一游戏装置由倾斜角为的光滑轨道、水平传送带、半径为的光滑半圆弧轨道DE组成，O为圆弧轨道的圆心，D、C、O、E四点在同一竖直线上。游戏时，小滑块从倾斜轨道不同高度处静止释放，经过传送带后沿半圆弧轨道运动，最后由点平抛落地面为成功完成游戏一次。已知小滑块与传送带的动摩擦因数长为，传送带顺时针匀速传动，速度大小为距地面的高度间的距离刚好允许小滑块通过，忽略传送带转轮大小和CD间距大小，小滑块经B、D处时速度大小不变，小滑块可视为质点，其余阻力不计，取求：（1）若小滑块恰好匀速通过传送带，求释放的高度；（2）若小滑块质量为，某次游戏中，小滑块通过速度为，求小滑块通过点时对轨道的压力；（3）经过理论研究表明，当小滑块沿轨道从到的过程中，在点与在点时对轨道的作用力差恒为。现要求小滑块能成功完成游戏且要求在段全程做匀加速直线运动。求小滑块平抛的水平距离与其释放的高度之间满足的关系。——★参考答案★——一、选择题（每题3分，共45分）123456789101112131415BCDCDCABDBCBAACBD二、非选择题16．每空2分，共16分Ⅰ．BCⅡ．A0.90甲Ⅲ．甲AC3∶1不变17．（7分）解：（1）根据牛顿第二定律有：可得：（2）在反应时间内汽车做匀速直线运动，通过的距离：刹车后汽车做匀减速直线运动，由运动学公式有：可得：故从发现异常情况到停止，该车通过的距离18．（10分）解（1）根据平抛运动竖直运动与水平运动的关系解得．（2）根据题意，水平速度每次变为前一次的一半第一次入水碰撞后水平速度为，第二次入水碰撞后水平速度为，第三次入水碰撞后水平速度为，第四次入水碰撞后水平速度为，此时小于石头入水了所以，石块与水面共接触3次后落水．过程正确酡情给分（3）根据平抛运动第一次碰撞水面后，高度为碰前，设第一次碰撞后的到第二次碰撞前的时间为，水平位移为；如图所示同理：第二次碰撞水面后到第三次碰撞前水平位移为，以此类推石片从抛出到最后入水的过程通过的水平总距离19．（10分）解：（1）设图1中弹簧的压缩量为刚离地时弹簧的伸长量为对根据平衡条件可得：对根据平衡条件可得：上升高度：联立解得：；（2）物块刚好被提离桌面时，绳子的拉力大小为：对竖直方向根据平衡条件可得：解得：（3）A做匀速圆周运动的半径为：对根据牛顿第二定律可得：解得：；20．（12分）解：（1）小滑块匀速通过传送带，说明小滑块到达B点时速度和传送带一样由匀变速规