2024届山东省东营市广饶县重点中学中考一模历史试题含解析

2024届山东省东营市广饶县重点中学中考一模历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。这个“新纪元”是（）①国家独立自主②人民当家作主③现代化强国④社会主义国家A．①②④ B．①②③ C．①② D．③④2．如下图是载于1949年苏联报纸上的一幅漫画。一个因战争而奄奄一息的伤者，躺在星条旗铺就的棺材上，一名外科医生正在紧张施救，但仅仅是把一张一张的美元贴到伤者身上而已。这幅漫画是在讥讽（）A．罗斯福新政 B．绥靖政策 C．铁幕演说 D．马歇尔计划3．“此次战争导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃，新亚洲霸主产生。触发当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分割竞争的契机，因此具有世界意义。”该材料评述的战争是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争4．“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用A．控制人们思想B．保存古代文化C．提供道德规范D．垄断教育文化5．杜甫描述自己某段生活时期的社会现象写到：“有弟皆分散，无家问生死。寄书长不达，况乃未休兵。”与此相关的史实是（）A．秦朝暴政 B．贞观之治 C．安史之乱 D．开元盛世6．奕䜣在奏折中提到：要抵抗外国侵略，“探源之策，在于自强”。在“自强”口号下创办的工业有A．轮船招商局B．开平煤矿C．汉阳铁厂D．江南制造总局7．某同学在研究性学习活动中找到了以下三幅图片，他研究的主题是A．美苏两极对峙B．殖民体系瓦解C．欧洲国家联合D．世界格局多极化8．梁启超在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之：中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎？”梁启超叙述这段话的根本意图是A．比较中日近代化异同B．说明中国进行社会政治变革的必要性C．批评洋务派的活动D．寻找甲午战争中中国战败的历史原因9．20世纪90年代以来，哈佛学者曾预言人类生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”，但近几年来，利比亚乱局、叙利亚内战、乌克兰危机、巴以冲突及伊拉克极端组织“建国”等这些不和平因素愈演愈烈。对此理解最全面的是A．美国插手别国事务，试图建立单极世界 B．世界形势总体缓和，区域性的冲突增加C．“最和平”指冷战结束，世界形势缓和 D．两极格局解体后“一超多强”局面出现10．有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国等相关书籍，他研究的课题最可能是A．西方文明之源 B．城市的兴起 C．走进近代 D．古代文明的冲撞与交融11．如下图漫画创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。结合社会背景看，该漫画反映的历史史实是（）A．袁世凯窃取革命果实B．帝国主义掀起瓜分中国狂潮C．辛亥革命后社会习俗的变化D．巴黎和会中国外交的失败12．与此前中国与列强间不平等条约相比，《辛丑条约》具有新的特点。以下表述，符合新特点的是（）A．损害中国领土主权 B．勒索巨额的战争赔款C．强迫中国开放口岸 D．清政府成为侵略工具二、简答题（共3小题，满分26分）13．阅读下列材料，回答问题：改革是社会发展的强大动力，改革开放30年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国的经济建设取得了辉煌的成就，中国正一步步向世界强国迈进。战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么？北魏孝文帝改革的内容中有哪些重大措施？这场改革有何进步意义？两次改革成功的共同原因是什么？在改革过程中，他们有哪些精神值得我们学习？14．捍卫领土主权的完整，维护国家统一是任何国家和民族的共同利益，凝聚各种力量开展不屈斗争，彰显出崇高的精神品格。结合所学知识回答：清朝前期，为维护国家统一，在处理边疆地区少数民族的关系上采取了一系列措施。这些措施体现了哪些特点？请举出一例说明“中国人民的抗日战争，在一九三一年就开始了”结合抗战胜利的意义，阐述“中华民族解放”的含义。2018年3月在会晤金正恩时指出，中朝传统友谊是两党两国老一辈领导人亲自缔造和精心培育的，是双方共同的宝贵财富。下图是两国老一辈领导人在什么战争的前线？这场战争体现了中华儿女什么样可贵的精神品质？15．为加速法西斯国家的灭亡，国际反法西斯联盟采取了哪些重大军事行动，用史实加以说明。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。故中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元的“新纪元”是国家独立自主和人民当家作主，①②符合题意，故C符合题意；中华人民共和国成立时，中国不是现代化强国，排除①；1956年三大改造的完成，标志着中国进入社会主义初级阶段，排除④。排除含①或④的ABD。故选C。2、D【解析】

根据漫画时间“1949年”“一个因战争而奄奄一息的伤者，躺在星条旗铺就的棺材上，一名外科医生正在紧张施救，但仅仅是把一张一张的美元贴到伤者身上而已”，结合所学知识可知，二战结束后，由于战争的严重破坏，欧洲经济凋敝。为了帮助西欧各国克服经济的困难，美国于1947年提出了马歇尔计划，马歇尔计划一方面促进了西欧各国经济的恢复，另一方面美国通过援助，打开了西欧的门户，控制了西欧。题干中的漫画反映的正是马歇尔计划的有关历史，选项D符合题意；罗斯福新政实施是在二战前，排除A；绥靖政策是二战前英法等大国采取姑息纵容法西斯侵略的政策，排除B；1946年丘吉尔的铁幕演说拉开了美苏冷战的序幕，排除C。故选D。【点睛】解答本题的关键是根据时间二战后，星条旗即美国，把一张一张的美元贴到伤者身上，即美国的经济援助。由此可以链接知识点马歇尔计划。3、C【解析】

根据题干信息一场与中国有关的战役，亚洲新霸主产生，引发列强对中国领土的进一步瓜分。联系所学知识可知，近代中国，国门被一步步打开，中国落后于世界，能够成为亚洲新霸主的国家应是明治维新后的日本，鸦片战争发生与中英两国之间；第二次鸦片战争由英法两国挑起；甲午中日战争中国战败签订《马关条约》，日本获得巨额赔款和大片领土，大大加深中国的半殖民地化程度，掀起列强瓜分中国的狂潮。八国联军侵华战争中国已完全沦为半殖民地半封建社会，领土被列强瓜分殆尽。故ABD与题干不符，正确答案为C。4、B【解析】

结合所学知识和材料，基督教在欧洲的作用是保存古代文化；对于思想的控制没有体现；提供道德规范方面的作用并不突出；垄断教育文化作用并未体现。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。5、C【解析】

根据“杜甫描述自己某段生活时期的社会现象”结合所学知识可知，题目诗句反映的史实是安史之乱。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。6、D【解析】

依据所学知识可知洋务运动中以“自强”为口号创办了江南制造总局、福州船政局、安庆内军械所等军事企业，以“求富”为口号创办了开平矿务局、湖北织布局、汉阳铁厂、轮船招商局等民用工业，所以D选项符合题意。故选D。7、A【解析】

根据题目给出的柏林墙、北约和古巴导弹危机这三幅图片的信息，结合所学知识可知，这三幅图片都是美苏两极对峙时期的产物和史实，在军事方面美国建立了北大西洋公约组织；苏联采取针锋相对的措施，成立华沙条约组织，两极格局由此形成，20世纪五六十年代，苏联的军事实力远不如美国，美国在争霸过程中占有优势，典型表现为1962年古巴导弹危机，柏林墙始建于1961年8月13日，全长155公里，最初是以铁丝网和砖石为材料的边防围墙，后期加固为由瞭望塔、混凝土墙、开放地带以及反车辆壕沟组成的边防设施，柏林墙是德国分裂的象征，也是冷战的重要标志性建筑，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是判断题干的图片所描述的事件，根据事件的背景分析三个图片描述的主题，三幅图产生的时期是美苏两极对峙时期，由此得出主题是美苏两极对峙。8、B【解析】

本题考查的是戊戌变法。材料反映的是德相俾斯麦认为日本学习制度优于中国单纯学习技术，梁启超叙述这段话的根本意图是说明中国进行社会政治变革的必要性，故选B。9、B【解析】

依据题干由材料中“自我们人类这个物种存在以来最和平的时期”可以看出当今世界全球局势总体缓和；“但近几年来，利比亚乱局、叙利亚内战、乌克兰危机、巴以冲突及伊拉克极端组织“建国”等这些不和平因素愈演愈烈。”说明当今世界并不太平，区域性的冲突增加，结合所学知识，尽管国际社会存在着各种各样的矛盾和冲突，但国际局势总体上趋于缓和，和平与发展仍然是当今世界的主题。B选项符合题意；与材料主旨不符，A选项不符合题意；“最和平”指冷战结束，世界形势缓和，只反映了第一个信息，理解不全面。C选项不符合题意；两极格局解体后“一超多强”局面出现，与材料主旨不符，D选项不符合题意；故选B。10、D【解析】

依据所学可知，希波战争、亚历山大东征属于暴力冲突。日本大化改新是7世纪中期日本学习隋唐文化进行的改革、马可•波罗在元世祖时来中国，促进了中西文化的交流和传播，属于和平交往，所以该同学研究的课题最可能是古代文明的碰撞与融合，D项符合题意；综上所述ABC三项均与题干主旨不符，排除。故选D。11、D【解析】

据题干“20世纪前期”和图片中“公道待遇，玩弄于股掌之上”“山东省”等信息，表明了中国在世界上受到了不公平的待遇，结合当时的社会背景看，该漫画反映的情况是巴黎和会上中国外交的失败。1919年巴黎和会上，中国代表提出归还在大战期间被日本夺去的德国在山东的一切权益等合理要求，但被英、法、美拒绝。《凡尔赛和约》规定，德国在中国山东的全部权益转由日本继承，之后在中国引起五四运动，D项正确。ABC不符合题意，排除，故选D。【点睛】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记巴黎和会与五四运动的关系的相关史实。12、D【解析】

本题考查的是《辛丑条约》的相关知识内容。1900年，列强发动八国联军侵华战争，1901年，列强强迫清政府签订《辛丑条约》，与以往的不平等条约相比，《辛丑条约》有新特点，即条约规定清政府保证严禁人民参加反帝活动等，从而使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会，D正确；《辛丑条约》没有涉及割地的内容，A排除；BC所述内容在以往的不平等条约中已经得到体现，排除。故答案选D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）商鞅变法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子（或说汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚；用汉律；学汉礼。每项1分，共6分）意义：改革巩固了北魏的统治，促进了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本国君主的大力支持；第二，都顺应了历史发展的趋势，推动了社会的进步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心（只要言之有理，答出其中一点即可给2分）；学习他们坚定的意志。敢于向旧势力挑战的品质与创新精神值得我们学习。改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】试题分析：（1）此题考查商鞅变法的相关知识点。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。经过商鞅变法，秦国的经得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来兼并六国打下了坚实的基础。（2）此题考查北魏孝文帝改革的相关知识点。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子。（或说汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚；用汉律；学汉礼）经过北魏孝文帝改革，巩固了北魏的统治，促进了北方民族的大融合，加快了北方的封建化进程。（3）此题考查商鞅变法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鉴意义。这两次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本国君主的大力支持；第二，都顺应了历史发展的趋势，推动了社会的进步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心。从这两次改革中，我们能够学习他们坚定的意志。敢于向旧势力挑战的品质与创新精神值得我们学习。改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。考点：人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·商鞅变法；人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·北魏孝文帝改革14、（1）严惩叛乱；通过册封、设置机构加强管理。（2）从1931年开始，东北民族和东北军组织抗日义勇军等多种形式的抗日队伍；抗日战争的胜利是中华民族近代以来反抗外国侵略的第一次完全胜利，成为中华民族走向复兴的转折点。（3）抗美援朝；英勇不屈，敢于斗争的革命精神。【解析】

（1）根据所学知识可知，清朝前期，为维护国家统一，在处理边疆地区少数民族的关系上采取了一系列措施，如严惩叛乱，册封达赖、班禅管理西藏，设伊犁将军管理新疆事务，故特点是严惩叛乱；通过册封、设置机构加强管理。（2）