浙江省宁波市奉化区溪口中学2024届中考联考历史试卷含解析

浙江省宁波市奉化区溪口中学2024届中考联考历史试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是A．美国南北战争 B．俄国十月革命C．日本明治维新 D．俄国l861年改革2．1950年6月28日《人民日报》发表评论称：“这是一件翻天覆地的大事”，是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件大事应是（）A．土地改革 B．追剿国民党残余势力 C．抗美援朝 D．和平解放西藏3．美国学者杰明·艾尔曼说：(鸦片战争)对中国国内影响不是太大，只限于广东一带，当时的问题是太平天国，大概几百万中国人死去，中国的经济中心江南一带都乱了，……把清朝的元气消耗得很厉害，导致国力衰减。此材料说明艾尔曼A．否定鸦片战争是中国历史的转折点B．认为太平天国导致了清朝的灭亡C．鸦片战争对中国影响不大D．颂扬太平天国是反封建的革命运动4．凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。下列有关这个“体系”的表述不正确的是（）A．根据巴黎和会和华盛顿会议而建立B．无法根除帝国主义国家间的矛盾C．建立了一战后国际关系的新秩序D．顾及到弱小国家和民族的利益5．《史记》：“有军功者，各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身。……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”材料反映的是A．光武中兴B．文景之治C．商鞅变法D．北魏孝文帝改革6．在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是（）A．德国蓄意发动的侵略战争B．英法被迫应战的正义战争C．帝国主义争夺霸权的战争D．塞尔维亚的民族解放战争7．下表为法国不同人物关于“欧洲联合”的主张，据此能够被认定的历史事实是时间人物主张1306年法国外交家杜布瓦为了避免战争，建立“基督教共和国”15世纪法国国王亨利建立由欧洲国家君主委派代表组成的总理事会1713年法国思想家圣皮埃尔提出《争取永久和平方案》，建立“欧洲联邦”1932年法国外长白里安“法国和德国和解”，建立“欧洲联邦”1950年法国政治家让莫内将法德两国的煤钢生产置于一个超国家机构的管理之下，并对西欧其他国家开放A．欧洲一体化开始于中世纪 B．法国在对德政策上一直主张和解C．欧洲联合的思想早已出现 D．欧洲一体化是法国人努力的结果8．1895年《马关条约》签订后，揭开维新运动序幕的是A．公车上书B．武昌起义C．成立同盟会D．开办新式学堂9．20世纪90年代，有学者指出：“50年代以来的一些军事联盟推动了军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。”“但今天看来，这些军事联盟具有控制冲突升级的能力……”该学者对“这些军事联盟”的评价发生变化的直接原因是A．人们改变了对超级大国的认识B．二战后社会主义力量逐渐壮大C．“冷战”对峙局面推动世界和平D．“冷战”结束世界格局发生改变10．我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等，都是我国古代民族交融的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族交融的是（）A．张骞通西域B．人口大量南迁C．江南的开发D．孝文帝改革11．“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”材料中宋太祖这一举措①造成重武轻文的局面②增强了军队作战能力③导致官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重。A．①②B．①③C．②④D．③④12．《申报》报道民国时期一场婚礼：“梳一东洋头，披件西式衣……宣读婚约，互换戒指，才一鞠躬，即携手而归，无傧相催请跪拜起立之烦。”这一现象出现的原因是()A．大众传媒的普及 B．男女实现了平等C．西方思想的影响 D．封建思想的根除二、简答题（共3小题，满分26分）13．儒家思想学派是由谁在什么时候创立的？它在其发展过程中遭到的第一个沉重打击是什么？后来又是怎样成为封建统治的正统思想的？14．六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路，每个时期都有其特定的历史节点。(1)“千年局变”惊醒国人，为救国图强，中国社会各阶层进行了各种探索。请举出其中两位不同阶层的代表人物，并说明其有何历史事迹。(2)“中国新生”后，一改旧中国屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以独立自主的姿态，展开了和平外交事业，中国的国际影响与日俱增。请举出20世纪70年代取得的两例重大外交成就。(3)“伟大转折”里，中国最重要的转折是确立了什么思想路线?我国从此进入一个什么新时期?(4)回顾中华民族的复兴之路，你有什么感悟?15．从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会政治发展的必然选择。请根据所学知识，回答下列问题。古希腊是欧洲文明的发源地，其城邦国家雅典通过一系列民主改革建立了奴隶制民主政治。在谁主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰？英国资产阶级为实现法治取代人治、民主取代专制颁布的法律文献是什么？由此英国确立了怎样的政治体制？世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？19世纪60年代的俄国，也曾以立法的形式促进经济的发展，这部法律文件是什么？这一法令对俄国历史的发展具有什么进步意义？通过对以上材料的解读，你有何认识？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

俄国l861年改革废除了农奴制，解放了劳动力。农奴获得了自由，但必须出钱赎买份地，被剥夺的一干二净。故答案选D。2、A【解析】

根据材料所给题干时间“1950年6月28日”结合所学可知，1950年6月，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。可知这件大事应该是土地改革运动。故A正确；追缴国民党残余势力是渡江战役，时间是1949年，时间不符，故排除B项；抗美援朝战争是中国与朝鲜一起抗击美国的侵略，故排除C项；和平解放西藏是早1951年，时间不符，故排除D项。故选A。故选：A。【点评】本题以土地改革为背景，考查学生识记历史知识能力。3、A【解析】

依据所学可知，鸦片战争改变了中国历史，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，可以说是中国历史的一个转折点，但是美国学者反而转移视线引到太平天国运动的影响上，想借此掩盖英国发动战争的本质问题，故A项符合题意；BCD项不符合题意应排除；故应选A。4、D【解析】本题是否定式的选择题。依据课本所学，一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛－华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，是一战后帝国主义国家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地的体系。“凡尔赛－华盛顿体系”只是暂时缓解了帝国主义之间的矛盾，但是帝国主义国家间的矛盾没有消除，牺牲了弱小国家和民族的利益。D项表述错误，符合题意；ABC三项对“凡尔赛－华盛顿体系”描述正确，不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。5、C【解析】

《史记》是西汉司马迁所著的史学著作，光武中兴发生在西汉之后的东汉时期，北魏孝文帝改革发生在西汉之后的魏晋南北朝时期，不可能记述，故AD不符合题意。依据题干““有军功者，各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身。……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。””可知材料反映的是商鞅变法中按军功受爵、奖励耕织、打击奴隶主贵族特权的错误，故C符合题意，B不符合题意。故选C。6、C【解析】

试题分析：本题主要考查分析问题的能力。第一次世界大战中，无论是同盟国一方的德国，还是协约国一方的英国和法国，都会被认为是有罪的，主要是因为第一次世界大战的性质是帝国主义争夺霸权的战争，交战双方参战目的就是为了争夺世界霸权，都是非正义的，因此，除了塞尔维亚是因为维护民族独立而战，不会被谴责，其余交战各国无论是蓄意发动，还是被迫应战，都会被谴责。故答案选C。【点睛】【考点定位】人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战7、C【解析】

从信息“为了避免战争，建立‘基督教共和国’”等可以看出，从中世纪开始就存在着欧洲联合的思想，C符合题意；欧洲一体化开始于中世纪是错误的，当时只是一种设想，并没有付诸实践，A排除；法国对德的政策并不是一直主张和解，二者之间还有矛盾，B排除；材料表面上看出来是法国人的思想和政策，只能看出法国人在推进欧洲一体化方面有积极的作用，但不能说欧洲一体化是法国人努力的结果，D排除。故选择C。8、A【解析】

依据所学可知，1895年中日《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加会试的康有为、梁启超给光绪帝的上书，提出“拒和、迁都、练兵、变法”的主张，称为公车上书。公车上书揭开维新运动的序幕，故A符合题意；1911年武昌起义、1905年成立同盟会、洋务运动时期开办新式学堂，与题干时间不符，故BCD不合题意。故此题选A。9、D【解析】

根据题干信息“20世纪90年代，有学者对‘这些50年代以来的军事联盟’的评价，”结合所学知识可知，1991年，苏联解体，“冷战”结束后，两极格局不复存在，世界暂时出现”一超多强“的局面，世界政治格局呈现多极化发展的趋势。由于20世纪90年代世界格局的这一变化，学者对“这些军事联盟”的评价发生了变化。选项D符合题意，选项ABC与题干内容不符，不符合题意；故选D。10、D【解析】

A项张骞通西域是在西汉时期，与题意不符；B项西晋末年人口大量南迁促进了南方的开发，与北方民族交融无关；C项东晋后期江南的开发与北方民族交融没有直接关联；D项北魏孝文帝推行一系列汉化措施，促进了民族交融，与题意相符。故选D。11、D【解析】

分析题文的“儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”可以看出宋太祖这一举措造成重文轻武的局面，降低了军队作战能力，导致官僚机构的膨胀，有利于士人受到尊重。③④理解正确，ABC不符合题意。故选D。12、C【解析】根据材料内容“民国时期婚礼”“才一鞠躬，即携手而归，无傧相催请跪拜起立之烦”，体现了礼仪的变化。结合所学知识可知，辛亥革命后民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了许多受西方思想影响的生活习俗。材料中的新式婚礼就是受西方思想的影响。ABD不符合题意，C符合题意，故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、①儒家学派是在春秋时期由孔子创立的。②它所遭受的第一个打击是，秦始皇实行焚书坑儒。③西汉时期，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为封建统治的正统思想，其他各家思想都予以排斥。【解析】

结合所学知识可知，春秋时期的孔子是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，他提出了“仁”的思想。战国时期儒家学派的代表人物是孟子，他发展了儒家学说，提出了“民贵君轻”的思想。秦朝建立后，为加强思想控制，秦始皇实行焚书坑儒，儒家思想遭受沉重的打击。汉武帝时期，为加强中央集权，他接受了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为封建统治的正统思想。14、(1)洋务派，李鸿章，兴建北洋海军；维新派，康有为，进行戊戌变法；革命派，孙中山，进行辛亥革命；激进派，陈独秀，进行新文化运动。(2)恢复在联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日关系正常化；中美建交。(3)解放思想、实事求是；社会主义现代化建设新时期。(4)爱国主义；坚忍不拔；越是艰难越向前等。【解析】

(1)根据所学可知，为救国图强，中国社会各阶层进行了各种探索。这些代表有，洋务派，李鸿章，兴建北洋海军；维新派，康有为，进行戊戌变法；革命派，孙中山，进行辛亥革命；激进派，陈独秀，进行新文化运动。(2)根据所学可知，20世纪70年代取得的重大外交成就有，恢复在联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日关系正常化；中美建交。(3)根据所学可知，十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，中国进入社会主义现代化建设新时期。(4)此问相对开放，回答符合下列要点即可，例如，爱国主义；坚忍不拔；越是艰难越向前等。15、（1）伯里克利（2）《权利法案》；君主立宪制（3）1787年美国宪法（4）废除农奴制法令废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上资本主义的发展道路。（5）法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式，法律制度的完可以推动社会进步。【解析】

（1）根据所学知识可知，伯利克里主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。（2）根据所学知识可知，1689年议会通过《权利法案》，使议会成为