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PAGEPAGE4小学英语毕业复习知识点总结第一部分;基础知识1.字母:26个字母的大小写2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU()12个单元音:长元音:/ɑ:/,/ɔ:/,/ə:/,/i:/,/u:/短元音:/æ//e//i//ɔ//∧//u//ə/3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分:语法知识一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives,leaf-leaves5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,不可数名词的复数就是原型:paper,juice,water,milk,rice,tea(二)名词的格(1)有生命的东西的名词所有格:a)单数后加’s如:Lucy’srulermyfather’sshirtb)以s结尾的复数名词后加’如:hisfriends’bagsc)不以s结尾的复数后加’schildren’sshoes(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系:如:apictureoftheclassroomamapofChina二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a/anaunit/anuncle元音开头的可数名词前用an:anegg/anapple/anorange/aneraser/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail(2)定冠词:thetheeggtheplane三、代词:人称代词,物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)四、形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more。little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。2.形容词加er的规则:⑴一般在词尾加er;⑵以字母e结尾,加r;⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er;⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er。3.不规则形容词比较级:good-better,beautiful-morebeautiful五数词:基数词,序数词一、基数词(1)1-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty(2)21-99先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one二、序数词(1)一般在基数词后加theg.four→fourth,thirteen→thirteenth(2)不规则变化one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加thtwenty→twentieth,forty→fortieth,ninety→ninetieth(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。twenty-first,twohundredandforty-fifth基数词转为序数词的口诀:第三部分:情景交际第四部分:阅读训练第五部分:书面表达常考题型:一、听力1.听句子中的单词,或者直接听单词2.根据听到的内容选择相应的回答的句子3.选出与听到的句子相同意思

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