教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案（培优）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（

）。A.甲车更快

B.乙车更快

C.一样快2.以下关于物体的运动和静止说法正确的（

）。A.世间万物都在运动，没有绝对静止的物体

B.除了在地震时，楼房是绝对静止的

C.跑步的人相对任何物体都是运动的3.下列工具不能测量轨道长度的是（

）。A.软尺

B.细绳

C.直尺4.对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是（

）。A.在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计B.设计图一旦完成，就要严格按照设计图的制作，一点也不能修C.完成的“过山车”需要调试，不断的进行修改5.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是（

）。A.喷气式客机运动得最快

B.汽车运动得最快

C.快艇运动得最快6.用钢笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（

）。A.滑动

B.滚动

C.滚动和滑动都有

D.滚动和滑动都没有二.填空题(共6题，共34分)1.物体的运动方式主要有（

）、（

）、（

）、（

）、和（

）五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（

）。2.（

）是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；（

）是空中动物的运动方式。3.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（

）、（

）、（

）。4.在国际单位制中速度的单位是（

）和（

）。5.物体的运动形式有很多，常见的有（

）、（

）等。6.“过山车”运动的快慢与斜坡的（

）和（

）有关。三.判断题(共10题，共21分)1.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。（

）2.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。（

）3.小草和头发的生长不属于运动。（

）4.摆的的快慢与摆线的粗细无关。（

）5.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。（

）6.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。（

）7.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。（

）8.高速列车的平均速度比汽车快。（

）9.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力，缺点是要多走路。（

）10.我们描述火车运行，可以以铁轨为参照物。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。苹果落地

过山车

直线运动推箱子

曲线运动火箭发射

五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共35分)1.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？2.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。3.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）4.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？5.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（

）和（

）保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。八.综合题(共3题，共23分)1.画图题。两位同学做实验，分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球，请你画出B球的运动路线。2.实验探究。为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。1.下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？实验记录表2.根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上的运动情况有什么关系？3.根据实验结果，你发现了什么？3.综合应用：在科学课上，小明根据设计图纸和材料制作了“过山车”，你认为应该通过哪些方面去评价他的“过山车”？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.A二.填空题1.平动；转动；滚动；振动；摆动；转动2.游泳；飞行3.秒表；软尺；细绳4.千米/时；米/秒5.直线运动；曲线运动6.坡度大小；数量三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.家里的雨棚有斜坡，这样下雨时雨水就会顺着斜坡流下去；雨伞也有斜坡，和雨棚的作用是一样的；很多台阶旁修建的无障碍设施就是斜坡，专门方便坐轮椅的残疾人上下。2.比较相同时间内物体运动的距离，运动的距离越长，运动得越快；运动的距离越短，运动得越慢。3.答：选择车内的座椅为参照物，这个时候路边的树、路灯等都是运动的；关着的车门、车窗上的玻璃等都是静止的。选择路灯为参照物，则关着的车门、车窗上的玻璃都是运动的，路边的树、路边的房屋等都是静止的。4.如果要让小球运动得更快，应该尽可能地抬高轨道起点处的位置并减少曲线轨道。5.因为斜面长度相同，斜面高度越高，到达底端时间越短。所以小球到达斜面高度高的斜面底端的时间短。七.材料题1.子弹；飞行员八.综合题1.如下：2.1.斜面高度为6个木块那一组，应该把小六棱柱的2s和小圆柱体的7s对调。为坡度较小时小六棱柱在斜面上是滑动小圆柱体在斜面上是滚动的，斜面相同，滚动比滑动到达底端所用的时间短。2.物体在斜面上运动，当物体与斜面的接触面不断改变地移动时运动情况是滚动；当物体与斜面的接触面不变地移动时运动情况是滑动。3.①同一物体，在长度相同、坡度不同的斜面上运动时，