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文档简介

資訊管理和資訊系統建設的人才培養

資訊管理的人才需求2005年4月，第一屆中國資訊技術人才培養高峰論壇上，與會者一致認為，資訊技術的研究和開發專業人才、資訊技術的應用人才、資訊化管理人才、資訊化普及教育人才是資訊化社會的最急需的4種人才。未來5年我國資訊化人才需求可達1500萬到2000萬人，軟體學院的畢業生就業率仍是100%。資訊化人才需求是多層次的普及型的資訊化人才專業性的資訊化人才各單位或系統的高級資訊主管，或叫首席資訊官(CIO)資訊化人才應當具有綜合全面的個人素質資訊化人才不是紙上談兵的人才，而是富於實踐性的人才分析IT工作所需的能力

Gartner的25種基本能力模型Gartner執行專案（GartnerEXP）作出了一個IS25種基本能力的列表，其中包括6種技術能力，9種商業能力和十種行為能力（見表8-1）。你可以用這張列表來為自己的IS組織中的工作進行能力分析。中國資訊化人才的現狀特點人才結構不合理就業結構不平衡地區分佈方面呈現數字鴻溝中國當前需要培養五方面的資訊人才：一是適應發展戰略研究中資訊分析工作需要的高級資訊決策專家；二是適應社會主義市場經濟發展需要的資訊管理與經營方面的專家；三是適應國民經濟和社會資訊化發展需要的資訊技術與通信方面的資訊應用專家；四是適應實現資訊產業強國目標的高級資訊技術人才；五是適應有廣泛就業前景的現代服務業發展需求的高素質資訊勞動者。資訊化專業人才和CIO美國企業管理協會對CIO（CIO，ChiefInformationOfficer）的定義是“負責一個公司或組織資訊技術和系統所有領域的高級官員”。他的使命是為組織貢獻技術遠見和領導能力，主動開發和實施IT（InformationTechnology，資訊技術）應用，在持續變化和激烈競爭的市場中創建並保持企業的領導地位。他們通過指導對資訊技術的利用來支持公司的目標。他們具備技術和業務過程兩方面的知識，具有多功能的概念，常常是將組織的技術調配戰略與業務戰略緊密結合在一起的最佳人選。到2000年底世界500強企業中已有52%以上實行了CIO體制。資訊管理人員的素質與能力觀念更新資訊觀念，科學決策靠資訊；環境觀念，眼睛向內和向外兼顧；風險觀念，承認和主動迎擊不確定性；創新觀念，注重開發和研究；協作觀念，尊重人才，以人為本；法制觀念，知法守法，依法辦事。知識結構資訊技術、管理科學、系統思想能力培養溝通交流能力，緊隨其後的是戰略思考計畫能力，熟悉商業業務流程和運作，領導組織協調力，IT技能，影響力或說服力，以及商業談判能力資訊管理人員的培養途徑

綜合教育在職學習和終身學習學習型組織和學習型社會全面推進我國資訊化建設，培養高素質的資訊化人才

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