湖北省黄石市白沙片区2024届物理八年级第二学期期末经典模拟试题含解析

湖北省黄石市白沙片区2024届物理八年级第二学期期末经典模拟试题B.做功时间越长，机械功率越大C.机械做功越快，机械效率越高D.做功越多机械效率越高5.宇航员在“完全失重”的太空轨道舱，不能进行以下哪个测量A.用托盘天平测量质量B.用刻度尺测量长度C.用秒表测量时间D.用弹簧测力计测量拉力主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是A.中学生站在水平地面上时对地面的压强的为500PaB.一张试卷平铺时对桌而的压强约为0.5PaC.在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面D.泰山顶峰的大气压大于1标准大气压8.质量的国际单位是A.米B.秒C.牛顿D.千克9.如下图所示各实验中，用来测量大气压强的实验是10.小华是一名普通的中学生，下列估测A.小华受到的重力大小约为50NB.小华能举起10N重的物体C.小华游泳时受到水的浮力约为500ND.小华站立时对地面的压强约为10³Pa别放入其中，鸡蛋静止时，所处的位置如图所示，此时两杯液面相平。则()A.鸡蛋在甲杯里受到的重力较大B.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大12.如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EGA.物体在EF段的速度大于GH段的速度B.物体在GK段受到的摩擦力等于5NC.拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D.拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率13.如图所示，重为9牛的物体挂在B处，0为轻质杠杆的支点，要想使杠杆保持水平平衡，若在F处施加的最小的力是牛，方向;若在H处施加9牛的力，此填“变大”“变小”或“不变”)小”)16.用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高0.2m,向下压杠杆的力是220N,则人做的有用功是,做的总功是J。17.(8分)如图是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，(3)图乙是某次实验的场景：将两小球从图中E、F处静止 18.(8分)小丽同学借助注射器(容积为5mL)、铁架台、托盘天平、刻度尺、小筒、缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小筒，并用天平测量其总质量为71.2g;②重新将注射器活塞推至项端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的装水小筒(水未倒出)重新接在注射器下端，缓慢向小筒内加水，直至活塞又恰好开始下滑，再取下小筒，并用天平测量其总质量为646.2g;③取下注射器，并用刻度尺测出其壁上全部刻度部分的长度为8cm。(1)本次测量大气压值的实验原理是,实(2)步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是,但实际上并未能达到此目的，(3)该注射器活塞的横截面积为cm²;(4)上述实验中，小丽在不考虑活塞的重力情况下，可得出活塞受到的摩擦力为 (5)请你帮她分析一下，如果考虑活塞的重力，所测出的大气压值与(4)中所测得值19.(8分)在探究滑轮组机械效率的实验中，三傻利用如图装置完成了四次实验，实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表：实验次数够吗上升的测力计移1)在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数：第2次实验测得的机械效率为_;(结果保留两位有效数字)(2)分析表中数据可知：第3次实验的额外功为J;(3)分析第2次和第次实验数据可知：使用同一滑轮组提升重物，钩码越重，滑轮组的机械效率越高；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的20.(8分)下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕21.(8分)某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图.五、计算题22.(10分)某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m,此装置的机械效率为80%(滑轮重、绳重、滑轮(1)拉力F;(2)拉力F做功的功率；(3)箱子和斜面间的摩擦力.23.(12分)小张身高165cm,单脚掌底部的面积是150cm²,他单脚站立在水平放置的体重计上，体重计上的读数是500N.(1)小张的质量是多少?(2)小张脚掌对体重计的压强是多少?一、选择题【解题分析】A.机械效率是有用功与总功的比值，与机械省力与否无关，故A错误.B.机械效率越低，有用功占总功的比例越低，不一定就是做的功少，故B错误.C.做功越慢的机械，功率越小.功率和机械效率是两个不同的概念，二者没有关系，不能说做功越慢的机械，机械效率越低，故C错误.【解题分析】已知大气压的大小，估测出人的指甲的面积；根据【题目详解】【解题分析】B.汽车对地面的压力，地面形状都会发生变化；D.由图可知，小球在相同时间内通过的路程不同，即小球的速度在发生变化，小球在重力作用下，速度越来越大，所以属于物体运动状态的改变.【解题分析】的长短决定不了功率P的大小；(3)功率的大小决定机械做功的快慢，机械效率的高低和做功快慢没关系；(4)功率表示做功的快慢，做功快的机械功率就大.【题目详解】A、功率表示做功的快慢，功率大的机械比功率小的机械做功快，所以A正确.B、根D、由机械效率的计算公式,机械效率与有用功和总功都有关系，有用功和总功不确定，机械效率不能确定，所以D错误；故选A.【解题分析】A、天平是等臂杠杆，依据的原理是F₁L₁=F₂L₂,F=G;在完全失重的太空中，则重力为零，天平就无法进行测量，故A符合题意；C、用秒表测量时间跟物体的重力没有关系，所以能正常测量，故C不符合题意；D、此时弹簧测力计不能测量物重，但是可以用来测拉力，所以能正常测量，故D不符【解题分析】手施加了一个反作用力，使手感到疼，故C正确。【解题分析】A.中学生的质量约为50kg,其重力是B.一张试卷的重力约为0.1N,试卷的长约40cm、宽约30cm,与桌面的接触面积是：故B合理；C.1标准大气压能支持约10m高的水柱，所以，在标准大气压下活塞式抽水机不能把深处的水抽到地面，故C不合理；D.泰山山顶峰位置比较高，气压低于1标准大气压，故D不合理。【解题分析】【题目详解】B、秒是时间的基本单位。故B不符合题意；D、千克是质量的基本单位。故D符合题意。【解题分析】A.图中所示装置是托里拆利实验的装置，利用玻璃管和水银等测出了大气约760mm水银柱产生的压强，符合题意；B.图中所示装置是液体压强计，是用来研究液体内部压强大小的，不能用来测量大气C.图中所示装置是上端开口底部连通的容器，组成了一个连通器，不能用来测量大气压强，不符合题意D.图中所示是一只密度计，利用漂浮时，物体所受案.故选CGK段做变速运动，故物体在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N;故B错拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率，故D正确。故选D.点睛：(1)根据图象提供的信息，由速度公式题；(2)摩擦力的大小与压力及接触面的粗糙程度有关，据此分析；(3)根据功的两个要素，由W=Fs解析；(4)分析13、3竖直向上可能【解题分析】所以作用在F处的力的方向应垂直于杠杆向上，即竖直向上。由图可知，设杠杆上每解得F=3N;[3]在H处施加9牛的力，此时杠杆要平衡，应满足：解得l₁'=21,即若改变在H处施加的9N力的方向，使得其力臂等于21,也能使杠杆平衡。所以若在H处施加9牛的力，此时，杠杆可能保持水平平衡。【解题分析】15、相等不变【解题分析】由题知，此时甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，根据p=pgh可知，三个容器中水【解题分析】第一空.根据题意知道，提升重物做的功是有用功，又因为货物重是G=F₁=400N,将货物抬高的距离是l₁=0.2m,所以，人做的有用功是：第二空.由于杠杆的用动力臂是阻力臂2倍，所以，17、相同不同①=机械没有控制两木块的质量相同【解题分析】第一空.探究动能大小与速度关系，应控制无关变量相同，因此第二空.探究动能大小与速度关系，应使小球到达斜面底端的初第三空.图甲中，小球质量相同，小球①将木块推动的距离远，第四空.由题意可知，两个相同木块①、②被撞击后在同一木板上运动，由于压力大小和接触面的粗糙程度均相同，故摩擦力的大小相同，即fA=fn;第五空.滑行中，木块克服摩擦做功，木块的动能转化成内能；第六空.实验研究的是动能大小与速度的关系，动能的大小是通过木块滑动的距离来反【解题分析】第一空.本实验中，用橡皮帽封住注射口，活塞恰好开始下滑时，不考虑活塞的重力，活塞受到大气压向上的压力F、注射器壁对活塞的摩擦力f、水和小桶对活塞向下的拉通过注射器的容积V和注射器壁刻度部分的长度l,根据V=SI可计算活塞的面积S(即大气压作用在活塞上的受力面积)。根据即可粗略计算大气压的值第二空.本实验中，要测量大气压对活塞的压力，须注射器内气压为0,即注射器内为真空状态，所以步骤②中，要将活塞重新推至顶端，其目的是排出注第三空.上述操作中实际是不能完全排出注射器内的空气的，即注射器内气压不为0,第四空.注射器的容积V=5mL=5cm³,注射器壁刻度部分的长度l=8cm,根据V=Sl得，活塞的横截面积第五空.步骤①中，水和小桶对活塞的拉力等于活塞受到的摩擦力，即f=G₁=m₁g=0.0712kg×10N第六空.步骤②中，水和小桶对活塞的拉力F拉=G₂=mzg=0.6462kg×10第七空.大气压对活塞产生的压力大小F是不变的，不管是否考虑活塞的重力，对本【解题分析】[2]第2次实验测得的机械效率为Wf=Gh=4N×0.05m=0.2J[5]因使用不同的滑轮组，提升相同的重物，故分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效[6]分析第3、4次实验数据可知：使用同一滑轮组，物体提升的高度不同，但机械效率相同，故滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.【解题分析】图所示.【解题分析】人没有受到摩擦力，人只受到重力G和支持力F,这两个力是一【题目点拨】的大小关系，最后正确画出受力示意图.【解题分析】(1)由图可知滑轮装置是一个动滑轮，绳(2)拉