2024年山东省滨州经济技术开发区初中学生学业质量检测（二）语文试题

二○二四年初中学生学业质量检测(二)语文试题温馨提示：1.本试卷共8页，满分120分，考试用时120分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、积累运用(共30分)1.下列词语中加点字注音有误的一项是()(2分)A.鞭笞(chī)压轴(zhòu)抽噎(yē)风尘仆仆(pú)B.晕车(yùn)惩罚(chéne)癖好(pì)解甲归田(jiě)C.扼要(è)剽悍(piāo)装订(dìng)心宽体胖(pán)D.针灸(jiǔ)翌日(yì)果脯(fǔ)扪心自问(mén)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.伧俗漂渺遍稽群籍甘拜下风B.题纲殉职韬光养晦攻坚克难C.遐想潮汛委屈求全前倨后躬D.安详伎俩充耳不闻各行其是3.关于下面文段的说法，不正确的一项是()(2分)卡塔尔世界杯的官方吉祥物名叫“La’eeb”，意为技艺高超的球员，它预示着球场上所有的球员都能够拥有更加高超的球技，将自己充满活力的表现，展示得更加淋漓尽致，获得不凡的成绩。吉祥物的样子是非常独特的，整体形象看起来像是一个行走的头巾，也像一张方方正正的饺子皮，看起来特别可爱，并且他的人物表情设计也是特别Q萌的。A.“整体形象看起来像是一个行走的头巾，也像一张方方正正的饺子皮”中的逗号应改为分号。B.“整体形象看起来像是一个行走的头巾，也像一张方方正正的饺子皮”一句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了吉祥物独特的造型特点。C.“头巾”“球员”“可爱”都是名词。D.“淋漓尽致”用来形容文章或说话表达得非常充分、透彻，在这里形容球员们的展示不合适。4.下面文段中有语病的一项是()(2分)①对于中国空间站的建设来说，2021年是硕果累累的一年，“天和”核心舱顺利入轨，两批中国航天员也分批长期进驻空间站。②2022年之所以同样值得期待的原因是因为中国空间站将在这一年建成。③几代中国航天人从仰望星空到遨游星汉，将一个又一个梦想变为现实。④中国将正式进入到“空间站时代”，我们在太空也有家了！A.①B.②C.③D.④5.依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是()(2分)山东省博兴县草柳编是中国传统的民间手工艺品，也是国家级非物质文化遗产之一。；；；，在编织结构和制品形式上创造出许许多多不同类型的产品，其产品既有实用价值，又有审美意味。①随着时代的发展和技艺的不断创新，柳编技艺进一步完善和提高②明清时期，柳编技术在博兴县的兴福镇—带传开③民国时期，柳编技艺逐渐在全县推广，形成产业④据《博兴县志》记载，博兴柳编技艺已有800多年的历史，发祥于县内兴福镇一带A.④①③②B.④①②③∴④③②①D.④②③①6.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是()(2分)A.《礼记》，又名《小戴礼记》，是儒家经典著作之一，是战国至秦汉间各种礼仪论著的选集，相传是西汉经学家戴圣编纂的，其中《大学》《中庸》《礼运》等篇包含较丰富的哲学思想。B.唐朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗，把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗，如刘祯的《赠从弟》和李贺的《雁门太守行》都属于近体诗。C.干支纪年即以天干和地支组合纪年。2023年用干支纪年则为癸卯年，卯对应十二生肖的兔，那么这一年出生的小孩属相是兔。D.对联，也叫楹联，俗称对子。在张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。7.文人墨客钟情于各种颜色，每一种颜色都被赋予了诗意的内涵，请你填写下面的“藏在诗文中的色彩”佳句积累卡，一起探求色彩在经典诗文中的意蕴吧！(10分)藏在经典诗文中的色彩色彩意蕴经典诗文梳理诗文中的冷暖色相称，常常给人一种活泼、喜悦的感觉，象征着生命与勃勃生机,(1)“___，娃娃们争抢来把手拉”，亲人团聚热闹喜庆；“草树知春不久归，__”，百花盛开万紫千红；“轻舟短棹西湖好，________”，西湖水流转绵延；“__蒙络摇缀”，小石潭树木葱茏。诗文中的一些冷色，常常给人一种暗淡、低沉的感觉，营造压抑、悲凉的氛围。(2)“俄顷风定云墨色，________”，杜甫烘托遭遇的悲惨；“角声满天秋色里，________”，李贺刻画战争的悲壮；“满面尘灰烟火色，_______”白居易写尽卖炭翁生活的不易。诗文中一些特定的代称因与色彩结合而别有美感。(3)“____，化作春泥更护花”，龚自珍甘做养料为国效力；“蓬山此去无多路._______”，李商隐盼鸟川信以解忧思；“人生自古谁无死?________”，文天祥一片丹心永垂史册。8.名著阅读。“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望，不肯哭一场/爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪……”以上歌词节选自歌曲《孤勇者》，你认为下面哪部名著中的哪个人物与其主题最为契合?请结合原著中的具体情节说说理由。(不少于50字)(4分)备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《简.爱》9.阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】2022年12月5日，英国牛津词典通过公众投票确定了年度词汇，最终，“摆烂模式”以93%的支持率赢得压倒性胜利。该词形容“毫无愧疚感地自我放纵、懒惰、退遢或贪婪”的状态，它的走红暗合了后疫情时代社会情绪的微妙转变。然而，摆烂不能真的什么都不做，而是在巨大压力下放平心态，顺其自然地处事自如。更不是完全地放弃，而是适当降低心理预期，在付出同样的努力，收获到的结果时，得到更大的满足，从而让自己更坚定地坚持下去。【材料二】林则徐在鸦片战争后被流放到新疆伊犁。本是功臣，却被流放；为国事而忧心，却壮志难酬；年老抱病，却谪戍边疆。但是，他没有自暴自弃，而是将烦恼抛开，去干实事。他为新疆各族人民服务，支持修建了不少工程，惠及一方。柳州有一种风俗，用子女作为抵押去借钱，如果过期没还钱，人质便被钱主没收。柳宗元被贬柳州后，便改掉这项风俗，并植树、打井、兴办教育，改善民生。(1)[探究材料]自强不息是儒家所提倡的一种理想人格，是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。阅读上面两则材料，认识“自强不息”的精神实质，写出你的探究结果。(2分)(2)[寻找人物]中华民族历史悠久，每个时代都有很多自强不息的人，他们都为当时的社会做出了杰出的贡献。请举出一位你熟知的人物并简要概括他的事迹。(2分)二、阅读理解(共40分)(一)阅读下面诗歌，完成下面小题。(4分)春暮西园明·高启绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。10.以下对本诗的理解和分析.不正确的一项是()(2分)A.首句“绿池芳草满晴波”中.“绿”“芳”从视觉和嗅觉两个角度描绘了绿水盈盈、芳草蒌萋的春天美景，“满”字则形象地写出阳光洒满水池的景象。B.“春色都从雨里过”，点明春天的气候特点以及春色将尽的情景，从春天的多雨更衬托出阳光的可贵。C.“知是人家花落尽”一句实写，写出了暮春时节众花凋零的景象。D.“菜畦今日蝶来多”一句描写“蝶来多”，写出尽管春尽，但西园仍充满生机和盎然情趣，诗人不曾因春光逝去而感伤。11.本诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)(二)阅读下面文言文，完成下面小题。(12分)【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，送成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(节选自诸葛亮《诫子书》)【乙】成王封伯禽①鲁。周公②诫子曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾文王之子/武王之弟/成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛③，守以卑者贵；人众兵强，守以畏④者，胜；聪明睿智，守之以愚者哲；博闻强记⑤，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由⑥此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤?”(节选自《韩诗外传》)[注释]①伯禽：周公旦长子，周朝诸侯国鲁国第一任国君，称“鲁公”。②周公：姓姬名旦，西周周成王的叔父。西周时期的政治家、军事家、思想家、教育家，被尊为“元圣”，儒学先驱。③尊盛：位高势盛。④畏：同“威”，威严。⑤博闻强记：见闻广博，记忆力强。⑥由：奉行，遵从。12.下列句中加点词的意思相同的一项是()(2分)A.非淡泊无以明志聪明睿智E.非学无以广才土地广大C.俭以养德守之以俭者D.欣然起行然一沐三握发13.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.成王封伯禽于魯吾于天下亦不轻矣B.守之以恭者子无以鲁国骄士C.犹恐失天下之士守之以浅者D.亡其身者择其善者而从之14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(2)德行宽裕，守之以恭者，荣。15.下列表述有误的一项是()(2分)A.【甲】文中概括了修身治学的经验，着重围绕“静”字加以论述，把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。B.【乙】文开篇“成王封伯禽于鲁”点明周公诫子事件发生的地点，周公从六个方面逐层说理，巧妙铺排，体现了对伯禽语重心长的劝诫。C.【乙】文中划线句“吾文王之子/武王之弟/成王之叔父也”的断句是正确的。D.【甲】【乙】两文都是古人劝诫的精品，以精练语言阐述深刻道理，在殷殷教诲中蕴含着深切的期望，读来发人深省。16.甲、乙两文告诫孩子的中心内容分别是什么?(2分)(三)阅读选文，完成下面小题。(10分)雷锋精神绽放出璀璨的时代光芒胡竞方①走进纪念馆，了解雷锋、聆听雷锋的故事；一起诵读《雷锋日记》，汲取榜样力量；开展志愿服务，在实践中学会奉献……近期，广大中小学生积极参与各类活动，以实际行动学雷锋、树新风。②雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。近日，习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示强调：“让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。”自1963年3月毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召，60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。③雷锋非凡的人格、不懈的奋斗，铸就了雷锋精神。“我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”雷锋以实际行动践行着日记里的一字一句，他“一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”，把爱党、爱国、爱社会主义的崇高信仰，转化成为党和人民奋斗终身的坚定信念；他立志“做一个对人民有用的人”，在服务人民、助人为乐中坚守中国共产党人的崇高价值追求；他甘当“一颗最小的螺丝钉”，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。④雷锋精神是中国共产党人理想信念、价值理念、道德观念的具体体现。雷锋精神的核心内涵就是他身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气。雷锋虽然离开我们几十年了，但他的事迹在祖国大地到处传颂，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展。实践充分证明，雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色。雷锋精神过去是、现在是、将来仍然是我们宝贵的精神财富。⑤雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献。从“雷锋式好战士”刘英俊到“八十年代新雷锋”朱伯儒；从坚持开展学雷锋志愿服务的张黎明到矢志不渝传承雷锋精神的郭明义；；从把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户的扶贫干部，到疫情防控一线的千千万万志愿者；在冬奥会等各项体育运动和文艺活动的台前幕后，志愿者热情参与、真情奉献，提供细致周到的服务，积极传播中华文化、讲好中国故事，用青春的激情打造最美的“中国名片”……一个个鲜活形象，书写着不同时代的雷锋故事。近年来，“当代雷锋”“道德模范”“时代楷模”“中国好人”等在人们身边大量涌现，雷锋精神绽放出璀璨的时代光芒，引领越来越多的人崇德向善、见贤思齐。无数人学习雷锋好榜样，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界，彰显了理想信念、爱心善意、责任担当。⑥雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。眺望前方的奋进路，我们要大力弘扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和丰厚道德滋养。从自己做起、从点滴做起，传承弘扬雷锋精神，每个人出一份力，就能汇聚成排山倒海的磅礴力量。(改编自《人民日报》)17.下面对本文中心论点概括最准确的一项是()(2分)A.雷锋精神绽放出璀璨的时代光芒。B.雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。C.雷锋精神过去是、现在是、将来仍然是我们宝贵的精神财富。D.雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。18.根据你对全文论述内容的理解，结合上文，在第⑤段横线处补写一句话。(2分)19.下列对文本的分析，不正确的一项是()(2分)A.志愿服务活动是社会文明进步的重要标志，与中华优秀传统文化一脉相承。B.以“中国名片”为喻，更通俗地论证了志愿者服务给中国带来的新影响。C.大力弘扬雷锋精神，能为实现中华民族伟大复兴提供一定的精神动力。D.志愿者服务就是“雷锋精神，人人可学”的具体表现。20.阅读全文和【链接材料】，联系自己的生活实际，谈谈你对新时代雷锋精神的理解，并分享一次自己的志愿服务经历。(4分)【链接材料】习近平总书记说：“今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”(四)阅读选文，完成下面小题。(14分)修车老张田秀娟①修车老张，就是我们小区附近一个修车的老头儿，姓张。②丁字路口.绿化带旁边，一辆旧电动三轮车，车厢里杂七杂八，满满当当。车厢上面绑着一个大木头牌子，上面用红漆写着三行竖排的大字：磨刀、补胎、换拉锁头。旁边的地上摆放着编织袋子、塑料盆、打气筒、收音机、保温杯、小铁盒子、空竹等杂物。③老张今年71岁，皮肤黝黑，长相憨厚，戴一顶旧棒球帽，穿一件旧中山装、一条磨得发亮的黑裤子、一双旧旅游鞋。他爱说爱笑，一笑就露出一嘴招牌烟黄牙。一颗上门牙前两年光荣“下岗”了，老张任其“来也匆匆，去也匆匆，就这样风雨兼程”。他没意见，不代表相邻的两颗牙就没意见。因为突然失去了依靠，两颗牙不约而同地向中间缺口处倾斜，颇有些桀骜不驯的架势。④老张干活实在，手还麻利，换个拉锁头，几秒钟搞定。扒带、补胎也是三下五除二，你低头刷手机的一会儿工夫，他已经补好胎打好气了。没有收款二维码，顾客来修车，有零钱给零钱，没零钱下次再给也行。忘了就忘了，老张也不在乎。生意不忙的时候，他就坐在马扎上抽旱烟、听京剧，有时站起来抖抖空竹。老张抖空竹那叫一个溜，两只手上下翻飞，橘黄色的空竹呼啦啦地转成了一道闪电，抛出去、接住，再抛、再接，一连串的动作一气呵成。旁边摆摊的人乐呵呵地说：“老张，真有两下子！”老张收了空竹，嘿嘿一笑：“不止两下子，有三下子呢！”⑤冬天冷，夏天热，春秋有风，别人看着老张挺辛苦，可老张不觉得。“老在家呆着，闷得慌。出来眼宽，心里痛快！”老张看看左右无人，悄悄掐了一朵花，放在车厢里，准备给老伴带回去。老伴喜欢花，家里的窗台上摆满了各式各样的盆花。⑥老伴和老张同岁。他们有两个女儿、一个儿子，都已成家，日子过得挺好。儿子、儿媳在外面打火烧，挣了钱，在城里买了楼房。大女儿是教师，二女儿、女婿开了个汽车配件加工厂。一到过年过节，六个孙子、孙女叽叽喳喳地围着老张，这个叫“爷爷”，那个叫“姥爷”。“哎呀，比有100万块钱还舒坦！”老张眯着眼睛说。⑦老张年轻时是个帅小伙儿，初中毕业后在村里当代课教师，自学了唢呐、葫芦丝等乐器，还在村里当过几年会计。后来，他和一群爱好音乐的人成立了“红白喜事”乐队，他吹唢呐。⑧老张说，人家都说他命好，他觉得人这一辈子得多积德行善，才能有好报。老张当教师时，有的孩子家里穷，交不上学费，块儿八毛的，他就替孩子交上了。在乐队吹唢呐，遇上村里人家有红白喜事，他一分钱不收。只要看见马路上坑坑洼洼的，他就赶紧挖点土补上。老伴也是个热心肠，谁家有个大事小情她都愿意帮一把。⑨其实，儿子、女儿不愿让老张出来摆摊，可老张不愿意。五年前，老张得了脑血栓。“一眨眼，就栓着了，花了好几万，左半边身子还不利索。”出了院，本来性格开朗的老张，像变了个人，成了以泪洗面的“林妹妹”。亲戚朋友去看，老张一把鼻涕一把泪，哭得别提多伤心。后来谁都不想见，关上门，自己闷在屋里。老伴、儿女们轮番做工作，老张树立起了信心，一点一点地锻炼，先是拄着棍子，从屋里溜达到院子，慢慢从院子溜达到门口，再从门口溜达到马路上。一天天.老张奇迹般恢复了健康，恢复了开朗的性格。⑩家里的地都包了出去，老张自学了补胎、换拉锁头的小手艺，出来摆个小摊，赚点零花钱，也顺便看了街景。忙里偷闲的老张一边用纸条卷着旱烟，一边说：“我这辈子，除了抽烟这个不良嗜好，再没有一个不良嗜好了。”他吸了几口烟，略一沉思又说：“啥是幸福啊?人啊！壮壮实实地活着，没病没灾，就是幸福！”⑪说这话时，老张身后的鸢尾花，像一群紫色的鸟，扑啦啦地开着。(选自《齐鲁晚报》，有删改)21.文章记述了“老张”哪几件事?请用简洁的语言概括出来。(3分)22.赏析下列句子的表达效果。(6分)(1)老张身后的鸢尾花，像一群紫色的鸟，扑啦啦地开着。(请从修辞的角度赏析)(2)老张抖空竹那叫一个溜，两只手上下翻飞，橘黄色的空竹呼啦啦地转成了一道闪电，抛出去、接住，再抛、再接，一连串的动作一气呵成。(请从描写的角度赏析)23.第⑦段在文中有什么作用?(2分)24.请结合文章内容，说说“老张”是一个怎样的人。(3分)三、写作(共50分)25.阅读下面材料，你有怎样的联想和思考?请根据自身感受或所见所闻，写一篇文章，记叙、抒情、议论皆可。人生万事须自为，跬步江山即寥廓。——元代·范梈《王氏能远楼》明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。——习近平总书记2023年新年贺词吾辈男儿，铁骨铮铮，每一步的泥泞，执念落地生根……包袱越来越重，但是他却越挫越勇，伤痛编绘着他对未来的天马行空。——时代少年团《男儿歌》歌词要求：①文体自选(诗歌除外)；②内容充实具体；③书写规范、工整，卷面整洁；④文章不得出现真实的校名、姓名；⑤不少于600字。

二〇二四年初中学生学业质量检测（二）语文试题参考答案与试题解析一、积累运用（共30分）1.B评分：共2分。【解析】试题分析：考查字音的识记。平时学习注意字形的识记和积累，特别是多音字，还要注意声调的位置。B项中癖（pì）应为（pǐ）。2.D评分：共2分。【解析】此题考查对字形的掌握，对汉字字形的正确书写能力。平时学习注意字形的识记和积累，特别是形近字。A项“漂渺”应为“缥缈”，B项“题纲”应为“提纲”，C项“委屈求全”应为“委曲求全”，“前倨后躬”应为“前倨后恭”。3.C评分：共2分。【解析】本题考查标点符号的使用、词性辨析、修辞手法的表达效果与词语运用，属于综合性的题目，根据相关的专业知识仔细辨析可以选出答案。C选项中的“可爱”是形容词。4.B评分：共2分。【解析】本题考查病句辨析，句式杂糅是指两种句式糅合在一起，造成了句子结构混乱，思路不清晰，句意不通顺。主要包括两句混杂、前牵后连、中途易辙、反客为主等几个方面。B项主要问题在于“之所以……的原因”这一结构的冗余。在汉语中，“之所以……”通常用来引导解释原因，而“原因”本身已经包含了“为什么”的意思，所以“之所以”和“的原因”在这里是重复的。5.D评分：共2分。【解析】本题考查语句排序能力。解答时首先要通读所给的五句话，确定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。即：1．寻头断尾，确定首尾句。2．把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。3.注意关联句子、代词等。通过分析可以发现④②③句是按照时间顺序介绍了博兴县草柳编的发祥、传播和推广的，第这①句的“完善和提高”则承接了原文中的不断创新。因此，本题顺序应为④②③①。6.B评分:共2分。【解析】考查文学、文化常识的识记。解答此题，要调动平时的积累。对相关的作家及其作品和作品风格有所记记忆。要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。B项中《赠从弟》是三国时魏名士刘祯创作的古体诗。7.（1）白生生的窗纸红窗花百般红紫斗芳菲绿水逶迤青树翠蔓（2）秋天漠漠向昏黑塞上燕脂凝夜紫两鬓苍苍十指黑（3）落红不是无情物青鸟殷勤为探看留取丹心照汗青评分：共10分。每空1分，出现错别字或添字、漏字，该空不得分。【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。本题围绕着诗文中的色彩进行现代文、古诗词和文言文经典语句的考查，以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：窗、芳菲、蔓、漠漠、燕、鬓、殷、汗等。8.评分:共4分。点明作品和人物名称得1分，结合具体的情节得1分，写出符合歌词主题的人物品质得1分，语言表述流畅生动得1分。示例一:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。在为人类的解放而斗争的理想引领下，他以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的折磨，都没有能阻止他奋勇向前的脚步。示例二:《西游记》中的唐僧适合。为了实现西天取经的理想，他一路上历经重重磨难,依然初心不改。火焰山、女儿国都未能阻止他奋勇向前的身影，最终他与三位徒弟到达西天，取回真经。示例三:《简•爱》中的简•爱适合。自由平等和人格独立是她的理想追求。童年时她敢于和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校司库对抗，成年后她敢于有尊严地追求地位悬殊的爱情。一路磕磕绊绊，但为了理想她一直奋勇向前。【解析】本题考查学生对名著的阅读能力，无标准答案。解答此类问题，必须认真阅读原著，能结合内容情节进行分析人物形象。9.（1）在人生遭遇低谷与挫折时，我们仍应以积极的心态去面对并奋发图强不松懈。（意思接近即可，2分）（2）示例：①范仲淹断齑划粥，苦学成才。②屠呦呦在经历190次失败之后提炼出抗疟有效成分青蒿素。（人物与事件正确即可，2分）二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面诗歌，完成下面小题。（4分）10.C评分：共2分。【解析】这首《春暮西园》诗是“明初诗文三大家”之一、并有“明代诗人之冠”美誉的诗人高启的作品。此诗曾作为诗歌鉴赏题的材料出现在2011年普通高等学校招生全国统一考试湖南卷的语文试题中。此处C项的“知”字表明“花落尽”是作者的推测，为虚写。11.表现了作者对美好的田园生活的喜爱之情。评分：共2分。【解析】从诗题可以看出这是一首田园诗，写的是晚春时景。全诗语言清新自然，通畅流转，意象动静皆备，丰富唯美，写景状物虚实相生，形象地表现了作者对美好的田园生活的喜爱之情。（二）阅读下面文言文，完成下面小题。（12分）12.C评分：共2分。【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。A项“明确，坚定/明智”，B项“增长/广阔”，C项都是“节俭”的意思，D项“……的样子/但是”。13.D评分：共2分。【解析】本题主要考查点是文言虚词的理解。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。A项“给/在”，B项“用/因为”，C项“的/代词，代鲁国”，D项都是代词，表“他（他们）的”。14.（1）依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。评分：共2分。（2）用恭敬的态度来保有宽以待人的品行，就会得到荣耀。评分：共2分。【解析】本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。15.B.【乙】文开篇“成王封伯禽于鲁”只是点明成王将鲁地封给伯禽，并非“点明戒子事件发生的地点”。评分：2分。16.甲：立德修身，珍惜时光。（1分）乙：不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才。（1分）【解析】此题考查学生理解文章内容，对文中信息筛选整合和对文中的人物形象进行赏析的能力。这类题目应在读懂文言文内容的基础上，理解文言文大意，把握文章主旨，并从文中找出答案。（三）阅读选文，完成下面小题。（10分）17.A评分：共2分。【解析】本题考查中心论点的提炼。解题时应首先关注文章题目，阅读全文可以确定本文的标题即为中心论点。18.示例一：从“的士雷锋车队”的丁云新到“雷锋奶奶”靳国芳示例二：从资助贫困生圆梦的“人间至善”白方礼到造福邻里的“活雷锋”王兰花评分：共2分。19.C.“大力弘扬雷锋精神，能为实现中华民族伟大复兴提供一定的精神动力”表述错误。从第⑥段“雷锋精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。眺望前方的奋进路，我们要大力弘扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和丰厚道德滋养”可知，“大力弘扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和丰厚道德滋养”，并不是“一定的精神动力”。故选C。（2分）20.时代在变，学习雷锋的方式在变，但雷锋精神的底色从未改变。新的时代主题和使命对新时代青年提出了新的要求，也为雷锋