湖北省宜昌市五峰县达标名校2024年中考三模历史试题含解析

湖北省宜昌市五峰县达标名校2024年中考三模历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”.“东南诸省所恃以为藩篱者拱手而让他人之”，“敲骨吸髓”，“输此巨款，设机造货，夺我生产。”信中的“新约”是指A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》2．“以这场运动为标志,利用西方现代文化对中国文化传统的批判与解构深入到核心层面,荡涤了几千年来的封建礼教、旧道德、旧思想、旧文化。”“这场运动”的核心内容是A．民主、科学 B．民主、独立C．专制、独裁 D．民主,共和3．俄国著名诗人普希金赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”对材料中“启蒙的种子”的理解，最准确的是A．学习西方礼节与生活方式 B．增强军事实力C．开启了俄国近代化的进程 D．加强了中央集权4．历史解释是历史核心素养之一。对如图材料解释最正确的是A．五四运动具有广泛的群众基础B．五四运动是新民主主义的开端C．五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动D．五四运动的主力由学生转变为工人5．第一次世界大战的结束后，战胜国通过协商，签订了一系列条约，使世界格局发生了重大的变化。这种变化（）A．英、法、美、日、俄都在新的世界格局中占据有利位置B．消除了帝国主义国家之间的矛盾，有利于世界和平C．相关的条约有《凡尔赛条约》、《九国公约》D．相关的会议有雅尔塔会议、华盛顿会议6．影响经济发展有诸多因素。南宋时，南方经济发展水平超过北方的条件有①北方人口大量南迁②国家统一③南方相对稳定④南方自然条件优越A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列关于两次世界大战的表述中，属于观点的是（）A．1916年2月，德、法双方在凡尔登展开血战B．日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发C．1942年，中、苏、英、美等26国签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成D．第二次世界大战是一场法西斯与反法西斯的战争，是正义与邪恶的战斗8．《南京条约》→《马关条约》→《辛丑条约》，对此图示解读最准确的是A．沦为半殖民地半封建社会的过程B．走出半殖民地半封建社会的过程C．民族工业艰难曲折的发展历程D．新民主主义革命发展的历程9．从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（）A．希腊文明的繁荣 B．罗马共和国的辛酸C．两河流域古老文明的兴起 D．雅典奴隶制民主政治10．2017年5月20日，吴敦义当选新一任中国国民党主席。在记者会上，他表示，应尊重“九二共识”。材料中的“九二共识”是指海峡两岸努力谋求国家统一和坚持A．两岸三通 B．和平统一方针 C．“一国两制” D．一个中国原则11．对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式,合作、共赢是新型国际关系的需求。下列体现了新型国际关系的组织有①华约组织②北约组织③联合国④世界贸易组织A．①② B．①③ C．③④ D．②③12．人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就，如古代埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是（）①文字的出现②国王的产生③城市的兴起④法律的制定A．①③ B．②④ C．①② D．③④二、简答题（共3小题，满分26分）13．识读下列图片，回答问题。图一人物是我国南北朝时期著名的科学家，他是谁？他领先西方近千余年的数学成就是什么？图二人物是谁？他的哪项发明创造对人类文明的传播和发展产生了重大影响？这一时期我国的哪项发明促进了世界航海事业的发展？图三是英国生物学家达尔文，他的什么理论鼓励了人们追求美好未来的信心？14．中国古代文学成就辉煌，但各个时期又有不同的特点。请回答下列问题。唐朝文学中取得成就最大的文学形式________________。宋朝文学中取得成就最大的文学形式________________。元朝文学中取得成就最大的文学形式__________________。明清文学中取得成就最大的文学形式________________。15．历史上有许多杰出人物，请结合所学知识，回答问题。文艺复兴的先驱是谁？孟德斯鸠是博学的蒙学者，他提出分权制衡的政治模式，他的这一思想在18世纪美国的哪一法律文献中得到体现？与马克思共同创立马克思主义理论的人是谁？提出了进化论的观点的人是谁？请写出把法国大革命推向高潮的人物一位。人类历史上第一次胜利的社会主义革命的领导人是谁？我们应该学习以上人物的哪些优秀品质？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

依据题干信息“东南诸省所恃以为藩篱者，拱手而让他人之”可知，是日本割占；“输此巨款”是指赔偿巨额白银；“设机造货，夺我生产”指的是日本可以在通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税，故“新约”是指《马关条约》，故C符合题意；《南京条约》、《北京条约》、《辛丑条约》与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。2、A【解析】

根据题干材料“中国文化传统的批判”、“荡涤了几千年来的封建礼教、旧道德、旧思想、旧文化”结合所学知识可，材料反映的是新文化运动，新文化运动时期的口号是民主与科学，A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。3、C【解析】

根据所学知识可知，彼得一世为了使俄国强大起来，进行了改革，这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开始了俄国近代化的进程。因此说他是“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”，故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。【点睛】本题的关键是“启蒙的种子”。根据这一限定词语结合所学知识可知，彼得一世改革为发展资本主义开创了条件，促进了俄国近代化的发展，由此即可得出正确答案。4、A【解析】

根据所学和题干“五四群众运动”可知，题干强调的是“群众运动”，也即它的广泛的群众基础，故A符合题意；题干中是强调群众基础，没有涉及工人阶级登上历史舞台，故B不符合题意；题干只是把群众运动和上层社会力量对比，没有提到反帝反封建的任务和主力的变化，故CD均不符合题意。故选A。5、C【解析】

根据所学知识可知，第一次世界大战的结束后，战胜国通过协商，签订了一系列条约，使世界格局发生了重大的变化。这种变化相关的条约有《凡尔赛条约》、《九国公约》。1919年1月，战胜的协约国集团为了缔结“和约”，对战后的世界作出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会。帝国主义国家之间矛盾重重，和会持续了五个多月，1919年6月，协约国与德国签订了对德条约，史称《凡尔赛和约》。对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出的规定。巴黎和会主要是暂时调整了帝国主义列强在西方的关系。而它们在远东和太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，尤其是美日之间的竞争尤为激烈。在美国的倡议下，1921年﹣1922年，英、法、美、日、意、荷、葡和中国在华盛顿召开举行会议。在华盛顿会议上起主要作用的是美、英、日三国。1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，表面上尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上打破了日本独霸中国的局面，使中国又回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面，为美国在中国的扩张提供了方便。所以C符合题意；俄国在1917年爆发十月革命，退出一战，没有参加巴黎和会和华盛顿会议，A不符合题意；凡尔赛-华盛顿体系没有消除帝国主义国家之间的矛盾，B不符合题意；雅尔塔会议是二战时期召开的，D不符合题意，所以C符合题意，ABD不符合题意，故选C。6、C【解析】

依据所学可知，从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手；再加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成。当时北方生产技术比南方先进。所以①③④正确，C项符合题意。而国家统一并不是经济重心南移的因素。五代十国、两宋时期国家并没有实现统一，排除②的选项。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。7、D【解析】

依据所学知识可知，第二次世界大战是一场法西斯与反法西斯的战争，是正义与邪恶的战斗，总结了第二次世界大战的性质，属于“观点”，故正确答案为D。A项是对凡尔登战役的描述；B项是对日本偷袭珍珠港导致太平洋战争爆发的描述；C项是对反法西斯同盟形成的标志性事件的描述。ABC选项都是对史实的表述，而不是观点，故选D。8、A【解析】

结合所学知识可知，《南京条约》使中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》使中国的半殖民地程度大大加深了，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。因此图示解读最准确的是中国逐步沦为半殖民半封建社会的过程。选项A符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。9、B【解析】试题分析：公元前3世纪至前2世纪，罗马与地中海西部的迦太基进行了三次布匿战争，夺取地中海的霸权。公元前1世纪，罗马发生了奴隶起义，出现了社会危机，共和制再也无力统治，公元前49年，凯撒夺取政权，不久被元老贵族刺杀。公元前27年，屋大维夺取政权，成为实际上的皇帝，罗马进入帝国时期.ACD不符合题意，故答案选B。【考点定位】人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源10、D【解析】

依据所学可知，1992年11月，大陆的两岸关系协会与的海峡交流基金会就解决两会事务性问题进行商谈，两会表明坚持一个中国原则，表达了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，史称“九二共识”。所以材料中的“九二共识”是指海峡两岸努力谋求国家统一和坚持一个中国原则，D项符合题意。由此分析ABC三项均不属于“九二共识”，排除，故选D。11、C【解析】

根据所学知识可知，二战结束后，美国为遏制共产主义拉拢资本主义国家对抗以苏联为首的社会主义国家进行“冷战”．军事上，1949年北约的成立．为对抗以美国为首的北约组织，苏联拉拢社会主义国家形成了华沙条约组织。北约和华约的成立，标志着两极格局的形成，两大对抗军事集团形成，严重威胁着世界的和平与发展。所以①②不符合题意，联合国是规模最大和最有影响力的全球性国际组织，以促进国家发展，维护世界和平为基本宗旨，以防止战争，维护国际和平与安全，发展国际间的友好关系，开展国际合作，解决国际的经济、社会、文化和人道主义性质的问题为职责。③符合题意；世界贸易组织成立于1995年1月1日，前身是关贸总协定，中国于2001年成功加入该组织。世界贸易组织的宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，推动世界贸易的自由化。世界贸易组织是经济全球化发展的一个重要体现。④符合题意，所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】本题也可用排除法解题，根据所学知识可知，北约和华约的成立，标志着两极格局的形成，两大对抗军事集团形成，严重威胁着世界的和平与发展。所以①②不符合题意，把包含①、②的选项ABD项排除，故选择C。12、A【解析】

根据题干“如古代埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典卫城等”的信息可知，人类走向文明时代的显著特征是古老文字的发明，古老城市的出现和国家的产生，②④题干材料没有体现，应该排除，所以答案选择A。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）祖冲之；他第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位数。（2）毕异；活字印刷术；指南针。（3）生物进化论。【解析】

（1）结合所学知识，图一人物是我国南北朝时期著名的科学家祖冲之。他领先西方近千余年的数学成就是把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。（2）结合所学知识，图二人物是北宋平民科学家毕异，他发明了活字印刷术，加快了文化的传播，有利于文化的普及，对人类文明的发展产生了重大的影响。北宋时期指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展。（3）图三是英国生物学家达尔文，他提出了生物进化论，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想推翻了"神创论"和"物种不变"的理论。14、（1）唐诗（2）宋词（3）元曲（4）小说。【解析】

（1）题文信息：唐代是中国诗歌创作的鼎盛时期，中国伟大的诗人有半数以上都出生在唐代。它展现了诗坛波澜壮阔的宏伟景观，呈现了种种不同的独特风采，是诗盛质美的黄金时代。根据要求即可回答：唐朝文学中取得成就最大的文学形式是唐诗。（2）题文信息：宋词是一种新体诗歌，宋代盛行的一种汉族文学体裁，标志宋代文学的最高成就。宋词句子有长有短，便于歌唱。始于汉，定型于唐、五代，盛于宋。宋词是中国古代汉族文学皇冠上光辉夺目的明珠。根据要求即可回答：宋朝文学中取得成就最大的文学形式是宋词。（3）元代文学中新产生的一种体栽是戏曲。戏曲一般分为杂剧和散曲。元杂剧形成于宋末，繁盛于元大德年间，元杂剧也为中国文学史奉献出一笔极其丰厚的精神遗产。创作出一大批旷世杰作，不仅使我国古代叙事文学发展到了一个新的里程碑。根据要求即可回答：元朝文学中取得成就最大的文学形式是元曲。（4）明清时期，中国古代的文学艺术出现平民化与世俗化趋势，文学艺术空前繁荣。文学方面，中国小说史上的四大名著中的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》《红楼梦》就是出于明清。根据要求即可回答：明清文学中取得成就最大的文学形式是小说。15、（1）但丁。（2）1787年美国宪法。（3）恩格斯。（4）达尔文。（5）罗伯斯庇尔。（6）列宁。（7）勇于探索创新、善于学习思考、不畏艰难险阻，敢于斗争等。【解析】

（1）根据所学知识可知，14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》，提倡人性，率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。（2）根据所学知识可知，孟德斯鸠是博学的蒙学者，他提出分权制衡的政治模式，他的这一思想在18世纪美国的1787年美国宪法中得到体现。《1787年宪法》是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法，也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它奠定了美国政治制度的法律基础，制定后多年来附有27条修正案，迄今继续生效。1787年宪法强调加强国家权利，又在权利结构中突出“分权与制衡”的原则，以避免权力过于集中，