2023年一年级数学上册第2单元10以内数的认识第6课时10的认识和读写教学课件冀教版_第1页
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10以内数的认识第6课时10的认识和读、写冀教版数学一年级上册1.使学生会认、读、写10，会用10表示物体的个数。2.通过观察、比较、操作等活动让学生体验经历10的抽象过程，培养学生的观察能力和语言表达能力。3.通过教学活动，在具体情境中，感受数的意义，体会数表示的作用及数学就在身边，培养学生参与学习数学的兴趣和积极性，体验与同学交流学习的乐趣。小朋友们，我们已经认识了哪些数？接着9后面数一个，是多少呢？图上有些什么呢？请你分别数一数，说一说。有6个女孩儿，4个男孩儿。一共有10个小朋友。左边有5盆花，右边也有5盆花。一共有10盆花。红气球有2个，黄气球有5个，蓝气球有3个。一共有10个气球。图中小朋友、气球、花的总数都是10，可以用10来表示数量。摆出10个花片。做一做数出10根小棒，捆成一捆。做一做一捆是几根？做一做一捆是10根。1数一数各有多少个。8549371063822数数。请你从1数到10。123456789102数数。请你倒着数：从10数到1。1234567891010的认识和读、写10根小棒捆成一捆，1捆里有10根小棒。10在9的后面，它是一个两位数。1数一数，把正确的答案圈出来。7891数一数，把正确的答案圈出来。89101数一数，把正确的答案圈出来。89102

画。89103在

里填上>、<或=。10＞95＜1010＝104＜80＜109＞64看数涂色。678910（）根（）根5数一数，填一填。（）根7104

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