教科版一上《2.2起点和终点》课件

2.起点和终点教科版一上《比较与测量》单元谁跳得远？shuítiàodéyuǎn?青蛙跳远比赛qīnɡwātiàoyuǎnbǐsài蛙跳秘籍

mìjí

1.让小青蛙跳起来赛前训练：2.组内比比谁的青蛙跳得远sàiqiánxùnliàn哪只青蛙跳得更远？起点哪组的青蛙跳得更远？起点终点qǐdiǎnzhōnɡdiǎn1.每只青蛙跳3次2.把结果记录在纸带上3.组内冠军蛙纸带贴到墙上4.整理材料放进材料盒比赛开始啦！蛙跳

使用剪刀请注意安全zhǐdàiɡuànjūntiēdàoqiánɡzhěnɡlǐcáiliàocáiliàohéshǐyònɡjiǎndāoqǐnɡzhùyìānquán

sài

哪组的青蛙跳得更远？ɡènɡyuǎn起点和终点科学教科版一年级上教学目标

导入新课跳远比赛怎样才能知道他们谁跳的远呢？教学目标

导入新课谁跳的距离远，谁就赢了我要说教学目标

新课讲解qǐdiǎn起点zhōngdiǎn终点教学目标

新课讲解活动探究zhé折一折教学目标

新课讲解讨论纸青蛙跳远的活动计划教学目标

新课讲解活动计划1.画出起点2.青蛙跳远3.画出终点4.比较距离我计划：起点终点距离教学目标

新课讲解12123AB教学目标

新课讲解123

sài比赛时怎样做才公平呢？应该在相同起点起跳但是怎样相互比较长度呢？教学目标

新课讲解在纸带上记录纸青蛙跳远的距离，然后减下来，再进行比较。可以利用纸带来完成教学目标

新课讲解画起跳线标终点在纸带上标出纸蛙跳了多远具体操作注意：比较纸带时，起点一端要对齐！教学目标

新课讲解123B哪只纸蛙跳的最远？你是怎么知道的？第1只跳的最远，因为这段纸带最长教学目标

新课讲解拓展游戏请同学们用同样大小的一张纸来折纸飞机，看谁的飞机飞得最远。（用本课的方法进行测量）教学目标

巩固提升一、判断题1.在测量距离时，跑道上的纸带作用是铺路。（）2.起点和终点间的长度是跳远的距离。（）×√教学目标

巩固提升二、选择题

下图起点标法正确的是（）。A

B

C

A教学目标

课堂小结通过本课的学习，我们明白在比较距离时，要标出起点和终点，再用纸带表示距离，最后通过纸带的对比得出结论。2.起点和终点教科版一上《比较与测量》单元比较bǐjiào

与yǔ

测量cèliáng

2.起点和终点

qǐdiǎnhézhōngdiǎn

跳远比赛，怎样知道谁跳得更远？

聚焦

准备一支纸蛙，我们来进行跳远比赛。试一试，你的纸蛙能跳多远？

1shìyíshìnǐdezhǐwānéngtiàoduōyuān怎么知道它跳了多远呢？2比赛开始啦！bǐsàikāishǐla2比赛开始啦！bǐsàikāishǐla2比赛开始啦！bǐsàikāishǐla2比赛开始啦！bǐsàikāishǐla3重复三次chóngfùsāncì哪只纸蛙跳得最远？你是怎么知道的？nǎzhīzhǐwātiàodezuìyuǎnnǐshìzěnmezhīdàode跳远跳远，又名急行跳远，是田径运动跳跃项目，由助跑、起跳、腾空和落地等动作组合而成，比赛时以跳的远度决定名次。跳远距离的测量是从起跳线量起到运动员在沙坑中留下的最近痕迹为止。

跳远是最古老的竞技项目之一，在古希腊奥林匹克的“五项运动”中就有跳远。据史料记载，首次正式的跳远比赛是在公元前708年举行的，距今已有2700多年的历史。当时跳远的设施非常简单，只是把地面的土质刨松，然后在前面放一条门槛代替起跳板，