教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案（夺冠）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.旋转木马上的人的运动形式主要是（

）。A.圆周运动

B.直线运动

C.摆动2.如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（

）。A..对方的运动速度发生了变化

B.A对于B是静止的

C.B对于A是静止的

D.A和B都在动。3.物体的形态与它在斜面上的运动情况：（

）。A.有一定关系

B.没有关系4.在“刻舟求剑”的故事中，楚人的宝剑掉到了江底，他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说，（

）是静止的。A.船上的楚人

B.船上的记号

C.江底5.学校运动会百米决赛中，小明的成绩是17秒，小亮的成绩是16秒，小强成绩是19秒。三位同学速度最快的是（

）。A.小明

B.小亮

C.小强

D.无法确定6.在学校的100米短跑比赛中，小旭用时19.5秒，小龙用时20秒，下列说法正确的是（

）。A.小龙比小旭跑得快

B.小旭比小龙跑得快

C.无法判断谁跑得快二.填空题(共6题，共22分)1.指尖陀螺的运动形式是（

）；拨动尺子，尺子的运动形式是（

）。2.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即（

）的大小。3.相同距离内，时间（

），运动快，时间（

），运动慢。在奔跑100米的动物大会上，猎豹用了5秒，羚羊用了6秒，（

）运动快。4.我们在制作斜面时，除了需要长木板，还需要的材料是（

）。5.力的单位是（

），简称（

），用“（

）”表示。6.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完（

），不能脱轨。三.判断题(共10题，共20分)1.青蛙跳跃时是做曲线运动的。（

）2.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（

）3.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。（

）4.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。（

）5.物体各部分的运动形式一定是相同的。（

）6.我们走路时只有直线运动一种方式。（

）7.钢笔写字是一种滚动摩擦。

（

）8.判断物体是运动还是静止，主要看物体是否在动。（

）9.只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（

）10.只有静止的物体才能选为参照物。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共28分)1.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？2.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？3.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。4.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？5.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（

）和（

）保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。八.综合题(共3题，共16分)1.如图所示，请描述体育场的位置。2.简答题。将物体与运动时会出现的运动类型分类。荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友

转动的风车

跳起的青蛙直线运动

；曲线运动3.画出下列物体在斜面上的运动情况，并配上文字说明。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.B6.B二.填空题1.转动；振动2.速度3.短；长；猎豹4.木块5.牛顿；牛；N6.全部轨道三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是离磁铁一定距离时变为做曲线运动。2.如果要让小球运动得更快，应该尽可能地抬高轨道起点处的位置并减少曲线轨道。3.从进入口进入之后，在第一个分又口走左边的路，经过一个分又路口后注意观察右手边的杜鹃园入口。（合理即可）4.要确定一个物体的位置，必须先确定参照物，再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。5.这是因为我们行走时以自己为参照