(幻灯片)专题复习初中化学物质推断题课件

某校实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，该校实验小组设计实验从该废液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下所示。（实验过程中未引入其他的金属元素）（1）常用

的方法分离固体甲和溶液乙，需要用的仪器有

。（2）固体甲中含有的物质是（填化学式）

。（3）步骤①向废水中加入过量A。检验A是否加过量的方法是

。

审题能力信息整合能力AgNO3Zn(NO3)2Fe(NO3)2ZnAgFeZnAgFeZn(NO3)2

ZnSO4FeSO4

1

专题复习之

初中化学物质推断题2

1.以特征颜色为突破口（1）固体颜色黑色红色淡黄色绿色暗紫色蓝色C、CuO、MnO2、Fe3O4、新生铁粉Cu、Fe2O3S粉Cu2(OH)2CO3KMnO4

CuSO4.5H2O3

1.以特征颜色为突破口（2）溶液颜色蓝色溶液：浅绿色溶液：黄色溶液：紫红色溶液：含Cu2+的溶液含Fe2+的溶液含Fe3+的溶液含MnO4-4

①蓝色沉淀：②红褐色沉淀：③白色沉淀Mg(OH)2CaCO3BaCO3AgClBaSO4溶于酸不溶于稀硝酸1.以特征颜色为突破口

（3）沉淀颜色△Fe(OH)3Cu(OH)25

2.以反应条件为突破口点燃:

通电:

催化剂:

高温:（有O2参加的反应）（通电分解H2O）（KClO3、H2O2分解制O2）（CaCO3分解；C还原CuO;C、CO还原Fe2O3）6

3.以特征反应现象为突破口

(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是____(2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是________，固体是_______。(3)能使燃烧着的木条燃烧得更旺的气体是____，使火焰熄灭的气体是

或____；能使带火星的木条复燃的气体是___。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是______。CO2CO/H2CO2CO2N2O2H2O7

3.以特征反应现象为突破口

(5)在O2中燃烧火星四射的物质是___。(6)在O2中燃烧，产生大量白烟的是___________(7)在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是_______(8)在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是_______(9)在空气中燃烧，产生耀眼白光的是_____(10)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如_____________等。FeSP(红磷或白磷)SMgCH4、C2H5OH8

3.以特征反应现象为突破口(11)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有(12)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生：AgCl、BaSO4BaCO3、CaCO3

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4.以化学反应的基本类型为突破口(1)常见的能发生分解反应的物质：(2)常见的能发生置换反应的物质：

H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3等①还原性单质（C、H2）+金属氧化物②金属+酸→盐+H2↑③金属+盐溶液→新金属+新盐10

5.以物质的用途为突破口：胃液主要成分，帮助消化：常见的建筑材料，用于工业制火碱，配制波尔多液和中和酸性土壤。：除去油污，用于制石油、肥皂、造纸、纺织和印染等工业。：用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。：发酵粉的主要成分，治疗胃酸过多症。：常见建筑材料，补钙剂。：常于的厨房的调味剂。HClCa(OH)2NaOHNa2CO3NaHCO3CaCO3NaCl11

CaOCaCO3Ca(OH)26、常见物质的相互转化关系12

离子所用的试剂主要实验现象H+OH－①紫色石蕊试液②pH试纸③Zn等活泼金属④Fe2O3等不溶性金属氧化物⑤Mg(OH)2等不溶性碱⑥Na2CO3等碳酸盐①紫色石蕊试液变为红色②pH试纸变为红色体，pH值小于7③锌片表面生成无色气④氧化铁溶解，溶液变黄色⑤固体溶解，溶液变×色⑥固体表面产生气泡①紫色石蕊试液②无色酚酞试液③pH试纸④可溶性铜盐或铁盐①紫色石蕊试液变为蓝色②无色酚酞试液变为红色③pH试纸显蓝色至深蓝，pH值大于7④生成蓝色沉淀或红褐色沉淀13

Cl－SO42－CO32－

Ag+Ba2+生成白色沉淀，此沉淀不溶于稀硝酸生成的白色沉淀，沉淀不溶于稀硝酸生成气体能使澄清的石灰水变浑浊生成白色沉淀，该沉淀溶于稀盐酸且有气泡产生生成白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸生成白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸硝酸银溶液和稀硝酸氯化钡（或硝酸钡）和稀硝酸①稀盐酸、澄清的石灰水②可溶性钙盐（或钡盐）和稀盐酸可溶性氯化物溶液和稀硝酸可溶性硫酸盐溶液和稀硝酸14

Mg2+氢氧化钠溶液生成白色沉淀，该沉淀溶于稀酸Cu2+氢氧化钠溶液生成蓝色棉絮状沉淀Fe3+氢氧化钠溶液生成红褐色沉淀NH4+氢氧化钠溶液加热并用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体，试纸变蓝15

这可能为CO和CO2，H2O2和H2O，SO2和SO3，Fe2O3和Fe3O4，CuO和Cu2O等。8.组成元素相同，或某某两者含有相同元素。16

初中化学物质推断题解法要点：掌握基础，寻找突破，顺逆思维，逐一击破。初中化学物质推断题题型：描述型表格型框图型连线型17

例1．有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分，实验如下：（1）将少量粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。（2）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但无气体产生。（3）向滤液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有

；一定没有

；可能含有

。（填化学式）描述型表格型框图型连线型首页123Mg(OH)2、BaCl2AgCl、Na2CO3、Na2SO4KNO318

练习2、有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、硫酸铜、氯化钙、硫酸钠、硝酸钾某几种组成。为了鉴定其成分，实验如下：（1）将少量粉末放入足量水中，搅拌得无色透明的溶液。（2）向所得溶液中加入稀硝酸，有气体产生（3）向溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解。试根据以上现象推断该白色粉末中一定有

；一定没有

；可能含有

（填化学式）132描述型表格型框图型连线型首页Na2CO3、Na2SO4CuSO4、AgCl、CaCl2KNO319

练习3．某化工厂排放的污水中，常溶有某些对人体有害的物质。通过目测，初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH－、Cl－、CO32－、SO42－；为了进一步确认，进行实验检测：（1）取污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态。（2）向取样的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。（3）用pH试纸测定污水的pH值，试纸显深蓝色。由此可知，该污水中，肯定含有离子是

。肯定没有的离子是

，可能含有的离子是

。描述型表格型框图型连线型123首页Ba2+、OH－Fe3+、CO32－、SO42－；Na+、CI－20

描述型表格型框图型连线型练习1：已知下列各物质的相互转化关系如图所示，ⅹ为气体单质，C、ｙ中含有钠元素，D中含有氯元素。假设每次反应都恰好完全反应。1234首页（1）写出下列三种物质（属溶液的写出溶质）的化学式。ｙ

；D

；G

。（2）写出①②两处发生反应的化学方程式：

①

②

。从现象特征入手NaOHCaCl2HCl21

练习2、工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如右图所示，已知D、G的主要成分为单质。

试回答下列问题：⑴写出工业制取的两种物质的化学式：B

、G

。⑵写出下列反应的化学方程式：反应②：

；反应③：

；检验气体C：

。描述型表格型框图型连线型1234首页从反应特征入手CaOFeCaCO3CO2CCOFe2O322

练习3：已知A、B、C、D、E、F为常见物质，其中A、B含有相同的元素，B、E为氧化物，C、D、F都为单质。它们相互转化的关系如右图所示（图中反应条件略去）。描述型表格型框图型连线型1234首页（1）X在反应①中起

作用。（2）写出有关物质的化学式：A

、C

。（3）若F不溶于稀硫酸，写出反应③的化学方程式

，该反应的基本类型是__________。与D具有相同化学性质，并能与E发生反应，且反应基本类型与③相同的物质有

。从物质典型性质入手H2O2H2OO2H2CuOH2OCu23

热身１：按照用直线连接的方框内物质能起反应的原则，试将一氧化碳、氧气、镁、氧化铁、硫酸、氢氧化钠、硝酸银、氯化铁等8种物质的化学式填入方框中（其中①、②、⑦已填）描述型表格型框图型连线型1234首页H2SO4MgO2AgNO3FeCl324

热身2：已知：A、B、C、D是四种固体物质，甲是一种液态氧化物，乙是一种无色无味的气体，丙是一种常见的挥发性酸，A、B、C、D的转化关系如下图所示：（1）若A是一种建筑上常用的白色固体，则A：

；B:

；C:

(用化学式回答，下同)。（2）若B是一种碱，暴露在空气中表面会潮解和变质，则B:

；C:

；D:

。H2OHCl25

现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“—”表示无明显现象；“↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成）。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：A．

；B．

；C．

；D．

。描述型表格型框图型连线型首页H2SO4Na2CO3Ba(OH)2HCl26

练习3.有A、B、C、D、E、F六种物质的稀溶液，已知它们分别是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一种溶液。下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象，其中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成气体，“－”表示无明显现象或生成微溶物。请回答下列问题：⑴在下图中的空格内用“↓”“↑”“－”表示出对应反应的实验现象。⑵F是

。27

描述型表格型框图型连线型练习1、图中A、B、C、D、E、F各代表下列物质中的一种。凡用直线连接的两种物质均可以发生反应，供图中填写的物质有（1）Na2CO3溶液（2）MgSO4溶液（3）BaCl2溶液（4）稀H2SO4（5）Fe（6）Cu(NO3)2溶液。

试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？BECFDA12首页Na2CO3BaCl2MgSO4H2SO4FeCu(NO3)228

练习2、下图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁，它们之间的连线表明相邻的两种物质之间能发生反应。试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。描述型表格型框图型连线型12首页Ca(OH)2HClNa2CO3CuSO4FeBaCl229

综合练习１、已知A、E是碱，X、Y是酸，其余的物质都是盐，G是不溶于稀硝酸的白色沉淀，它们之间的转化关系如下图所示。请回答：(1)写出有关物质的化学式：A

；F

。(2)写出下列反应的化学方程式：A+B：

；D+F