烟台大学辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调，要加大博士学位论文抽检范

围和力度,每年抽查比例不低于（）

A.2%

B.6%

C.3%

D.5%

【答案】：D

2.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可

以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

A.中介

B.管理者

C.解惑者

D.组织者

【答案】：A

3.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准,保证质量，把优秀大学生吸纳到党

的队伍中来。对（）要注重早期培养，加强制度建设,严格发展程序，进行系统的党的知识教育

和实践锻炼。

A.贫困学生

B.优才生

C.先进个人

D.党的积极分子

【答案】：D

4.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.8

B.10

C.14

D.6

【答案】：C

5.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.个体教育

B.心理普查

C.开设相关课程

D.心理咨询

【答案】：C

6.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.渊博的专业知识

B.独特的人格魅力

C.先进的教育理念

D.崇高的职业道德

【答案】：B

7.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师角色

B.教师期望

C.教师专长

D.教师威信

【答案】：D

8.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.学生

B.教材

C.情境

D.生存

【答案】：A

9.制定高校教学计划的前提与依据是（）。

A.教育政策

B.学生的发展需求

C.人才供给

D.培养目标

【答案】：D

10.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.与时俱进

B.严谨治学

C.实事求是

D.理论联系实际

【答案】：B

11.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。

A.调查法

B.讲授法

C.练习法

D.实验法

【答案】：B

12.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职

业”，这实质上是（）。

A.对教师个人的高度肯定

B.对教师职业的高度肯定

C.对教师道德品质的高度赞美

D.对教师道德行为的高度肯定

【答案】：C

13.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。

A.学生对学校的评价

B.第三方评价

C.家长对学校的评价

D.学校教职工对学校的评价

【答案】：B

14.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。

A.由教师自己申请

B.服从学校发展需要

C.双方平等自愿

D.学校规章制度确立

【答案】：C

15.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律

及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教育理念

B.教育原则

C.教师信念

D.教师期待

【答案】：A

16.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是（）。

A.任务接近

B.自我接近

C.自我回避

D.任务回避

【答案】：D

17.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致

这种现象发生的原因是（）。

A.知情意行四个要素的发展不平衡

B.道德认识和道德行为发展的不均衡

C.知情意三个要素的发展不均衡

D.知情意行四个要素的发展是平衡的

【答案】：A

18.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）

A.道德行为.

B.道德意志

C.道德情感

D.道德认识

【答案】：C

19.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.教书育人

B.关爱学生

C.爱国守法

D.爱岗敬业

【答案】：C

20.教师的基本能力是（）

A.组织管理能力

B.教学能力

C.研究能力

D.沟通能力

【答案】：B

21.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。

A.胆汁质

B.多血质

C.抑郁质

D.黏液质

【答案】：C

22.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的（）的结构来实现的。

A.专门人才

B.行政人才

C.管理人才

D.课程体系

【答案】：A

23.师德修养的时代性特点需要教师（）。

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

C.以不变应万变，守护祖国的师德传统

D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

【答案】：B

24.奥苏伯尔认为，通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性

和非人为性的联系就是（）。

A.并列学习

B.上位学习

C.有意义学习

D.下位学习

【答案】：C

25.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变

不正确观念和信念的方法，称为（）o

A.压服

B.说服

C.灌输

D.宣传

【答案】：B

26.以下关于迁移的理解中，错误的是（）。

A.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移

B.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，发球自下而上的垂直迁移

C.在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实

D.定势迁移的影响表现为促进和阻碍

【答案】：A

27.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教

师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A.师生之间相互的认知度

B.教师的领导方式和态度

C.师生交往的时空、性别等因素

D.传统思想和师生个性的特点

【答案】：A

28.小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。

A.辨别学习

B.言语信息

C.动作技能

D.概念学习

【答案】：D

29.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本

价值准则。

A.价值观

B.核心价值观

C.世界观

D.人生观

【答案】：B

30.（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。

A.社会责任感

B.生产劳动

C.创新

D.实践

【答案】：C

31.在完成高级中等教育基础上实施的教育是（）。

A.大学教育

B.职业教育

C.成人教育

D.高等教育

【答案】：D

32.德育的永恒主题是（）□

A.生存教育

B.心理健康教育

C.理想教育

D.爱国主义教育

【答案】：D

33.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定

A.教学人员

B.学生委员会的决议

C.组织的良好愿望

D.教学大纲

【答案】：A

34.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）。

A.智力技能

B.思维品质

C.思维程序

D.能力或特性

【答案】：D

35.在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。

A.机构多样化

B.客体多样化

C.主体多样化

D.管理多样化

【答案】：A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。

A.违反财经纪律以权谋私

B.经商办企业

C.为配偶、子女谋私利

D.收受贿赂

【答案】：ABCD

37.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）

A.殴打教师

B.侮辱教师

C.加强舍管教师的安全教育培训

D.检查维修宿舍设施

E.家长参与管理

F.批评教师

G.加强就寝安全意识教育

H.由专业保安看管

【答案】：CDG

38.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。

A.加强章程建设

B.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制

C.推进政校分开、管办分离

D.建设现代大学制度

【答案】：ABCD

39.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。

A.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化

B.儿童有准备才能进行有效的学习

C.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构

D.教学中强调活动法和自我发现法

【答案】：BD

40.文明礼貌是（）o

A.企业创新的需要

B.人类社会进步的产物

C.从业人员的基本素质

D,企业形象的重要内容

【答案】：BCD

41.下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（）o

A.大学生学习自主性是社会发展的客观要求

B.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导

C.由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主

D.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展

【答案】：ABCD

42.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段？（）。

A.尽责期

B.自治期

C.墨守成规期

D.自我保护期

E.自觉期

【答案】：ABCD

43.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）

A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育

B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作

C.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导

D.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育

【答案】：ABD

44.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。

A.教师是人类智力资源的开发者

B.教师是人类科学文化的传递者

C.教师经济和社会的建设者

D.教师是塑造一代新人的灵魂工程师

【答案】：ABD

45.高等教育理念的三个主要构成要素是（）。

A.机构理念

B.学术理念

C.服务理念

D.教育理念

【答案】：ABD

46.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。

A.激励功能

B.自律功能

C.脸面作用

D.娱乐效用

【答案】：AB

47.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。

A.调查表法

B.问卷调查法

C.反馈性调查法

D.访谈调查法

【答案】：ABD

48.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个

重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。

A.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系

B.善于协调事物内部各种因素的相互关系

C.精确把握事物的度

D.准确掌握辩证否定的方式和方向

【答案】：ABCD

49.在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）。

A.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪

B.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情

C.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满

D.要懂得谦让，学会宽容

【答案】：AB

50.促进大学生认知发展的教育对策是（）。

A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力

B.加强大学生的主体教育

C.进行创造性思维训练

D.加强大学生的自我反思能力的培养

【答案】：AB

51.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。

A.师生关系的变化

B.学习观的变化

C.学习内容的变化

D.学习方式的变化

【答案】：ABD

52.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是

（）o

A.加强章程建设

B.完善中国特色现代大学制度

C.推进政校