城郊中学2024届中考试题猜想历史试卷含解析

城郊中学2024届中考试题猜想历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，下列关于这场运动表述正确的是A．宣扬以神为中心的生活哲学 B．起源于法国，传播于欧洲C．是封建时代的曙光 D．提倡发扬人的个性，人文主义思潮流行2．成语“墨守成规”的“墨守”源自战国时墨翟（即墨子）善于守城。墨子是“诸子百家”中墨家的创始人。他主张A．“非攻”“节俭” B．“仁政”“礼治” C．集权专制 D．无为而治3．宋代的海外贸易超过前代，是当时世界上从事海外贸易的重要国家。下列内容有利于宋代海外贸易发展的是（）A．签订“澶渊之盟” B．景德镇兴起C．使用纸币交子 D．设立市舶司4．“这次会战历时3个月，是全国抗日战争开始后第一次大规模抗击日军侵略的战役，歼灭日军4万多人，粉碎了日本三个月灭亡中国的妄想”。这次会战是指A．百团大战B．太原会战C．淞沪会战D．台儿庄战役5．当今的美国力图保持唯一超级大国的地位，宣称要继续领导和主宰世界；日本的战略目标是从亚洲走向世界；中国的强大是不可阻挡的……这表明如今的世界政治格局是A．两级化B．单极化C．全球化D．多极化6．对文艺复兴运动表述正确的是A．古希腊、罗马文化的复兴B．资产阶级文化的兴起C．以理性主义为核心D．为马克思主义哲学的创立提供了理论前提7．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”以下图片信息最能帮助了解上述概念的是A．B．C．D．8．国际关系中，“斗则俱损，合则多赢”是一个亘古不变的真理，下列选项中，最能体现“合则多赢”观点的是A．一战前三国协约军事集团的建立 B．凡尔赛条约构建一战后欧洲新秩序C．大萧条时期，各国提高关税保护本国工业 D．欧洲联盟的建立9．下表反映了古代中国几个不同时期的文学成就概况。表中②处所代表的历史时期是时期作者人数作品数量经典语句①2200多48900多首诗忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。②1330多19900多首词大江东去，浪淘尽，千古风流人物。③200多600多种剧目天也，你错勘贤愚枉做天。A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝10．某历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的表述：“因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。这位史学家认为这一法令A．解决了农奴的贫困问题 B．为资本主义发展提供了自由劳动力C．使俄国成为亚洲和平的新威胁 D．使俄国成为发达资本主义国家11．1861年--1865年美国内战中，林肯所要解决的根本问题是A．摆脱英国殖民统治 B．推翻封建制度C．废除黑人奴隶制 D．维护国家民族的统一12．克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，他们对历史进程的共同贡献是A．推翻了殖民统治 B．推动了政治民主化C．推翻了封建统治 D．赢得了民族独立13．近现代的经历了“割占-回归-分离”的历程。这一“历程”分别与下列哪些战争有关①鸦片战争②甲午中日战争③抗日战争④解放战争A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④14．“三角贸易”的实质是A．解放黑人、消除贫穷B．增加拉丁美洲的劳动力C．镇压印第安人D．掠夺更多的财富15．下图是历史老师上课时留下的板书，这节历史课学习的主要内容应该是A．土地改革B．社会主义三大改造C．人民公社化运动D．改革开放16．18世纪中期，英国人用马车在脏分兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。上述材料反映了工业革命对英国的影响是A．改变了生产方式B．提高了运输能力C．促进了城市发展D．加剧了环境污染17．《蒋总统集》记载“国民党党员成分中，70%以上是工农，20%以上是小资产阶级。”导致这一状况出现的因素最有可能是A．辛亥革命的推动B．五四爱国运动C．国共合作的实现D．国共两党对峙18．不同时期的杂志封面反映着当时的时代特色，《人民画报》1978年的年度封面--《开放之舞》封面这样描述道：“这一抹跳动的红，不再是过去十年满天旗帜上那种浓烈的红，不再是高高举起的语录上唯一的红色，这一抹红……也让人隐隐感受到了那么一点自由的气息，”对这句话理解不正确的是A．冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚B．十一届三中全会以后中国共产党进行全面拨乱反正C．改革开放后社会各界焕发了新的生机与活力D．进入了全面建设社会主义时期19．它担当了沟通东西方文化的角色，将中国古代造纸术、指南针和火药等重大发明传入欧洲，改造了古代印度的0到9的计数法。它是A．阿拉伯帝国B．拜占庭帝国C．奥斯曼土耳其D．亚历山大帝国20．19世纪中期，在近代社会发展的进程中，相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。以下关于它们共同点的表述，正确的是①都摆脱了统治危机，缓解了内部矛盾②都伲进了本国资本主义的发展③都是自上而下的资产阶级性质的改革④都保留了大量封建残余A．①③B．①②C．③④D．②④21．甘地领导的非暴力不合作运动的范围有①政治②教育③经济④宗教A．①②③④B．②③④C．①③D．①②③22．1874年，时任日本内务卿的大久保利通在其“殖产兴业”的建议书中写道：“物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，但寻其根源，又无不依赖政府官员诱导奖励之力。”此后，日本走向工业化道路的特点是()A．始终由国家出资兴办企业B．建立高度集中的经济体制C．通过鼓励对外贸易推动工业化D．国家大力扶植私人兴办企业23．对清朝前期实行的闭关锁国政策的准确理解是（）A．只许五口通商 B．排斥一切洋务C．严格限制对外贸易 D．严禁一切对外贸易24．太平天国运动遇到中国历史上任何一次农民战争都不曾遇到过的新情况。这个新情况是A．反封建的同时还担负起反侵略的历史使命 B．敌人长期封锁C．中央军队与地方武装联合绞杀 D．内部变乱导致分裂，由胜转衰二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．________（会议）标志着中国共产党在政治上走向成熟；1919年在________（会议）战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》。26．列举第三次科技革命的核心标志及时代特征27．下列连环画反映的史实，体现了中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲精神的是（）三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》（1）根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》（2）依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。（3）据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。（4）根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？（5）综上所述，谈谈你对科技革命的认识。29．（6分）欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说材料一中“我们的制度”开启了西方民主政治的先河，材料中的“全体公民”指那些人？他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题材料二

14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。——摘编自《图说天下•世界历史系列》材料二中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识，这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……(3)结合所学知识，指出材料三出自英国的哪一重要文件？使英国确立了什么样的政体？法国大革命中的《人权宣言》宣告了什么基本原则？材料四1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》根据材料四并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。材料五西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》材料五中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料五说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因。30．（7分）阅读材料，回答问题。材料一：如下图上图显示的是什么法典？根据所学知识回答，查士丁尼时期的成就尤其引人瞩目。根据所学知识回答，古罗马人以崇尚法制而闻名于世，对今日西方国家的法律体系有重要影响。材料二：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……材料四：谴责了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力，这一政治现象源于上述哪一材料？该材料出自于哪一份文件？美国的自由女神像右手高擎火炬，左手拿着一本书，这本书内容的颁布宣告了美国的独立。请问这本书的名称的是什么？上述哪一材料符合该文件的内容？材料二颁布于哪次资产阶级革命中？材料二、三、四所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

根据材料“自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动”结合所学知识可知，题干反映的是文艺复兴，文艺复兴兴起于14世纪的意大利，其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动，D符合题意；宣扬以神为中心的生活哲学与文艺复兴无关，A排除；文艺复兴发源于意大利，B排除；文艺复兴是资本主义时代的曙光，C排除。故在D。2、A【解析】

依据所学知识可知，墨子是中国古代思想家、墨家学派创始人和主要代表人物，墨子提出了“兼爱”“非攻”“节葬”“节用”等观点，以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点，A项符合题意；“仁政”“礼治”是儒家学说的主张，B项不符合题意；集权专制是法家学说的主张，C项不符合题意；无为而治是道家学说的主张，D项不符合题意；故选A。3、D【解析】

根据所学知识可知，宋朝的海外贸易超过了前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理，当时中国海船最远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，海外贸易繁荣。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。4、C【解析】

根据所学知识可知，淞沪会战是全国抗日战争开始后第一次大规模抗击日军侵略的战役，歼灭日军4万多人，粉碎了日本三个月灭亡中国的妄想，故C正确。百团大战是中国军队主动出击的最大规模的战役，故排除A项。太原会战历时一个多月，故排除B项。台儿庄战役粉碎日军一万多人，故排除D项。故选C。5、D【解析】

结合所学知识可知，1991年，伴随着苏联解体，美苏对峙的两极格局不复存在，两极格局结束后，美国企图称霸世界，但随着中国、德国、印度、欧盟等国家和国际联盟实力的增强，成为牵制美国称霸的主要力量，世界格局暂时形成“一超多强”的局面，世界出现了多极化发展的趋势，当今的美国力图保持唯一超级大国的地位，宜称要继续领导和主宰世界；日本的战略目标是从亚洲走向世界；中国的强大是不可阻挡的……这表明如今的世界政治格局是多极化。选项D符合题意，选项ABC与题干内容不符，故选D。6、B【解析】

结合所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，实际是资产阶级文化的兴起。文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。选项B符合题意；古希腊、罗马文化的复兴是文艺复兴的表象；启蒙运动是以理性主义为核心；启蒙运动为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。选项ACD不符合题意，故选B。7、D【解析】

根据题干信息“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系”，可知，材料体现的制度是西欧封建等级制度。结合所学知识可知，在中世纪的欧洲，等级制度森严，通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系，这种关系的实质在最初的时候是一种土地和兵役之间的交换。图D是骑士，是西欧封建等级制度的产物。选项D符合题意；古巴比伦王国汉谟拉比时期，为加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；金字塔是古埃及文明的象征；选项ABC与题干内容不符，故选D。8、D【解析】

根据所学知识可知，欧盟的建立使促进了西欧国家的经济和国际地位都有了很大的提高，体现了合则多赢，故D正确。三国协约的建立导致了一战的爆发，没有体现合则多赢，故排除A项。凡尔赛体系暂时调整了欧洲的关系，没有体现合则多赢，故排除B项。各国提高关税保护本国的工业，没有体现合则多赢，故排除C项。故选D。9、B【解析】

根据材料“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，结合所学知识可知这是北宋词人苏轼的作品。由此可知②处所代表的历史时期是，故B正确。①是唐朝时期的作品，故排除A项。③是元朝时期的作品，故排除C项。明朝时期小说盛行，故排除D项。故选B。10、B【解析】依据题干可知，废除农奴制使农奴摆脱了对地主的义务，成为自由农民，他们获得相对的人身自由，有权选择职业，从事劳动或买卖，为俄国资本主义发展提供了必要的自由劳动力。B项符合题意；19世纪中期，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，法令规定,农奴在获得"解放"时，可以得到一块份地，但他们必须出钱买这块份地，当获得土地是农民已经被剥削的一干二净了。A项不合题意；材料中没有体现俄国对亚洲的侵略，C项不合题意；1861年改革俄国走上了资本主义道路，但不是发达的资本主义国家。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。11、D【解析】

依据所学知识可知，南北战争是美国北方工业资产阶级和南方种植园奴隶主阶级之间的内战。在内战中，代表美国联邦政府的林肯首先要解决的是维护联邦的统一。只有国家统一才能解决其他问题。国家处于分裂状态就无法使南部的黑人奴隶获得解放，西部土地问题则是在内战中为扭转败局而解决的。林肯一直反对奴隶制度，但他害怕南北分裂，不希望南北分裂，所以，在内战爆发后理应结束内战，尽快实现国家统一，D项符合题意；民族独立问题在独立战争时已经解决，ABC三项不符合题意；所以答案选D。12、B【解析】

依据所学可知，克伦威尔领导英国资产阶级革命，实施有利于资产阶级的统治，建立资产阶级共和国；华盛顿领导美国人民取得民族独立，确立了比较民主的政治制度，并开创了民主政治的先河，促进了美国资本主义经济的发展。拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，其中最著名的是《拿破仑法典》，第一次确认了民事平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论上的成果。《拿破仑法典》是资本主义国家第一部民法典，它的立法精神和原则为后来欧洲许多国家借鉴和效仿。所以三人的历史作用相同之处是推动了政治民主化，B项符合题意；A项华盛顿推翻的是英国的殖民统治，C项克伦威尔推翻的是封建制度，D项是华盛顿的贡献。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。13、A【解析】

根据题干信息“近现代的经历了“割占—回归—分离”的历程”，结合所学知识可知，甲午中日战争后《马关条约》导致被日本割占，抗日战争胜利，回归到祖国的怀抱；1949年解放战争蒋介石失败，逃离，导致了分离。因此选项②③④符合题意；选项①鸦片战争，与题干内容无关，可排除；因此只有选项②③④符合题意，故选A。14、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，三角贸易指的是黑奴贸易，其实质是资本主义的掠夺和奴役，其目的是资本的原始积累，掠夺更多的财富。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史上册•殖民扩张与殖民地人民的抗争•血腥的资本积累。15、B【解析】

依据题干信息“走合作化道路、私有制---公有制”可知，此内容反映的是社会主义三大改造。1956年底，国家基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国由此进入了社会主义初级阶段，故B符合题意；土地改革、人民公社化运动、改革开放与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。16、B【解析】题干的“18世纪中期，英国人用马车在脏分兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。”表明工业革命中新的交通工具的发明提高了运输能力，故B符合题意；题干材料涉及运输问题，与改变了生产方式无关，故A不符合题意；促进了城市发展和加剧了环境污染与题干材料无关，故BC不符合题意。故选B。17、C【解析】

依据材料中“国民党党员成分中，70%以上是工农”结合所学可知，这一现象是由于1924-1927年间第一次国共合作，代表工农的共产党员一个人身份加入国民党所致。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。18、D【解析】

由材料中的信息“1978年”“这一抹跳动的红，不再是过去十年满天旗帜上那种浓烈的红，不再是高高举起的语录上唯一的红色，这一抹红……也让人隐隐感受到了那么一点自由的气息，”可知，这与十一届三中全会和改革开放有关。我国进入全面建设社会主义时期是在1956年。所以D符合题意，ABC项说法正确，不符合题意。故选D。19、A【解析】

结合所学知识可知，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。20、B【解析】

依据所学可知，俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新等，他们都扫清了资本主义发展的障碍，推动了资本主义的发展，巩固和扩大了资产阶级统治，故B.①②符合题意；俄国农奴制改革、日本明治维新是自上而下的资产阶级性质的改革，都保留了大量封建残余，故含有③④的ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“共同点”是解题的关键，排除含有③④的选项。21、D【解析】

依据所学可知，1920年12月，国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作计划”，规定运动采取渐进方式，大体分三步走：政治上印度人放弃英国殖民当局给予的头衔和名誉职位；教育上对英国人的立法机关、法院和学校实行普遍抵制；经济上号召家家户户恢复手工纺织并抵制英货；逐步进行抗税斗争，甘地的计划得到了各阶层人民的支持，1921年非暴力不合作运动进入高潮，①②③符合题意；甘地领导的非暴力不合作运动没有涉及宗教领域，④不符合题意；故选D。22、D【解析】

依据题干信息“寻其根源，又无不依赖政府官员诱导奖励之力”可知，在日本明治维新过程中，国家大力扶植私人兴办企业，发展经济，故D符合题意；题干没有涉及始终由国家出资兴办企业、建立高度集中的经济体制、通过鼓励对外贸易推动工业化，故ABC不合题意。故此题选D。23、C【解析】

清朝前期实行的闭关锁国政策主要表现是严格限制对外贸易，而不是严禁一切对外贸易，当时，清政府最初开放四处通商口岸，后来只开放广州一处为通商口岸，并由广州十三行专门管理外贸事宜和外国商人，由此可见，清政府当时是严格限制对外贸易，并没有严禁一切对外贸易。故答案选C。24、A【解析】依据所学知识分析选项可知，BCD三项都不算是农民运动面临的新问题，内部变乱导致分裂，在中国农民战争中屡见不鲜，比如隋末瓦岗军中李密杀掉翟让导致最后的分裂而失败；中央与地方武装的联合围剿，东汉末年的黄巾大起义就是在东汉政府和各地豪强地主的联合绞杀下失败的；满汉地主阶级勾结镇压，嘉庆年间的白莲教起义主要就是靠各地的汉族地主武装去镇压的。因此BCD项都可以排除。A项反封建的同时还担负起反侵略的历史使命，是近代中国开始受到西方列强入侵以后，是以往任何一次农民战争都不曾遇到过的新情况。故选A。

点睛：太平天国运动是在中外反动势力联合绞杀下失败的。在太平天国运动时期，清政府认识到太平天国是心腹之患，是与之对立的政权，要维护清朝统治，必须满足洋人利益，依靠洋人镇压太平天国运动。西方侵略者也认识到，只有维护清朝统治，才能保证不平等条约的实施。因此在共同利益的基础上，中外反动势力正式勾结起来，共同镇压太平天国运动。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、遵义会议巴黎和会【解析】

依据所学可知，1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1919年1月，在一战中战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会。巴黎和会上签订了《凡尔赛和约》。《凡尔赛和约》对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出了规定。26、计算机的广泛应用；信息时代【解析】

第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。第三次科技革命以计算机的广泛应用为核心标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。故答案为计算机的广泛应用；信息时代27、B【解析】

试题分析：题干里的“抗日战争”是解题的关键，本题主要考查学生对抗日战争的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1938年春，李宗仁指挥中国军队取得台儿庄战役的胜利。台儿庄战役是国民党正面战场上的一次重大胜利。《四渡赤水》属于中国长征中的事情，《黄继光》属于抗美援朝时期的史实，《王进喜》属于探索建设社会主义道路时期的事情，故选B。【点睛】考点：人教版八年级上册·血肉筑长城·平型关大捷和台儿庄战役三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）造纸术、活字印刷术、指南针、火药；八股取土（答八股文不给分）；（2）牛顿力学、万有引力定律；工业革命；（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用；东红一号卫星发射成功（或第一颗人造地球卫星）；（4）战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等（5）科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一问依据所学可知，火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落，推动了欧洲社会的进步；第二问依据所学可知，明朝为加强思想控制，实行了八股取士，读书人为了获取功名，死读书，读死书，不再研究学问，八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。（2）第一问依据所学可知，牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响；第二问依据所学可知，牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。（3）第一问依据材料信息“第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知，第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志；第二问依据所学可知，1970年第一颗人造地球卫星发射成功，标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。（4）依据所学可知，科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。（5）本题开放性题目，如：科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等。29、（1）文艺复兴全体成年男性公民；公民大会。（2）人文主义。意大利资产阶级（3）《权利法案》。君主立宪制。人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。（4）政治因素：英国通过资产阶级革命，确立君主立宪制。经济因素：工业革命、第二次工业革命。（5）欧元。欧盟的成立。【解析】

（1）第一问依据材料关键词“伯里克利”可知，此内容反映的是雅典的民主政治；第二问依据所学可知，材料中的“全体公民”指全体成年男性公民。雅典伯里克利时代，民主政治达到顶峰。雅典民主政治所体现的平等和公正原则，仅适用于雅典的男性公民，众多的妇女和外邦人无权享受这种民主；第三问依据所学可知，雅典的成年男性公民通过参加公民大会来决定国家的重大问题。(2)第一问依据材料信息“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了”可知，此内容反映的是14世纪兴起的文艺复兴运动；第二问依据所学可知，文艺复兴开始于14世纪的意大利，它的核心思想就是人文主义；第三问依据所学可知，文艺复兴运动表明资产阶级重视人性解放的思想正在兴起。（3）第一问依据材料信息“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”可知，此内容出自英国的《权利法案》；第二问依据所学可知，光荣革命后，为了限制国王的权力，英国议会颁布了《权利法案》。《权利法案》规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军，国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行；通过此文献的颁布，英国确立了君主立宪制；第三问依据所学可知，法国大革命中颁布的《人权宣言》，提示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。（4）依据材料信息“19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界”可知，17世纪英国通过资产阶级革命，确立君主立宪制；工业革命、第二次工业革命的兴起，是欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权的政治和经济因素。（5）第一问依据材料信息“1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长