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文档简介

福建省泉州市德化县市级名校2024届中考二模历史试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下表反映了新中国成立初期的粮食产量变化情况。结合所学知识分析出现该现象的原因是:1949年1951年1952年100(基数)100(1+28%)100(1+40%),超过抗战前最高年产量的9%A.“三反”、“五反”运动B.新中国成立彻底消灭了封建制度C.抗美援朝战争的爆发影响了农业的发展D.土地改革提高了农民的生产积极性2.这场战争的最直接最深刻的结果,是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联这两个欧洲侧翼大国的真正崛起,以欧洲大国均势为中心的传统的国际格局完全被战火所摧毁,被新的国际格局取而代之。“这场战争”指的是A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.朝鲜战争D.美苏冷战3.从唐朝中晚期至五代、宋朝,南方经济大发展。下列属于这一时期现象的是①出现了著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊②民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语③海船上装有指南针,能准确地辨别航向④出现了世界上最早的纸币⑤由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤4.唐朝初期经济繁荣,政治清明,使唐朝国势由盛转衰的历史事件是A.黄巢起义 B.安史之乱 C.藩镇割据 D.靖康之变5.下列哪个事件发生于1995年,是经济全球化的重要表现A.东南亚金融危机B.世界贸易组织成立C.中国加入世贸组织D.第九届亚太经济合作组织成员领导人会议6.旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载,武王灭商后告祭于天:“余其宅兹中国,自之辟民……”(意为:我将中国作为统治地,亲自统治那里的民众)。这是“中国”二字作为词组首次出现。下列关于何尊的相关信息解读正确的是()A.当时中国实行分封制 B.当时中国的统治区域包括今新疆地区C.何尊上的文字被称为铜文 D.何尊属于农业生产工具7.1971年10月,中国在外交上取得重大胜利,开始重返国际政治舞台.与此相关的事件是A.求同存异的提出B.签署《中美联合公报》C.中美建交D.中国恢复在联合国的合法席位8.下图是徐中约《中国近代史》书中的一幅示意图,该图对中国、印度及某些西欧地区国民生产总值(1980—2020年)预测结果的显示。对此理解正确的是A.中国已成为世界第一经济大国B.资本主义国家陷入经济危机中C.计划经济比市场经济更加优越D.改革开放使中国经济前景看好9.下图反映了南北朝时期的一次著名改革,这次改革A.使秦国确立了封建制度B.为三国鼎立奠定了基础C.促进了北方民族大融合D.推动了江南地区的开发10.作为四大文明古国之一的中国,有着悠久的农业文明历史。中国农业起源于距今(2019年)10000年左右的新石器时代早期,原始农业的兴起和发展,使人类由“穴居”时代步入“定居”时代,下列哪些现象是原始农业兴起和发展的标志①种植粟和水稻②饲养猪狗等家畜③原始聚落的出现④火的使用A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④11.下图“①”处所示朝代兴盛的重要原因有实行A.汉化政策 B.开放开明政策 C.重文轻武政策 D.闭关锁国政策12.美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为,争取权力的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”,而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。与他有类似主张并付诸实施的是A.甘地B.玻利瓦尔C.列宁D.扎格鲁尔13.第一次世界大战前参加了同盟国集团,战争开始后又加入到协约国方面作战的国家是()A.英国 B.法国 C.德国 D.意大利14.下列革命(战争)就其性质而言与众不同的是A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国内战D.俄国十月革命15.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述,正确的是A.秦汉时期——早期国家的产生和社会的变革B.隋唐时期——政权分立与民族交融C.宋元时期——繁荣与开放的社会D.明清时期——统一多民族国家的巩固与发展16.吴佩孚致大总统徐世昌的电报中称:“仰恳大总统以国本为念,以民心为怀,一面释放学生,以培养士气。一面促开国民大会,宣示外交得失缘由,共维时艰,俾全国一致力争,收回青岛,以平民气,而救危亡。”这表明吴佩孚A.极力支持北洋政府B.掩饰军阀混战事实C.主张维护国家主权D.设法阻止北伐进军17.据统计,“民族”一词在1911年底前,《申报》可检索出的条目为243条,而到了1939年,则高达2369条;“中华民族”一词在《申报》首次出现是在1912年,1939年则达到了372条。这些变化的关键因素是A.国民革命运动推动了反帝斗争日益高涨B.红军长征宣传了北上抗日主张C.百团大战等捷报鼓舞了民众抗日的信心D.全民族抗战激发了空前爱国热情18.从元朝开始,历代中央政府都重视对西藏地区的管辖。元朝和清朝管辖西藏地方事务的机构或官员分别是A.驻藏大臣、宣政院 B.澎湖巡检司、宣政院C.宣政院、驻藏大臣 D.澎湖巡检司、驻藏大臣19.我国历史上中央王朝首次在地区正式建立的行政机构是A.宣政院B.澎湖巡检司C.府D.行省20.我们学历史经常听到“西方列强”、“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念,这里面包含着深刻的政治经济内涵。二战后“西方”这一概念的内涵是A.西欧主要的资本主义国家B.大西洋两岸的欧美国家C.美国为首的主要资本主义国家D.位置在中国西面的所有国家21.北京大学邓小南教授提出“草原文化带”这一理念,意即陆上丝绸之路已由最初的商贸动机,衍生成为一种高于经济利益之上的文明形态。例如宗教、建筑、音乐、雕像服饰和语言,它们之间相互影响、彼此依存,直至水乳交融。由此说明陆上丝绸之路A.缔造了灿烂的草原文化B.形成了高级文明形态C.促进了文明融合发展D.侧重于塑造文化特色22.1949年10月1日下午3时,首都30万军民齐集天安门广毛泽东向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!接着,受检阅部队以海军的两个排为前导,步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师依次通过主席台,空军14架飞机在会场上空飞行受阅。与上述材料相关的史实是A.开国大典B.抗美援朝C.土地改革D.三大改造23.新中国成立初期,巩固人民民主政权的三大运动不包括()A.大跃进运动 B.抗美援朝C.土地改革运动 D.镇压反革命运动24.解放战争时期,毛泽东说:将一把尖刀插入敌人胸膛,指的是A.千里跃进大别山B.百万雄师过大江C.挺进大西南D.会师大西北二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.18世纪的_____改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除_____的法令,俄国走上了发展资本主义的道路。26.我国汉代记载了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年史事的纪传体通史作者是______;东汉时期蔡伦改进了_______。27.1926年,国共两党合作进行________,基本上推翻了北洋军阀的统治。1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对________发动了疯狂进攻,全面内战爆发。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)中国共产党团结带领中国人民取得了三次伟大革命的胜利。阅读下列材料,回答问题。材料一:新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。——周恩来材料二:以完成社会主义革命、确立社会主义基本制度为标志,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的第二次伟大飞跃。材料三:美国诺丁汉大学中国政策研究所顾问委员会主席芮立(ElizabethWrlight)说:“我认为大多数人会同意这次会议是最激进的变化之一,也许是中国几十年来发生的最大变化。因为它彻底改变了中国从1978年到80年代、90年代,一直到今天的经济发展方式。我认为,从一个实际的角度看,这些变化几乎是在一夜之间发生。”材料一中,周恩来所说的前一个“天安门”是指什么历史事件?这一事件有何划时代意义?新民主主义革命胜利的标志是什么事件?革命胜利对中华民族和国家有何重大影响?材料二“中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”指的是什么?此后我国进入了哪一历史阶段?材料三中“这次会议”指的是哪次会议?“这次会议”作出了怎样的决议,使之“彻底改变了中国从1978年到80年代、90年代,一直到今天的经济发展方式”?概括中国共产党取得民主革命胜利和社会主义建设巨大成就的共同因素。29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头,为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后,学生的爱国斗争一度面临夭折的危险,工人阶级和其它民众走到斗争前台,局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出:“学生罢课半月,政府不惟不理……工界罢工不及五日,曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》(1)据材料,指出五四运动的性质。(2)小历同学认为,在中国民主革命进程中,五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗?根据材料和所学知识,简要说明理由。30.(7分)阅读材料,完成下列要求材料1880年底,洋务派官员刘铭传在《筹造铁路以图自强折》中,认为:“铁路之利于商务、矿务、行旅者不可殚述,而于用兵一道尤为急不可缓之图”。顽固派官僚张家骧上奏表示反对,认为修筑铁路招来更多的外国人,毁坏大量田地、房屋、滋扰民间。——摘编自郑大华《晚清思想史》(1)结合所学知识,指出设计蒸汽机车、开创铁路时代的英国工程师。(2)对于“修筑铁路”的看法,你赞同材料中谁的观点?根据材料和所学知识,简要说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

依据题干表格的内容,结合所学知识可知,1950年,我国进行了土地改革,把地主土地所有制变成了农民土地所有制。1952年土地改革基本完成,农民成为土地的主人,调动了农民的生产积极性,提高了粮食产量,促进了农业的发展,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。2、B【解析】

依据题干信息“这场战争的最直接最深刻的结果,是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联这两个欧洲侧翼大国的真正崛起,以欧洲大国均势为中心的传统的国际格局完全被战火所摧毁,被新的国际格局取而代之”可知,“这场战争”指的是第二次世界大战。结合所学可知,二战改变了世界力量的对比,西欧国家普遍衰落,近代以欧洲为中心的传统的世界格局被冲垮,美国的经济、军事实力居于世界第一位,苏联成为唯一一个能够与美国抗衡的政治军事大国,美苏两级格局逐渐形成,故B符合题意;第一次世界大战后形成了凡尔赛—华盛顿体系,英法欧洲国家仍占据主导地位,故A不合题意;朝鲜战争与欧洲大国无关,故C不合题意;美苏冷战是在二战改变了世界力量对比、西欧国家普遍衰落的情况下形成的,与题干不符,故D不合题意。故此题选B。3、C【解析】

试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题型可以用排除法来做,①出现了著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊,是商朝时期的典型青铜器代表,清朝时期由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。不属于题干的时间范围,应该排除①⑤。所以答案选C【点睛】考点:人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•灿烂的青铜文明。4、B【解析】

唐朝初期经济繁荣,政治清明,使唐朝国势由盛转衰的历史事件是安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面,B正确;ACD与题干无关,排除。故选B。5、B【解析】

根据所学可知,A项东南亚金融机发生在1997年,B项世界贸易组织成立于1995年,C项中国加入世界贸易组织是2001年,D项第9届亚太经济合作组织成员领导人会议在中国召开是在2001年。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。【点睛】抓住题目时间信息“1995年”是解题的关键。6、A【解析】

根据材料“武王灭商后告祭于天”和“余其宅兹中国,自之辟民”结合所学知识可知当时中国实行分封制,故A正确。BCD项在材料中没有体现,故排除BCD项。故选A。7、D【解析】

根据所学知识可知,1971年10月,中国在外交上取得重大胜利,开始重返国际政治舞台的历史事件。1971年10月25日,第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位.这是中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。8、D【解析】

A.图表仅是一个“预测”,而非事实,而且A项说法也不符合史实,故A项错误。B.材料只能显示各国经济发展的总值,不能判断是否陷入经济危机,故B项错误。C.改革开放后的中国也是市场经济,故C项错误。D.图表起始于1980年,这是对中国的改革开放使经济腾飞势头的看好,故D项正确。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。9、C【解析】结合所学知识可知,图片反映的是南北朝的北魏孝文帝改革。使秦国确立了封建制度的改革是秦国的商鞅变法,故A不符合题意;为三国鼎立奠定了基础的是赤壁之战,与改革无关。故B不符合题意;北魏孝文帝改革促进了北方民族大融合,故C符合题意;北方人大量南迁,推动了江南地区的开发。故D不符合题意。故选C。点睛:首先根据图片和“南北朝时期的一次著名改革”判断这次改革是北魏孝文帝改革,选择与北魏孝文帝改革有关联的选项。10、C【解析】

根据所学知识可知,我国原始农业兴起和发展的标志是①种植粟和水稻②饲养猪狗等家畜③原始聚落的出现。农业首先涉及农作物种植,所以农作物的出现是标志之一;从事农业生产还需要生产工具,所以磨制工具也是标志之一;从事农业生产使的远古居民有了稳定的生活来源,开始过上定居生活,于是聚落出现;在从事农业生产的同时学会饲养家畜,比如猪狗等。④火的使用不是我国原始农业兴起和发展的标志。所以①②③符合题意,④不符合题意,故C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。11、B【解析】

依据题干图示及所学知识可知,①处所示朝代从618-907年,应该是唐朝。唐朝繁荣强盛的原因有:开放开明的政策;国家统一,社会安定;科举制的实行;用人制度的改进等。故B项符合题意。ACD均与唐朝兴盛的原因不符,故选B。12、A【解析】

依据题干信息“不是对罪恶的消极的不抵抗”,而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”可知,马丁·路德·金认为争取权力的最佳方式是采取不抵抗运动。印度的甘地就提倡非暴力不合作运动,故A符合题意;玻利瓦尔、列宁、扎格鲁尔都是采用暴力方式进行革命,故BCD不合题意。故此题选A。13、D【解析】

结合所学知识,一战前,德国、奥匈帝国和意大利组成了三国同盟集团。一战爆发后,意大利为了自身的利益,参加了协约国集团作战。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。14、D【解析】依据所学可知,1917年十月革命推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家,D项符合题意;英国资产阶级革命、法国大革命、美国内战都扫除了资本主义发展的障碍,都是资产阶级性质的革命。由此分析ABC不合题意,故此题选D。15、D【解析】

依据课本所学可知,明朝前期我国是世界上强盛的国家,郑和下西洋加强了我国同亚非各国的友好交往,促进明朝的发展;清朝时期通过册封、平定叛乱、建立机构等方式,巩固了我国统一的多民族国家。故明清时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期。D项符合题意;秦汉时期是我国统一多民族国家建立时期。A项不合题意;隋唐时期,国家统一,经济繁荣,文化发达,统治者实行开放的对外政策,中外经济文化交流不断,因此隋唐是繁荣与开放的社会。B项不合题意;宋元时期,除去元朝短暂的统一时期,大部分时间属于宋朝与少数民族政权并立对峙的时期,并非统一时期。统一多民族国家的巩固和发展是在明清时期。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。16、C【解析】

根据材料中“以国本为念,以民心为怀,”“宣示外交得失缘由,共维时艰,俾全国一致力争,收回青岛,以平民气,而救危亡。”等关键信息,结合所学知识,可知材料指的是五四运动。1919年巴黎和会上,英、法等国决定将德国侵占中国山东的权益转交日本。1919年5月4日,五四运动爆发,北京多所大学的学生组织游行示威,被政府逮捕。吴佩孚致电大总统,希望以国家、人民利益为根本,全国团结一致,力争收回青岛,挽救民族危亡。反映了吴佩孚主张维护国家主权。C项符合题意;五四运动后北洋政府逮捕了学生,吴佩孚提出“释放被捕学生”,A项不合题意;BD两项在材料中没有体现,不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。17、D【解析】

A.国民革命运动的时间是1924—1927年,故A不符合题意;B.红军长征的时间是1934—1936年,故B不符合题意;C.百团大战的时间是1940年下半年,故C不符合题意;D.1939年民族一词高达2369条,1939年中华民族一词达到372条,说明当时全面抗战激发了空前爱国热情,民族认同感加强,故D正确。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。18、C【解析】

元政府在中央设宣政院,负责管理藏族地区的行政事务。清朝开始设置驻藏大臣,代表中央政府对西藏的管辖,C符合题意,A排除;澎湖巡检司是元朝时期设置管理的,BD排除。故选择C。【点睛】注意掌握我国历代对西藏的管理措施。19、B【解析】

结合所学知识可知,自古以来就是我国领土不可分割的一部分,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在地区正式建立的行政机构。因此只有选项B符合题意,故选B。20、C【解析】

依据课本所学可知,二战后的“西方”既涉及方位,又涉及政治、经济内涵。第二次世界大战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题,达成若干协议。这样,以美、苏为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系确立。它奠定了战后世界两极格局的框架。二战后形成两极格局的势态,以美苏为首的两大阵营形成对抗。为了遏制苏联,在美国的策动下,1949年,美、英、法、意等西方12国签订《北大西洋公约》,成立北大西洋公约组织,简称北约。1955年,苏联和波兰、阿尔巴尼亚、保加利亚等国在波兰首都华沙签署《友好合作互助条约》,组成华沙条约组织,简称“华约”。所以,二战后,历史文献里的“西欧”是指以美国为首的资本主义国家。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。21、C【解析】

依据题干“陆上丝绸之路由最初的商贸动机,衍生成为一种高于经济利益之上的文明形态”说明,陆上丝绸之路促进了文明的融合发展,故C项符合题意。材料表明陆上丝绸之路形成了新的文明形态,但不能判断是否属于较高级的文明形态,A项错误;陆上丝绸之路的主要功能是经济交流,不是塑造独有文化特色,也没有缔造出灿烂的草原文化,BD两项错误。故选C。22、A【解析】根据题干的“1949年10月1日”、“中华人民共和国中央人民政府成立了”结合所学知识可知,1949年10月1日,开国大典在天安门举行,毛泽东全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!由此可知,与题干材料相关的史实是开国大典。故A符合题意;抗美援朝发生在1950——1953年,与题干时间不符,故B不符合题意;土地改革的时间是1950——1952年,与题干时间不符,故C不符合题意;三大改造发生在1953——1956年,与题干时间不符,故D不符合题意。故选A。23、A【解析】

注意“巩固人民民主政权”这一限制性词语。抗美援朝、土地改革、镇压反革命都是新中国建国初期为巩固新生的共和国而采取的措施。大跃进运动发生于50年代后期,是探索社会主义建设道路过程中出现的严重失误,故选A。24、A【解析】

根据所学知识可知,1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军,千里跃进大别山,开辟了大别山根据地,牵制了国民党军队,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。刘邓大军从国民党重点进攻的山东和陕甘宁解放区中间发起进攻,“像一把尖刀,插入敌人胸膛”。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、彼得一世农奴制【解析】

依据所学知识可知,18世纪,彼得一世进行了改革,这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程;1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,俄国走上了发展资本主义的道路。26、司马迁造纸术【解析】

结合所学知识可知,《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是汉武帝时期的司马迁,记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮麻头,破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,纸的质量大大提高。27、北伐战争中原解放区【解析】根据所学知识可知,l926年,国共两党合作进行北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的统治。把革命势力从珠江流域发展到长江流域。1646年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发。因此题干空处应填写:北伐战争;中原解放区。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)五四运动。标志着中国新民主主义革命的开端。(2)新中国的成立。结束了100多年来中华民族遭受侵略和奴役的屈辱历史,国家赢得了独立,人民开始当家作主。(3)社会主义制度的建立。社会主义初级阶段。(4)十一届三中全会。把党和国家的工作重点转移到经济建设上来,实行改革开放。(5)将马克思主义与中国实际灵活结合;根据国情制定革命和建设策略;中国共产党代表最广大人民群众的利益;广大人民群众的支持等。【解析】

(1)依据材料一“新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门”并结合所学可知,第一个“天安门”是五四运动的发生地,五四运动是新民主主义革命的开端。1919年巴黎和会上中国外交的失败,导致五四运动爆发,学生们打出“外争国权、内惩国贼”“废除二十一条”等口号举行示威游行。五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,标志着中国新民主主义革命的开端。(2)依据所学知识可知,1949年中华人民共和国的成立,标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为新国家、新社会的主人。中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。(3)依据材料二“以完成社会主义革命、确立社会主义基本制度为标志,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”可知,中国历史上最广泛、最深刻的社会变革是社会主义制度的建立,从此我国进入社会主义初级阶段。(4)依据材料三“它彻底改变了中国从1978年到80年代、90年代,一直到今天的经济发展方式”并结合所学知识可知,材料四中的“

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