新鲁教版九年级下册初中化学 第1课时 酸的物理性质教案

第七单元常见的酸和碱

课题1酸及其性质

第1课时酸的物理性质

1.知识与技能

（1）熟悉常见的酸一浓盐酸和浓硫酸的物理性质。

（2）认识酸的腐蚀性及使用时的注意事项，并懂得有关事故的急救与处理

常识。

2.过程与方法

（1）通过演示实验培养学生的观察能力和思考问题，解决问题的能力。

（2）通过对浓盐酸和浓硫酸的物理性质的梳理，学习归纳方法；感悟对

比、理论联系实际的方法。

3.情感、态度与价值观

（1）使学生领会实验安全的重要性。

（2）通过具体物质的学习，激发学生的探究欲望。

1.浓盐酸、浓硫酸的物理性质。

2.浓硫酸的稀释。

能正确进行浓硫酸的稀释操作和原因的理解。

【教学准备】

浓盐酸（1瓶）、浓硫酸（1瓶）、水（烧杯中）、纸、小木棍、布、烧杯

（500mLl只）、玻璃棒、玻璃片、3%~5%碳酸氢钠溶液。

一、导入新课

你知道生活中哪些物质有酸味吗？“酸”从哪里来？可通过多媒体展示下

列图片。

“酸”一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的时候，有时把比较珍贵的

酒放在窖中保存，在微生物的作用下，产生了酸。

你知道实验室里哪些物质有酸味吗？

像这些有酸味的物质通常都含有一类特殊的化合物一一酸。这一节课我们

来学习浓盐酸和浓硫酸。

二、推进新课

(-)浓盐酸和浓硫酸的物理性质

活动1:了解浓盐酸和浓硫酸的主要的物理性质，学会正确地闻气体的气味

的方法

【展示】一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸。(交待闻气味的正确方法，并示范)

【观察】浓盐酸、浓硫酸的颜色、状态，打开瓶塞后闻气味，观察酸雾。

学生观察后，总结交流并完成表7-1-1中格内容：表7TT

浓盐酸浓硫酸

颜色、状态无色液体无色液体

打开现象瓶口有白雾无明显现象

瓶盖原因有挥发性无挥发性

气味有刺激性气味无刺激性气味

敞口现象质量减小质量增加

久置原因有挥发性有吸水性

【讲解】浓盐酸在空气中易形成白雾，这是因为从浓盐酸中挥发出来的氯

化氢气体跟空气中的水蒸气接触，形成盐酸小液滴的缘故o

【思考】（1）若要提高某稀盐酸的浓度，能否采用蒸发的方法？（不行，

因为盐酸易挥发）

（2）浓盐酸都是无色液体吗？（不是，工业上用的浓盐酸因为含有少量的

杂质（铁离子）而略带黄色）

（3）若在天平左右两盘各放一敞口的浓盐酸和浓硫酸的烧杯，天平的指针

会发生怎样的变化？（天平指针偏向盛有浓硫酸的一边，原因是浓盐酸有挥发

性，质量减轻，浓硫酸有吸水性，吸收空气中水分，质量增加）

活动2：感知浓盐酸和浓硫酸在空气中成分的变化

【交流】敞口久置于空气中的浓硫酸和浓盐酸，各成分怎样变化？

【小结】（见表7-1-2）表7-1-2

溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数

浓盐酸减少不变减少减小

浓硫酸不变增加增加减小

【提示】由于浓硫酸有吸水性，实验室常用来作干燥剂。

（-）浓硫酸的腐蚀性

活动3：知道浓硫酸的强腐蚀性，体验使用化学药品应注意的事项

【引入】有关浓硫酸毁容和泼熊的事例。用浓硫酸泼熊和毁容都说明了这

些人缺乏珍爱生命的观念和法律意识，同时也说明了浓硫酸有强烈的腐蚀性。

【演示】补充实验［实验7-1-1］一—将纸、小木棍、布放在玻璃上做实

验。

【交流】（见表7—1—3）

表7—1—3

放置一会儿

实验脱水性

后的现象

纸上显出黑浓硫酸能夺取

“白水”写黑字

色字迹含碳、氢、氧等

藕有浓硫酸元素组成的化

木棍变黑

的部位变黑合物里的“水

滴有浓硫酸分”（氢、氧元

水滴布穿的部位变黑素），生成黑色

甚至烧成洞的炭和水

【设问】为什么会产生这些现象？你受到哪些启发？

【讲解】浓硫酸有很强的腐蚀性，能使纸张、木条、布甚至皮肤脱水而腐

蚀。使用浓硫酸时要特别小心。

（三）浓硫酸的稀释

活动4：学会浓硫酸的稀释方法，感受实验操作顺序的重要性

【引入】从试剂店购得的硫酸一般是98%的浓硫酸，而平时使用的硫酸通

常是稀硫酸，那怎样把浓硫酸变成稀硫酸呢？（有同学可能会说“容易，加点水

不就行了吗？）

【演示】［实验7T-2］稀释浓硫酸一一按照教材第3页图示装置小心地

进行实验。

【强调】用玻璃棒搅拌的目的是加快热量的散发，防止液体暴沸，发生危

险。

【观察】烧杯壁发烫。

【小结】稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断用

玻璃棒搅拌（切不可把水倒入浓硫酸中）。［酸入水（或大入小），沿内壁，慢

慢倒，不断搅拌。］

【思考】（1）直接向浓硫酸中加水是非常危险的，为什么？（水的密度较

小，浮在浓硫酸上面，且水溶于浓硫酸放出大量热，使水沸腾，带动水滴向四

周飞溅。）（2）浓硫酸有很强的腐蚀性，万一不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服

上，应如何处理？［应立即用大量的水冲洗，再涂上3%、5%的碳酸氢钠溶

液。（用大量水冲洗的目的：浓硫酸稀释且带走稀释时放出的热量。涂上

3%~5%的碳酸氢钠溶液目的：利用碳酸氢钠溶液除去硫酸。）］

【开心一刻】打一谜语“老者生来脾气躁，每逢喝水必高烧。高寿虽已九

十八，性情依旧不可交”。请猜一化学物质。

三、典例剖析

例［1下列有关浓硫酸的说法正确的是（）

A.因为浓硫酸具有脱水性,所以可用来做干燥剂

B.将浓硫酸长期敞口放置于空气中，溶质质量分数变大

C.浓硫酸溶于水时会放出热量

D.打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

解析:浓硫酸可用来做干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性,A错误;浓

硫酸具有吸水性，敞口放置时能吸收空气中的水分，使溶剂质量增大，溶质

质量分数变小,B错误;浓硫酸没有挥发性，打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶

口不会产生白雾,D错误。

答案:C

例2下图是稀释浓硫酸实验的示意图。

（1）写出图中a仪器的名称及其作

用;b容器所盛的试剂是（填

“水”或“浓硫酸”）。

（2）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生。

（3）现有失去标签的相同体积的两瓶液体，一瓶是98%的浓硫酸，另一瓶

是10%的稀硫酸，请你根据所学的知识，列举两种方法来区别它们。

【解析】稀释浓硫酸的正确操作方法：把浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓倒入盛

水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，使其受热均匀。浓硫酸是无色粘稠的液

体，有脱水性、吸水性，可以利用浓硫酸的这些性质去鉴别它。

【答案】（1）玻璃棒，使受热均匀浓硫酸（2）水滴飞溅（3）观察呈油

状粘稠的为浓硫酸用玻璃棒蘸取在纸上写字，字迹变黑的为浓硫酸

【设问】今天我们学到了什么知识？掌握了哪些学习方法？明确了哪些道

理？

【小结】知识类：浓盐酸和浓硫酸的特性；浓硫酸的稀释方法。

方法类：对比分析方法—浓盐酸、浓硫酸的物理性质。

道理类：实验操作必须严格、规范按照实验操作规程，否则会发生安全事

故。

第一节酸及其性质

第1课时常见的酸酸的物理性质

盐酸、浓硫酸的物理性质、特性

浓硫酸浓盐酸

溶质的化学式H2SOdHC1

颜色无色无色

状态粘稠、油状液体液体

气味无味刺激性气味

浓度98%36%-37%

密度（与水比较）l.S4g/mL1.17g/mL

敞开试剂瓶口

无明显现象产生白雾

发生的现象

是否具有挥发性不易挥发有挥发性

—

与水混合放出大量的热

露置在空气中

变大变小

后的溶液质量

露置在空气中

不变变小

后的溶质质量

露置在空气中

变大不变

后的溶剂质量

麓置在空气中

变小变小

后的质量分数

吸水性脱水

特性挥发性

性腐蚀性

1.采用挑战性的引入，激发学生的探究欲望，为下面的探究学习做好铺

垫。

2.学生在讨论交流实验过程中培养了主动参与的意识，团结合作的精神、

分析问题的思路、表达交流的技能等，学生更全面、深刻地认识了常见酸的内

涵。

3.本节课学习了常见的浓盐酸和浓硫酸的物理性质、浓硫酸的特性。得到

的启示：凡事应认真思考，讲究科学，否则易出现安全事故。

类型常见酸的物理性质

角度A考查浓酸的性质

题1下列说法正确的是（）

A.盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝

B.将浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数会变大

C.浓硫酸没有挥发性，所以无须密封保存

D.打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

解析：盐酸能使紫色石蕊溶液变红;浓硫酸具有吸水性，露置于空气中时会

吸收空气中的水分，使溶质的质量分数减小；浓硫酸具有吸水性，需要密封保存;

浓盐酸具有挥发性，打开盛浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，挥发出的氯化氢气体会与空

气中的水蒸气结合形成白雾。

答案:D

角度B浓硫酸的稀释

团浓硫酸有很强的腐蚀性，在稀释和使用时要特别小心。以下有

关稀释浓硫酸的操作中符合规范的是（）

A.把水直接倒入盛有浓硫酸的烧杯中

B.把浓硫酸快速倒入盛有水的烧杯中

C.将浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水中，并不断搅拌

D.操作时若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即涂上氢氧化钠溶液

解析:稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水中，并不断搅拌。

若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%~5%的

碳酸氢钠溶液。

答案:C

一、当堂反馈二、课后练习

1.在实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸的（）

A.酸性B.吸水性C.脱水性D.氧化性

2.实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，因为浓硫酸有（）

A.酸性B.吸水性C.腐蚀性D.氧化性

3.以下是用8mL蒸播水稀释浓硫酸的实验操作过程，其中错误的环节是（)

’6

A.向10mL量筒中加水接近8mL

|CS^

…5

B.再用滴管加水至8mL

4.向装有葡萄糖的烧杯中，滴加少许浓硫酸，片刻后，发现烧杯内有黑色的物质生成，这

体现了浓硫酸的（）

A.吸水性B.脱水性C.酸性D.挥发性

5.工业生产中，可用盐酸洗去铁材表面的致密氧化层，但冬天应该反应变缓而影响生产，

为提高酸洗液的浓度或温度以加快反应，保证生产，可在酸洗液中加入（）

A.食盐B.生石灰

C.浓硫酸D.固体氢氧化钠

6.实验室常用体积分数表示稀硫酸的浓度，现欲用98%的浓硫酸2mL,和蒸储水8mL,

配制体积分数为1：4的稀硫酸，如图是配制的实验操作过程，其中存在错误的是

()

A.

B.再用水管滴加水至8mL

7.稀释浓硫酸时，是将浓硫酸注入水中，而不是将水注入浓硫酸中，其原因是（）

A.浓硫酸的量小，水的量大

B.浓硫酸容易溶在水中

C.因放出大量热，使水沸腾，使硫酸液滴飞溅

D.浓硫酸是油状的粘稠液体

8.向一定量的稀盐酸中，分别加入足量的水、锌、氢氧化钠溶液、硝酸银溶液，下列图示

正确的是（）

加H20B.0HC1的质蚩g加Zn粒

N

Aggel

acl质

质

量

量

小

'g

C.0HQ的质量g加NaOH溶液D.0HC1的质量g加AgNO3溶液

9.在常温时，将水银温度计插入下列某种液体中，取出温度计放置在空气中后，温度计的

计数先升高再降低，则可推断温度计插入的液体是（）

A.食盐水B.酒精C.浓硫酸D.浓盐酸

10.下列实验所残留的物质可以用稀盐酸除掉的是（）

①氢气还原氧化铜后残留在试管上的红色物质

②二氧化碳通入澄清石灰水后附在试管壁上的白色物质

③氢氧化钠溶液滴入盛有氯化铁溶液的试管上附着的红褐色物质

④稀硫酸溶液滴入盛有硝酸钢溶液的试管上附着的白色物质

⑤碳酸钠溶液滴入盛有氯化钢溶液的试管上附着的白色物质。

A.①②③B.②③⑤C.②③④D.③④⑤

11.下列实验说明浓硫酸有腐蚀性（脱水性）的是（）

A.浓硫酸慢慢注入水中产生大量的热

B.用过氧化钠制取的氧气通过浓硫酸得到干燥的氧气

C.浓硫酸久置在空气中质量增加

D.用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑

12.当打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖时，在瓶口处会发现有白雾形成，这是因为

（）

A.瓶口处有水蒸气生成

B.瓶口处有白色气体生成

C.瓶中挥发出了白色的氯化氢气体

D.瓶中挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成了盐酸的小液滴

13.将98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸。下列有关说法错误的是（）

A.浓硫酸有强腐蚀性，使用时应十分小心

B.稀释时将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中

C.浓硫酸溶解时放出大量的热，需用玻璃棒不断搅拌

D.将稀释好的稀硫酸装瓶时不慎洒出少量，但装入瓶中的稀硫酸溶质质量分数仍为

10%

14.酸具有相似的化学性质的主要原因是（）

A.酸都能和指示剂作用

B.酸在水溶液中都能电离出H+

C.酸都能和碱反应

D.酸都含有酸根离子

15.在一定条件下，与氢氧化钠溶液、硝酸银溶液、氧化铁、锌、碳酸钠溶液五种物质均

能发生反应的是（）

A.硝酸铜溶液B.稀盐酸C.硫酸钠溶液D.氮气

16.实验室常用浓硫酸做某些气体的干燥剂，这是因为（）

A.浓硫酸溶于水能放出热量

B.浓硫酸具有挥发性

C.浓硫酸具有腐蚀性

D.浓硫酸具有吸水性

17.下列做法中，符合安全要求的是（）

A.稀释浓硫酸时将水缓缓倒入浓硫酸中，并不断搅拌

B.直接将鼻孔凑到试剂瓶口闻药品的气味

C.乘客乘车时必须系好安全带

D.汽车在结冰的路面上行驶时，为了减小摩擦在车轮上缠绕铁链

18.下列实验中浓硫酸表现脱水性的是（）

①浓硫酸敞口久置于空气中增重；

②浓硫酸干燥氢气；

③浓硫酸使白纸变黑；

④浓硫酸使蓝色硫酸铜晶体变白；

⑤浓硫酸使铁、铝等金属钝化；

⑥蔗糖中加入浓硫酸制“黑面包。

A.②④⑤B.③④⑥C.③⑥D.①③⑤

19.下列物质的用途，主要由物理性质决定的是（）

A.氢气做火箭的燃料B.浓H2s04做干燥剂

C.CO2做温室肥料D.盐酸用于除铁锈

20.将浓硫酸长时间放在敞口容器中，硫酸的质量分数会,这是因为浓硫酸具有

性：将浓硫酸滴在纸上或布上时，纸或布的颜色会变黑，这是浓硫酸使它们碳化（即脱

水作用）的缘故，因为浓硫酸具有强烈的性。

21.稀释浓硫酸时，一定要把沿着容器壁慢慢地注入中，并不断，使产

生的热量迅速地扩散。

22.如图所示是稀释浓硫酸实验的示意图。

（1）写出图中a、b两种仪器的名称：a：b。

（2）b容器所盛的试剂是（填“水”或“浓硫酸”）。

（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生_____的现象。

23.浓硫酸是一种无色黏稠的液体，具有性，可作某些气体的干燥剂。浓硫酸溶于

水时要（填“吸收”或“放出”）大量的热，而且浓硫酸密度（填”大

于”、“小于”或“等于"）水的密度，所以在实验室稀释浓硫酸时，应将倒入

中，并用不断地搅拌，防止o浓硫酸应密封保存，理由是：。浓硫酸

具有强烈腐蚀性，一旦沾到皮肤上，应,最后涂上3%〜5%的NaHCCh溶液。

24.稀释浓硫酸时，一定要把沿器壁慢慢的注入___里，并不断用玻璃棒搅拌，切

不可把注入_____里。浓硫酸可用来干燥一些气体，是因为它具有性。

25.在稀释浓硫酸时，一定要把沿着器壁慢慢地注入____里，并不断搅拌，切不可

把两种物质颠倒过来，以造成危险。

26.实验室中常需要使用硫酸，用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察

到,若将98%的浓硫酸稀释为稀硫酸，一定要将沿烧杯壁缓慢地注入盛有

的烧杯里，并用搅拌，此时若用手轻轻碰触烧杯外壁，有的感觉.

27.如图是稀释浓硫酸实验的示意图。

（1）写出图中a、b两种仪器的名称：、；

（2）b容器所盛的试剂是（填“水”或“浓硫酸，'）；

（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生；

（4）【联系与拓展】据媒体报道，2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫

酸当成臼酒喝下，造成食道和胃严重损伤，这是因为稀硫酸具有;这一事件警示

我们，家中存放或使用药物时应注意o

28.如图所示的装置，打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶中可以看到水浮在硫酸上面

且水立即沸腾，硫酸液滴飞溅，同时U形管中甲端下降，乙端上升。

这个实验说明了、

,这个事实告诉我们为了防止发生事故，在稀释浓硫酸时，一定要»

幅度为L84g/m)

29.在稀释浓硫酸时，一定要使沿着器壁____倒入______里，并,这是因为

浓硫酸的并且。

30.用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字，如图。

(I)现象：放置一会儿发现用(填“浓”或“稀”)硫酸在白纸上写的字变

(2)结论：同种酸由于不同，它们的性质不完全相同。

31.硫酸是实验室中常用的试剂.

(1)浓硫酸具有吸水性，根据此性质浓硫酸具有什么用途？

(2)简述稀释浓硫酸的正确操作.

32.如图是两种稀释浓硫酸的操作：回答下列问题:

水

AR

（1）B图中锥形瓶内产生的现象是。产生这一现象的原因是。

（2）A图中玻璃棒的作用是。B图中玻璃导管的作用是。

（3）A中浓硫酸倾倒后要立即盖上瓶塞的原因是什么。

33.浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等特性。但浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质

上存在较大差异，小明为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验。

（I）用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字，过后观察，字迹显黑色，这主要是由于

浓硫酸具有性，使纸中的纤维素炭化的缘故；

（2）为探究浓硫酸的吸水性。小明取等体积的98%和63.3%的硫酸，分别放入两个相

同的表面皿中，称量、观察、记录、分析。根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如

图：根据右图曲线你能得到的实验结论有（可多选）

A.浓硫酸和一定浓度以上的稀硫酸都具有吸水性

B.浓硫酸吸水能力比稀硫酸强（吸水速度快、吸水量大）

C.浓硫酸吸水过程中放出热量，使溶液温度升高

D.硫酸浓度越稀吸水性越弱，到一定浓度后就失去吸水性；

E.开始两者吸水速度相同，随着时间的推移吸水速度相差越大。

吸水时间h

34.如图是某科学小组所做的浓硫酸与水混合的两个实验装置。在两个相对密封的试管中

各连着一个气球，实验一的试管壁上用蜡粘着一张小纸片，实验二的漏斗内的水中加有

少量红色的有机染料。

（1）在常规实验操作中，实验（填“一”或“二”）的操作是正确的。

（2）当打开实验一中的漏斗活塞后，浓硫酸可顺着试管壁缓缓流下。一段时间后可发

现，粘在试管上的小纸片会,其原因是o

（3）当打开实验二中的漏斗活塞后，加有红色染料的水可顺着试管壁缓缓流下，并集

中在浓硫酸的上层。一段时间后可发现，浓硫酸飞溅，红色液体逐渐变为黑色，这是因

为浓硫酸使有机染料发生了炭化，说明浓硫酸具有性。

有机染料

染红的水

气球

用蜡粘住

实险一实险二

35.稀释浓硫酸时，一定要将慢慢注入中，并用玻璃棒不断搅拌。不断搅拌的

主要原因是o

36.“老者生来脾气躁，每逢喝水必高烧，高寿虽已九十八，性情依旧不可交”，这则谜

语的谜底是浓硫酸.请回答：

（1）在稀释浓硫酸时应注意什么问题？

（2）浓硫酸放置于空气中一定时间，溶液的溶质质量分数会如何变化，为什么？

37.稀释浓硫酸时，一定要把沿着容器壁缓缓地倒入中，并不断搅拌，使产生

的迅速的扩散。如果不慎将浓硫酸洒到皮肤上，应立即,然后涂上3%〜

5%的溶液。

1.【答案】B

【解答】解：浓硫酸是常见的液体干燥剂，其原因就是因为浓硫酸具有较强的吸水性。

故选：B。

2.【答案】B

【解答】解：A、实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性，

而不是具有酸性，故选项错误。

B、实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性，故选项正确。

C、实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性，而不是具有腐

蚀性，故选项错误。

D、实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性，而不是具有氧

化性，故选项错误。

故选：B。

3.【答案】D

【解答】解：A、向量筒中加水，量筒倾斜，接近8ml用烧杯注入，操作正确，故操作

正确。

B、用胶头滴管要悬空正放，图中操作正确。

C、在读数时，量筒平放，视线与量筒中液体的凹液面的最低处相平，图中正确。

D、不能在量筒中进行浓硫酸的稀释，放热将会影响量筒的刻度的准确性，操作错误，

故D正确。

故选：D。

4.【答案】B

【解答】解：浓硫酸具有脱水性，向装有蔗糖的烧杯中加入浓硫酸并不断搅拌，片刻

后，发现烧杯内有黑色的物质生成，这体现了浓硫酸的脱水性，

故选：B«

5.【答案】C

【解答】解：A、加入食盐，对反应液的酸度和温度没有影响，所以不能得到实验目

的。

B、加入生石灰，生石灰和盐酸反应，降低了盐酸的浓度，不合题意。

C、加入浓硫酸，浓硫酸溶于水要放出热量，同时使溶液的酸性增强，符合题意。

D、加固体氢氧化钠，与盐酸发生反应，降低了溶液的酸度，所以不符合题意。

故选：C«

6.【答案】D

【解答】解：A、利用10mL的量筒量取8mL的液体，正确；

B、使用胶头滴管滴加液体时，“悬空中放”，正确：

C、读数时，视线与凹液面的最低处保持水平，正确；

D、量筒不能用来配制溶液，且应该是水倒入浓硫酸中，错误；

故选：D。

7.【答案】C

【解答】解：浓硫酸的密度比水大，易溶于水，溶于水时放出大量的热，稀释浓硫酸

时，如果把水倒入浓硫酸中，水会浮在上面，放出的热使水沸腾，从而造成液滴飞溅，

导致事故发生，所以稀释浓硫酸时要把浓硫酸注入水中，并不断搅拌。

故选：Co

8.【答案】D

【解答】解：A、对酸进行稀释，不可能稀释成碱，所以pH值不会超过7,故A错

误，

B、活泼金属和酸接触就会放出氢气，所以起点应该从零开始，故B错误，

C、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠，当盐酸反应完后，氯化钠的量就不变了，刚开始

逐渐增加，后面就成水平线了，故C错误，

D、硝酸银和盐酸接触就会生成沉淀，当盐酸反应完后，沉淀量就不变了，刚开始逐渐

增加，后面就成水平线了，故D正确。

故选：D。

9.【答案】C

【解答】解：A、食盐水，氯化钠的水溶液，不会空气的任何成分起反应，不会造成温

度变化，故不选；

B、酒精，常温时酒精不与空气发生反应，不会造成温度变化；即使考虑酒精的挥发，

挥发会吸收热量，这样应是温度计先降低再升高，与题中所述不同，故不选；

C、温度计表面的浓硫酸吸收空气里的水分而溶解，溶解时放出大量的热，使温度计的

温度升高，所以温度计的读数升高，然后随着热量的散失，温度计的读数逐渐降低。故

选；

D、浓盐酸，有较强的挥发性，挥发时不会放出热量，故不选。

故选：Co

10.【答案】B

【解答】解：①氢气还原氧化铜后残留在试管上的红色物质为铜，不与稀盐酸反应，

不能用稀盐酸除掉。

②二氧化碳通入澄清石灰水后附在试管壁上的白色物质，是氢氧化钙与二氧化碳反应

生成的不溶于水的碳酸钙，碳酸钙能与稀盐酸反应生成易溶于水的氯化钙溶液，能用稀

盐酸除掉。

③氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体是生成的氢氧化铁沉淀，氢氧

化铁沉淀能与稀盐酸反应生成氯化铁和水，能用稀盐酸除掉。

④稀硫酸溶液滴入盛有硝酸钢溶液的试管上附着的白色物质，是硫酸与硝酸钢溶液反

应生成的硫酸钢白色沉淀，硫酸铁难溶于水、难溶于酸，不能用稀盐酸除掉。

⑤碳酸钠溶液滴入盛有氯化钢溶液的试管上附着的白色物质，是碳酸钠溶液与氯化钏

溶液反应生成的碳酸电贝沉淀，碳酸根难溶于水，但能与稀盐酸反应生成易溶于水的氯化

钢，能用稀盐酸除掉。

故②③⑤残留的物质可以用稀盐酸除掉。

故选：B。

II.【答案】D

【解答】解：A、浓硫酸慢慢注入水中产生大量的热，说明浓硫酸易溶于水，故A错

误；

B、氧气通过浓硫酸得到干燥的氧气，说明浓硫酸易吸水，故B错误；

C、浓硫酸久置在空气中质量增加，是因为浓硫酸具有吸水性，故C错误；

D、浓硫酸具有脱水性，能使小木棒变黑，说明浓硫酸具有极强的腐蚀性，故D正确；

故选：D。

12.【答案】D

【解答】解：A、水蒸气是无色的气体，故选项错误；

B、雾是液态的，而不是气体，故选项错误；

C、氯化氢气体本身也是无色的，故选项错误；

D、因为浓盐酸具有很强的挥发性，挥发出其中的溶质氯化氢，遇到空气中的水蒸气形

成盐酸小液滴，即白雾；故选项正确。

故选：D。

13.【答案】B

【解答】解：A、浓硫酸具有强腐蚀性，所以使用时应十分小心，故A正确；

B、稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，而不

是将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，故B错误；

C、浓硫酸溶解时放出大量的热，需用玻璃棒不断搅拌，故C正确；

溶质质量

D、根据溶质质量分数=X100%可知,溶液有损失,不影响溶

溶质质量+溶剂质量

质质量分数的大小，故D正确。

故选：Bo

14.【答案】B

【解答】解：A、酸具有相似的化学性质是因为在水溶液中都能电离出氢离子，而不是

酸都能和指示剂作用，故选项错误。

B、酸具有相似的化学性质是因为在水溶液中都能电离出氢离子，故选项正确。

C、酸具有相似的化学性质是因为在水溶液中都能电离出氢离子，而不是酸都能和碱反

应，故选项错误。

D、酸具有相似的化学性质是因为在水溶液中都能电离出氢离子，而不是酸都含有酸根

反应，故选项错误。

故选：Bo

15.【答案】B

【解答】解：A、硝酸铜不与硝酸银、氧化铁反应，故错误；

B、稀盐酸和五种物质均能反应，故正确；

C、硫酸钠与五种物质都不能反应，故错误；

D、氮气与五种物质都不能反应，故错误。

故选：B。

16.【答案】D

【解答】解：浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用浓硫酸做某些气体的干燥剂，但是，

无挥发性；

故选：D。

17.【答案】D

【解答】解：A.浓硫酸稀释时放出大量的热，所以稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿杯内壁

缓缓倒入中水并用玻璃棒不断搅拌，故错误；

B.闻药品的气味要在瓶口轻轻扇动，不能把鼻子凑到容器口去闻药品的气味，故错

误；

C.当汽车司机遇到情况紧急刹车时，由于惯性，司机和坐在前排的乘客还要保持原来

较快的速度继续向前运动而倾倒，容易造成伤害；而安全带能起到一个缓冲的作用，有

效的减轻或避免人身伤害，故正确；

D.加有益摩擦的有：汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链，增大了接触面的

粗糙程度，是为了增大摩擦，故错误。

故选：D。

18.【答案】C

【解答】解：①浓硫酸敞口久置于空气中增重是因为具有吸水性；

②浓硫酸干燥氢气是因为具有吸水性；

③浓硫酸使白纸变黑是因为具有脱水性；

④浓硫酸使蓝色硫酸铜晶体变白是因为具有吸水性；

⑤浓硫酸使铁、铝等金属钝化是因为具有强氧化性；

⑥蔗糖中加入浓硫酸制“黑面包”是因为具有脱水性；

故选：Co

19.【答案】B

【解答】解：A、氨气做火箭的燃料是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现

出来，是利用了其化学性质，故选项错误。

B、浓H2s04做干燥剂，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故

选项正确。

C、C02做温室肥料，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错

误。

D、用盐酸除铁锈是利用了盐酸能与铁锈的主要成分氧化铁反应，需要通过化学变化才

表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。

故选：B«

二、填空题（本大题共10小题，共10.0分）

20.【答案】见试题解答内容

【解答】解：因为浓硫酸具有吸水性，浓硫酸敞口放置在空气中，溶质质量分数会变

小；浓硫酸溅到木材或纸上，木材或纸变黑，是因为浓硫酸具有脱水作用，吸收了木材

或纸中的水份，使其碳化。

故答案是：变小；吸水；脱水。

21.【答案】见试题解答内容

【解答】解：稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅

拌，以使热量及时地扩散；切不可把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，

如果添加顺序颠倒，那么水会浮在水面上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水

沸腾，容易造成酸液飞溅。

故答案为：浓硫酸：水；用玻璃棒搅拌。

22.【答案】见试题解答内容

【解答】解：（1）a、b两种仪器的名称分别是玻璃棒、量筒。

（2）稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以

使热量及时地扩散：一定不能把水注入浓硫酸中，b容器所盛的试剂是浓硫酸。

（3）浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在水面上，又由于浓硫酸

溶于水放出大量的热，能使水沸腾，容易造成酸液飞溅。

故答案为：（1）玻璃棒；量筒；（2）浓硫酸；（3）酸液飞溅。

23.【答案】见试题解答内容

【解答】解：浓硫酸是一种无色黏稠的液体，具有吸水性，可作某些气体的干燥剂。

浓硫酸溶于水时要放出大量的热，而且浓硫酸密度大于水的密度，在实验室稀释浓硫酸

时，应将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩

散，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。

由于浓硫酸具有吸水性，应密封保存。

浓硫酸具有较强的腐蚀性，不慎沾到皮肤上，应立即用大量清水冲洗，后涂上3%〜5%

的碳酸氢钠溶液。

故答案为：吸水；放出；大于；浓硫酸；水；玻璃棒；局部温度过高，造成液滴飞溅；

浓硫酸具有吸水性；用大量清水冲洗。

24.【答案】见试题解答内容

【解答】解：实验室稀释浓硫酸的正确方法是：必须将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，

同时用玻璃棒不断搅动液体，以使热量及时地扩散。一定不能把水注入浓硫酸中。浓硫

酸具有吸水性可做干燥剂。

故答案为：浓硫酸；水；水；浓硫酸；吸水

25.【答案】见试题解答内容

【解答】解：因为浓硫酸的密度比水的密度大，如果将水倒入浓硫酸中水会浮在水面

上，浓硫酸溶于水会放出大量的热，浮在浓硫酸上面的水会沸腾溅出造成危险，所以稀

释浓硫酸必须要将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水里并不断搅拌，故答案：浓硫酸；水

26.【答案】见试题解答内容

【解答】解：浓硫酸具有脱水性，能够使物质发生碳化，所以用小木棍蘸少量浓硫酸，

放置一会儿后，可观察到小木棍蘸有硫酸的部位变黑；稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸

沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，并用玻璃棒搅拌，浓硫酸溶于水会放出大量的

热，若用手轻轻触碰烧杯外壁，有发热的感觉；

故答案为：木棍变黑；浓硫酸，水，玻璃棒，发烫；

27.【答案】见试题解答内容

【解答】解：（1）玻璃棒，量筒；

（2）稀释浓硫酸时，要把浓硫酸倒入水中，所以量筒中所盛的试剂是浓硫酸，故本题

答案为：浓硫酸；

（3）由于浓硫酸的密度比水大，如果稀释时添加顺序颠倒，那么水会浮在水面上，又

由于浓硫酸溶于水放出大量的热，足以使水沸腾，所以容易造成酸液飞溅的情形出现，

故本题答案为：酸液飞溅；

（4）硫酸具有腐蚀性，所以误食会造成食道和胃严重损伤；造成生活中有很多事故，

是由于没认真观察标签或药品使用不当造成的，所以本题答案为：腐蚀性：存放时要贴

好标签，放在安全地方（或使用时要核对标签）。（答案合理即可）

28.【答案】见试题解答内容

【解答】解：如图所示，在锥形瓶中盛浓硫酸，在分液漏斗中装水。打开分液漏斗的活

塞，让水滴入锥形瓶；

（1）分析产生上述现象的原因为：浓硫酸遇水溶解放出大量的热，密度比水大，使浮

在浓硫酸上面的水立即沸腾，造成液滴飞溅；

（3）实验室稀释浓硫酸的方法是：将浓硫酸沿器壁慢慢地倒入水中，并不断地用玻璃

棒搅拌，使热量迅速扩散。

故答案为：（1）浓硫酸遇水溶解放出大量的热，密度比水大；

（2）将浓硫酸沿器壁慢慢地倒入水中，并不断地用玻璃棒搅拌，使热量迅速扩散。

29.【答案】见试题解答内容

【解答】解：浓硫酸的稀释从理论上来说，是指将浓硫酸加水变成稀硫酸的过程，但由

于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸

腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的。因此，浓硫酸稀释时，一定要浓