2023年人教版七年级物理上册期末考试题(学生专用)_第1页
2023年人教版七年级物理上册期末考试题(学生专用)_第2页
2023年人教版七年级物理上册期末考试题(学生专用)_第3页
2023年人教版七年级物理上册期末考试题(学生专用)_第4页
2023年人教版七年级物理上册期末考试题(学生专用)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版七年级物理上册期末考试题(学生专用)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题3分,共45分)1、在学校运动会上,小敏参加的项目是百米赛跑。起跑后,小敏越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小敏的百米赛跑过程,下列说法正确的是()A.小敏在前50m一定用了6.25sB.小敏每秒钟通过的路程都是8mC.小敏的平均速度是8m/sD.小敏的平均速度是8km/h2、下面是对声速与回声问题的总结,其中说法错误的是()A.声音在空气中的速度为340m/sB.声速与介质的种类和温度有关C.一般情况下,声音在固体中传播得快,其次为液体,在空气中传播得最慢D.声音遇到障碍物会发生反射,反射回来的声音叫做回声.如果回声与原声进入人耳时间间隔小于0.1s,则人不能将两者区分开,此时回声加强了原声3、春天百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关.“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”()这一叙述属于科学探究中的A.制订计划 B.收集事实证据C.建立假设 D.提出问题4、如图所示是四个实验情景,下列关于四个实验的结果预测正确的是()A.甲图中:木块与小车一起向右匀速运动,小车受阻力停止时,木块一定停止B.乙图中:把一钢尺压紧在桌面并拨动,钢尺伸出桌面较长时,发出声音的音调较高C.丙图中:沿ON向后转动板F,可观察到入射光线AO与反射光线OB在同一平面上D.丁图中:将容器侧壁的塞子同时拔出,水从c孔喷射最远,从a孔喷射最近5、关于电磁现象,下列说法中正确的是()A.磁场是由磁感线组成的B.磁体间的相互作用不都是通过磁场发生的C.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的D.发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将电能转化为机械能6、量筒做得细而高(如图所示),不做成粗而矮的形状,这主要是因为()A.实验中,细高的量筒便于操作.B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度.C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数.D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数.7、如图,这是一款人脸识别门镜一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行对比.下面对该装置说法错误的是()A.该摄像镜头相当于凸透镜B.这种镜头可用来矫正近视眼C.这种镜头对光线具有会聚作用D.若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于20cm8、下列有关声与光的说法中不正确的是()A.“光”在同种均匀介质中沿直线传播B.15℃时,声音在空气中的传播速度为340m/sC.“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源;“金光闪闪”说明金子是光源D.超声波和次声波的传播都需要介质9、为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图你认为不能够完成探究目的的是()A. B.C.D.10、白天在教室里的同学透过玻璃窗看到窗外的景物和晚上亮灯的房间里通过玻璃窗能看到玻璃窗户上自己的像.以上这两个现象分别属于()A.都是光的折射现象B.前者属于光的折射,后者属于光的反射现象C.都是光的反射现象D.前者属于光的反射,后者属于光的折射现象11、小去电影院时发现,影厅墙壁是凹凸不平且多孔的,这主要是为了()A.减弱声音的反射 B.使电影院更加美观C.增强声音的响度 D.形成立体音效12、在标准大气压下,将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中,经过适当时间,温度计中水银面到达刻度尺上的4mm刻度线.将冰水混合物加热到沸腾时,水银面与204mm的刻度线对准,那么当沸水冷却到50℃时,水银面对准的刻度线是()A.96mm B.100mm C.102mm D.104mm13、如图所示声波的波形图,下列说法正确的是()A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同14、下列测量圆柱体截面直径的方法正确的是()A. B.C. D.15、婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道.下列关于声的说法,错误的是()A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声二、填空题(每题3分,共15分)1、寒假,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远。如果以长途汽车为参照物,小车是_________的(选填“静止”或“运动”),卡车是__________的(选填“静止”或“运动”)。2、两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了.对此,请你提出一个要研究的问题:_______________。3、回声传到人耳比原声晚0.1s以上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为_________.4、检查视力时,人眼与视力表应相距5m,但某眼科医疗室内两墙壁仅相距3.5m,于是采取这样的措施:在一面墙上挂视力表,在另一面墙上正对着视力表挂一平面镜检查视力时,被检查者应当面向_________(填“表”或“镜”),且与之相距_________m站立检查.视力时应使图案有一定的亮度,但医务室内较暗针对这种情况,应当用灯光照射_________(填“视力表”或“平面镜”或“人的眼睛”),5、一束光从空气中射向某一透明介质时发生反射和折射现象,入射光与分界面的夹角为30°,若折射光线和反射光线垂直,则反射光线与入射光线的夹角为________度,折射角为________度。三、作图题(每题8分,共16分)1、潭清疑水浅,安全记心间.如图,A是水池底某点,请作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′.2、请在图中球形物体靠在光滑的墙面上,请画出该物体受力的示意图.四、实验探究题(每题12分,共24分)1、某实验小组用玻璃板,两支完全相同的蜡烛A、B,两个完全相同的棋子、白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点(如图)(1)小明同学在寻找蜡烛像位置时,无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合其可能的原因是:__________.(2)实验时,小芳同学应在__________(填“M”或“N”)测观察蜡烛经玻璃板所成的像.(3)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是__________.(4)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是__________(5)同组的小红同学用棋子代替蜡烛进行实验但怎么也看不清棋子的像,请你提出一个解决这个问题的办法:__________.2、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略管设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究。(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:温度(℃)171921232527h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差Δh(cm)5.15.25.1M5.2(2)根据表中数据,计算出空格M的相邻高度的高度差数值为_______________,通过表中数据分析,可得出结论。(3)水柱高度h随温度的升高而___________(填升高、降低或不变):(4)若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,上面的数值要____(填“大”或“小”);(5)用此温度计能测29℃及其以上的温度吗?___________________。

参考答案一、选择题(每题3分,共45分)1、C2、A3、C4、D5、C6、C7、B8、C9、D10、B11、A12、D13、A14、C15、C二、填空题(每题3分,共15分)1、静止运动2、声波在固体中传播的能量损失比在空气中少吗(或声音的传播距离与介质有关吗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论