儿童画创编-儿童画理解与创作

主讲：张欣儿童画创编

——儿童画理解与创作儿童画介绍儿童画，由表面看来是不讲什么技法的，它和农民画一样，不讲“画理”、“画法”，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非“学院”派的画派。在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘，在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点.儿童画的造型，是儿童在自己直观感受的支配下进行的。学情及教学目标学情---掌握基本的儿童画绘画技巧，但缺乏独立创作和鉴赏能力。教学目标---在掌握了基本的儿童画绘画技巧以及表现方式的基础上，学习儿童画的基本创作要领及步骤。重难点重点：让我们在欣赏优秀的儿童画作品的同时，体会作品的主要特点及审美方式，并了解儿童画的艺术特色。难点：结合具体作品讲解儿童画创作的具体方法和步骤。儿童画特点儿童画在创作题材上儿童善于表现成人所不易注意的另一个世界这个世界是现实与理想的结合，带有很强的想象成份。他们画自己，而画面上的自己经常出现在想象的特殊环境之中，如与外星人、机器人、拟人化了的小动物们在一起。他们没有去过海底和太空，却爱画海底的世界，喜欢描绘天外的世界，在这类画面上，我们看到了未来的希望。儿童画是现实和理想的结合，如有个儿童画的“水果丰收”竟在一棵树上，挂满了硕大的西瓜、苹果、葡萄、梨子、山楂果等，尽管与生活相悖近乎荒唐离奇，然而充满了想象力，还带有探索未来的神秘气息。儿童画题材的另一特点是对现实生活作稚气的描绘。儿童们画周围的世界：爸爸、妈妈、踢球、放风筝等，带有很强的主观表现成份。我们在儿童所热衷表现的绘画题材里可以看出，在孩子们的心中，世界是美好的，多彩的。

儿童画的构图别具一格儿童画多采用平面构图，这样的构图装得多，容量大，便于表现儿童的感受，因为儿童总是恨不得把自己知道的所有东西都搬到画面上去。为表现树在前面，他们把人画到树的上面，为了表示道路的遥远，把道路画到天上去，显得不合理而又合理，令人咀嚼不尽。他们那自由、奔放、大胆的构图形式，将他们自己痛快淋漓的创作情感倾泻在纸上，也是充满激情的稚拙味。因此，儿童画的造型、色彩、构图三位浑然一体，有机地传达出一种稚拙的美。儿童画创作实施步骤构思收集素材参考优秀作品画创作小稿开始上正稿

构图

饱满造型

平面颜色

鲜艳线条

稚拙内容形式

丰富多变

儿童画作品的基本表现手法儿童画的分类（一）从使用工具材料和制作技法上分为1.彩笔画2.油画棒画（蜡笔）3.铅笔画4.粉笔画5.水粉画6.水彩画7.水墨画8.钢笔画9.版画10.撕纸画11.剪贴画12.木刻画13.综合材料画14.混合技法画……(二)从构思心态与绘画要求上分为1.记忆画2.想象画3.意愿画4.命题画5.写生画6.临摹画7.图画日记……(三)从表现形式上划分为1.线描2.连环画3.黑白画4.色彩画……儿童绘画语言的表达方式1.物象的表现较为简约、概括2.侧重与夸张某些自己认为最重要的部分3.不同时空里事物同时出现4.表现“里面”事物的透明画法5.无形事物的表现有形化6.选择事物特征视觉面进行表现7.画面构图的多样化8.擅用泛灵的拟人手法9.努力追求成人审美标准的趋向对比看看--总结对比对比看看对比看看对比看看--通过对比说说差距欣赏：以多种手法表现欣赏

用夸张的手法来表现自己的感受。欣赏

用多为简化的二维轮廓形象。欣赏

用用色大胆、鲜艳。欣赏

用多样化的空间表現。空间表现形式似Ｘ光的透视，为“透明”画法。欣赏欣赏欣赏思考：

儿童画作品欣赏评述那我们在进行儿童画创作的过程中应该注意哪些需要性问题呢？总结基础训练的需要1、线条以及涂色的技巧表现。2、涂色以线条的技巧表现。观察的需要1、从不同角度的去观察对