河南省新乡市新乡县新时代学校八年级（上）物理试卷（10月份）（a卷）

新时代学校八年级物理10月份知识点汇总一、填空题（共6道小题，每空1分）1．（1）如图所示，温度计读数为________℃；（2）如图所示，被测木块的长度为________cm；2．“抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则“抖音”的______比正常声音的高，声波传播速度_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；老师上课时把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在________减弱噪声。3．浓度75%免洗酒精消毒剂，可在短时间内有效杀死新型冠状病毒，消毒酒精喷到手上后，会很快变干，这是________（选填“物态变化名称”），这个过程需要________（选填“吸热”或“放热”）。4．图中体温计的量程是________，分度值是________，此时的示数是________，如果该体温计没有甩就去测小红的体温，示数显示38℃，则小红实际的体温________（选填“等于”、“低于”或“高于”）38℃。5.天气热了,张扬同学在家写作业,汗流不止,他抬头看到挂在墙上的寒暑表如图所示,当时室温为______℃。于是他打开电风扇,立刻感到凉快多了,这时他又看了看寒暑表,发现示数_________(选填“升高”“不变”或“降低”)。

第5题图第6题图6．如图所示，纽扣的直径是______cm；如图中秒表的读数为_________s；该秒表的分度值是_________。二、选择题（共8道题，每道题2分）7．下列所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是（）A．秋天的早晨，山间出现“白雾”B．我国古代用铜水铸造成精美的青铜器C．深秋早晨，树叶上出现“霜”D．春天来临，水库的冰快速减少8．下列有关声音的说法中，错误的是（）A．图甲中敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B．图乙中直尺伸出桌面的越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定C．图丙中发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量D．图丁中摩托车的消声器，是在声源处减弱噪音9．下列场景，对应完全正确的是（）A.春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风--------提高液体温度加快蒸发

B.夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉---------熔化吸热

C.秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜---------霜是非晶体

D.冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清----------液化吸热10.下列实验中，探究声音产生条件的实验是（）将发声的音乐芯片悬挂于密闭玻璃容器中，向外抽气将发声的音乐芯片密封好后，浸没入盛有水的水槽中C.将正在发声的音叉轻轻触碰水面D.将纸片分别接触转速相同，齿数不同的旋转齿轮11．如图所示是某种物质熔化时温度随时间的变化的曲线图，下列分析正确的是(    )A.AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在逐渐升高

B.在第8分钟时该物质已全部熔化

C.该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化图像

D.该物质在BC段吸收热量但温度保持不变12．一款新型水杯,在水杯的夹层中封入适量的固态物质,实现“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水,也可以将冷水升温到55℃左右的温水,这款水杯被称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是()A.首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热,升温时利用凝固放热B.首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热,升温时利用熔化吸热C.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热,升温时利用凝固放热D.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热,升温时利用熔化吸热13．（双选）在野外，用塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，扎紧袋口，经过一段时间，就会出现许多小水珠，这些小水珠（）A．附着在塑料袋的内表面B．附着在塑料袋的外表面C．由叶片中的水先蒸发后液化而成D．由空气中的水先升华后凝华而成14．（双选）中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（）A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息三、实验题（共3题，每空1分）15．用图甲所示装置探究“观察水的沸腾”实验：（1）加热一段时间后，温度计的示数如图所示，此时烧瓶中水的温度为______；（2）水沸腾的过程中，虽然继续加热，但水的温度______（选填“变大”“变小”或“保持不变”）；根据水沸腾时的特点，家里煮玉米或鸡蛋时，当水沸腾后可以改用______（选填“大火”或“小火”）加热；（3）水沸腾后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为______。第15题图第16题图16．如图甲所示是小明探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。(1)应选取_________(选填“碎冰块”或“大冰块”)来进行实验;

(2)按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到了试管底,此时应适当将__________(选填“B处向下”或“C处向上”)调整;

(3)根据实验数据绘制冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所示,分析图像可知:冰是_________(选填“晶体”或“非晶体”),理由______________，加热到第6min时物质处于_______状态;冰从开始熔化到完全熔化成水大约持续了_________min。

17．下面是探究声现象的四个实验情景，请回答相关问题：（1）如图甲所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来，这个声音是___________振动产生。其中音调最高的是___________瓶（选填“a，b，c，d，e，f，g，h”）。（2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺___________，用___________的力再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的___________（选填“音调”或“响度”）。（3）在探究声音产生的原因的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，如图丙，发现乒乓球被多次弹开，这说明___________；图丁中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将小球弹起，如果此实验放在月球上做，将看到乒乓球___________（选填“能”或“不能”）弹开，理由是___________。以上两个实验中用到的物理研究方法是___________（选填“控制变量法”或“转换法”）。图甲装置还可以探究___________（选填序号）A．响度与振幅的关系B．音调和频率的关系四、计算题（共2题，每题9分）18．一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶