2023-2024学年江苏省苏州市九年级（上）段考物理试卷

2023~2024学年第一学期阶段性学业水平阳光测评初三物理2023.11(满分100分，时间100分钟)一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分，每题四个选项中只有一个选项正确)1．如图所示，是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是A．夹起食物的筷子 B．拔钉子的羊角锤C．剪铁丝的钢丝钳 D．起瓶盖的开瓶扳手2．如图所示，动滑轮重为2N，拉力F为10N，则重物G和弹簧秤读数为（不考虑绳重和摩擦）A．G为18N，弹簧秤读数为10NB．G为10N，弹簧秤读数为18NC．G为20N，弹簧秤读数为18ND．G为20N，弹簧秤读数为20N3．小李家在自建房屋的过程中，自制了向高处运送材料的装置如图所示，其中动滑轮重为100N。若某一次运送的材料重为400N，在拉力F作用下，材料在20s内匀速上升4m，不计绳的质量和滑轮的摩擦，下列说法中正确的是A．滑轮组所做的额外功为1600J B．材料上升的速度大小为0.4m/sC．拉力F做功的功率为80W D．滑轮组的机械效率为80%(第3题图)(第4题图)4．“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝”，这是我们非常熟悉的一则谚语故事。如图，小和尚甲、乙将总质量30kg的水桶（含水）用轻绳悬于轻质木杆的O点，分别在A、B点（肩膀与木杆相接触的点）以竖直向上的力共同抬起木杆，已知AO∶BO=3∶2，忽略手对木杆的作用力，若抬起水桶后木杆保持水平。则以下说法中正确的是①以甲和尚肩膀为支点此杆是一个省力杠杆；②以乙和尚肩膀为支点此杆是一个费力杠杆；③若甲、乙和尚质量相等，则两和尚对地面的压力F甲∶F乙=2∶3；④将水桶从地面缓缓抬起50cm，至少需克服水桶（含水）的重力做功150J。A．①② B．①③ C．①④ D．②④5．小红同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功A．200J B．300J C．400J D．500J6．第31届世界大学生夏季运动会将在成都隆重举行。运动会将设体操比赛，体操比赛中的自由体操运动员空中翻滚非常精彩。关于翻滚过程中体操运动员的动能与重力势能的变化正确的是A．体操运动员上升过程中动能增大，重力势能增大B．体操运动员下降过程中动能增大，重力势能增大C．体操运动员上升过程中动能减小，重力势能增大D．体操运动员下降到最低点时重力势能最大7．一杯热水放在桌上，一段时间后它的温度降低了，下列分析不正确的是A．热水具有的内能减小了 B．热水具有的热量减小了C．热水将部分内能转移给了空气 D．热水放出了热量8．在相同的加热条件下，对质量为mA、比热容为cA的A液体和质量为mB、比热容为cB的B液体均匀加热，液体A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示。下列推断正确的是A．若mA＝mB，则cA＜cB B．若mA＝mB，则cA＝cBC．若mA＜mB，则cA＝cB D．若mA＜mB，则cA＞cB9．手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，下列说法正确的是A．按键相当于用电器B．弹簧为绝缘体C．干电池供电时，化学能转化为电能D．若按下按键灯泡不发光，一定是由于灯泡发生断路故障10．如图所示，吹气球时，气球没握住飞跑了！捡起气球会发现它的嘴部温度变低了，该过程与内燃机四冲程中相同的是

A．B．C．D．11．击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，且只有乙方指示灯亮，当乙方运动员的剑（图中用“S乙”表示）击中甲方导电服时，电路导通，且只有甲方指示灯亮，如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是A． B．C． D．12．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A、A1、A2的示数分别为0.9A、0.7A、0.5A，下列判断正确的是A．灯泡L1、L3发光、灯泡L2不发光B．电流表A2测量灯泡L1中的电流C．灯泡L2中的电流方向向下D．通过灯泡L1、L2、L3的电流分别为0.2A、0.3A、0.4A二、填空题(本大题共11小题，每空1分，共24分)13．如图所示，用扳手拧螺帽时，图▲（选填“a”或“b”）的握法更有利于拧紧或松开螺帽，原因是动力臂更▲（选填“长”或“短”）。14．如图所示的电路，如果闭合开关、、断开，灯、之间是▲联的；如果闭合两个开关▲，就会发生电源短路。

(第13题图)(第14题图)15．如图所示，小华和小红一起坐在秋千凳上荡秋千，她们的重力分别是G1、G2，且G1<G2，某次从最高点下摆到最低点的过程中，她们重力做功的大小分别为W1、W2，重力做功的功率分别为P1、P2。则W1▲W2（选填“>”“<”或“=”，下同），P1▲P2，小华的动能增加量▲小华的重力势能的减小量。

(第15题图)(第16题图)(第17题图)16．如图所示是一种小型千斤顶的示意图。当手往下压动摇臂时，能把重物抬高一段较小的距离，工人在4s时间内用100N的力竖直向下压动摇臂1m，把1000N的重物匀速抬高0.08m。则人做功的功率▲W，使用千斤顶抬高重物的机械效率是▲。17．如图所示，人手持大气球站在水平转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，人与转盘开始一起反向转动。从能量转化角度可知，此过程将▲能转化为机械能；在A、B两点中，人站在A点进行上述实验，更容易转动，原因是▲。18．如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，其中每个滑轮重100N，不计绳重和摩擦。他至少用▲N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止状态，此时吊篮底面对他的支持力为▲N。19．在标准大气压下，质量为10kg、初温为20℃的水吸收的热量为4.2×106J，则水的末温为▲℃；冷水温度是20℃，热水温度是80℃，为了使冷热水混合后的温度为40℃，不计热损失，冷水和热水的质量比是▲。20．如图，先只闭合开关S1时，电压表V1、V2、V3的示数分别为3V、1V、4V，电源电压为▲V；再将开关S1，S2都闭合，电流表A1的示数将▲。（选填“变大”、“变小”、“不变”）。21．如图A所示，迅速来回拉动绳子，可以看到塞子被顶出，塞子被顶出过程的能量转化相当于B图中的▲（甲/乙/丙/丁）冲程能量转化过程。若B图中的四缸四冲程柴油机中某一缸的各参数如图C所示，1s内该缸对外做功▲次，在每个做功冲程里该单缸对外做功▲J。22．如图所示，规格相同的甲、乙两容器中分别装有3kg和2kg的纯净水，并用不同加热器加热，不计热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图，则甲杯水中每分钟吸收的热量为▲J，加热相同的时间，甲、乙两杯水升高的温度之比为▲。(第22题图)(第23题图)23．（1）小杨在用一台称量准确的托盘天平测物体质量时，想知道游码的质量，由于无法将游码拆卸下来称量，他思考后用刻度尺测出了如图所示的三个参数，L1=6cm，L2=L3=5cm，据此计算游码的质量是▲g。（2）在热平衡时物体各部分以及物体同外界之间都没有热量交换，即。将400g、5℃的冷水与200g、80℃的热水混合（与外界无热量交换），混合后的温度是▲三、解答题(本大题共10小题，共52分)24．（6分）作图题。（1）请在图甲中画出踏力F1的力臂，并在A点画出阻力F2的示意图。

（2）技馆中安装有升降座椅，同学们坐在椅子上拉动绳子的自由端就可以将自己和座椅一起提起。请在升降座椅的简图图乙中画出绳子的绕线情况。（3）画出图丙实物图对应的电路图。图甲图乙图丙25．（6分）如图所示，用甲、乙、丙三套装置完成实验。实验一：探究不同物质吸热升温的现象。实验二：比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量。三种供选择的液体分别用a、b、c表示，三种燃料分别用1、2、3表示。（1）为了完成实验一，应选用▲两套装置，还需要添加一种测量仪器是▲，实验时通过比较▲反映液体吸热多少；（2）为了能完成两个实验，对图中器材进行以下几种调整，其中可行的是▲A．将甲图中的燃料换成3

B．将乙图中的液体换成aC．将乙图中的液体换成c

D．将丙图中的燃料换成3（3）完成两个实验的过程中，设计了三个实验方案：方案①：加热烧杯内液体，每隔相等的时间，记录液体温度；方案②：将烧杯内初温相同的液体加热至相同温度，记录加热时间；方案③：加热烧杯内的液体，分别记录液体初温和▲液体温度；方案▲（用方案序号填写）都是完成实验一。26．（7分）如图1所示为一辆“盐水动力”玩具车，车身上方固定了一个小塑料杯，塑料杯壁内侧有一片镁片和一片碳片。当往杯中倒入温度较高的盐水，使镁片和碳片都浸入盐水中时，小车就能缓缓向前运动。（1）上述插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中的▲（选填“用电器”或“电源”），它工作时将▲能转化为电能；（2）当盐水的温度为50℃时，小听同学拆下与电动机相连的导线，换接电压表，元件正常，连接良好，如图2所示，这个电池的正极是▲（选填“镁片”或“碳片”）；（3）小昕同学继续观察发现，当盐水的温度降为25℃时，电压表的示数如图3所示，盐水电池两端电压减小，她猜想出现这个现象的原因有两个：A：盐水电池在工作时，镁片逐渐被氧化消耗；B：盐水电池在工作时，盐水温度降低。你支持猜想▲（选填“A”或“B”），请设计实验验证你支持的猜想：①实验所需增加的器材：▲；②实验步骤：▲；③判断方法：▲。27．（6分）小明同学利用灯泡L1、L2和三个开关S、S1、S2，一个电池组及导线若干组装电路，按要求设计的电路图如下图甲所示。（1）电路图中灯泡L1、L2是▲（填“串联”或“并联”）的；（2）根据电路图中电流方向，判断电源上端是▲（填“正”或“负”）极；（3）连接的实物电路如图乙所示，请你用笔划线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整（连线不许交叉）；（4）闭合三个开关后，只有L2发光，则电路故障可能是▲或▲，为了进一步确定故障原因，小明将L1、L2互换位置，再次将开关都闭合后，发现只有L1发光，则可以确定故障是▲。28．（5分）直接提起重物做功WG（焦）与拉力通过机械做功WF（焦）之间的比例（比值），能反映这个机械的工作效率η；且比值越大，机械效率η越高。小张同学继续探究使用斜面匀速提升重物做功特点。他用小车作为研究物体，在斜面A上进行实验。如图所示。先用测力计测出小车的重力G，并竖直向上将使小车匀速提升一段高度h；再将小车放在斜面底端，沿斜面用测力计将小车匀速拉到相同高度h，并逐渐改变斜面的倾角θ。又选择了更粗糙的斜面B继续实验。并计算出直接提起小车做功WG和拉力通过斜面做功WF。表一、表二是他记录的实验数据。

表一（斜面A）实验序号重力G（牛）拉力F（牛）小车上升距离h（米）斜面的倾角θ（度）直接提起小车做功WG（焦）拉力通过斜面做功WF（焦）151.80.21511.4252.90.23011.2353.90.24511.1表二（斜面B）实验序号重力G（牛）拉力F（牛）木块上升距离h（米）斜面的倾角θ（度）直接提起木块做功WG（焦）拉力通过斜面做功WF（焦）4520.21511.5553.20.23011.3654.30.24511.2（1）上述的实验结果表明：利用斜面对物体做功WF▲不用斜面直接对物体做功WG（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）分析比较表一或表二中的WF和θ及相关实验数据，可得出的初步结论是：使用粗糙程度相同的斜面，匀速提起同一物体到同一高度时，▲；（3）分析比较1与4或2与5或3与6中的WF和相关实验数据，可得出的初步结论是：▲；（4）请进一步综合分析表一、表二中的相关数据并归纳得出结论：使用斜面匀速提起同一物体到同一高度时，▲，机械效率η越高；（5）结合第（4）题的结论，请思考能不能使机械效率η调到100%，简要说明理由：▲。29．（4分）某同学自制了测量液体密度的杠杆密度计，可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值，受到了老师的肯定和表扬，结构如图所示。所用器材：轻质杠杆、两种规格的空桶（和）、质量为m的物体A、细线。设计过程如下：

（1）将杠杆在O点悬挂起来，空桶悬挂在B点，质量为m的物体A悬挂在C点时，杠杆水平平衡。测出B点到O点的距离为l，C点到O点的距离为，此时C点的密度刻度线应标注为▲；（2）在B点的空桶内注满液体，空桶容积为V，移动物体A至位置，使杠杆在水平位置平衡，点到O点的距离为，此时点的密度值为▲；（用题中所给的字母表示）（3）已知密度为刻度线与零刻度线之间的距离为3.2cm，则密度为刻度线与零刻度线之间的距离为▲cm；（4）要使制作的杠杆密度计测量精度更高一些，应选择▲规格的空桶。（选填“100mL”或“200mL”）30．（5分）阅读短文，回答问题：打桩机打桩机是利用冲击力将桩打入地层的机械。由桩锤、桩架及附属设备等组成。桩锤是一钢质重块，依附在桩架前部两根平行的竖直导杆之间，由跨过定滑轮的吊钩将其匀速提升相同的距离，然后脱钩并沿导向架自由下落（不计阻力）而打桩。如图为某型号打桩机，所需动力由四冲程内燃机提供，竖向导轨可伸缩折叠，其正常工作时部分技术参数如表一所示。其中冲击能指桩锤击打桩前瞬间具有的动能，冲击频率指单位时间内桩锤击打桩的次数。桩锤重力1000N桩锤每次提升距离2.4m冲击能2400J冲击频率20次/min。表一：桩锤重力1000N桩锤每次提升距离2.4m冲击能2400J冲击频率20次/min某次施工中，打桩机正常工作时，桩锤击打桩时对桩所做的功W与桩被击打进入地层的总深度h之间的关系如表二。表二：击打做功W/×103J246810…进入总深度h/cm1020…（1）关于打桩机，下列说法中错误的是▲；A．定滑轮的作用是改变施力的方向B．内燃机用水冷却，是利用水比热容大的