部编版一年级《道德与法治》下册第3课《我不拖拉》精美课件

统编版小学道法一年级下册《我不拖拉》第一课时教学目标政治认同：引导学生在感受教材中儿童的拖拉行为时，引发共鸣，回到自己的生活中，讲述自己的拖拉表现。道德修养：在调查、交流、回忆中，了解自己生活中存在的拖拉现象，知道拖拉是个坏习惯。法治观念：通过故事，讨论、交流生活中因为拖拉造成的不良后果。健全人格：通过对绘本故事的续编，感知并体验抓紧时间做事的意义。责任意识：通过调查分析身边存在的拖拉现象和实践体验活动，体会拖拉造成的后果。教学重点难点：重点：了解什么是做事拖拉，认识到生活中常见的拖拉现象，发现自己的拖拉行为。难点：通过故事，讨论、交流生活中因为拖拉造成的不良后果，意识到拖拉的严重性。新知导入《拖拉鸟》从前有只拖拉鸟，它既会唱歌又会跳舞，大家听了都夸它，拖拉鸟很开心，于是每天都在唱歌跳舞。秋天到了，鸟儿们纷纷开始筑巢准备过冬，拖拉鸟却依然在枝头唱歌。别人劝它早点开始筑巢，它却说：“不急不急，时间还早呢。”新知讲解秋天的夜晚越来越冷，大风呜呜吹着，别的鸟儿躺在暖和的窝里睡觉，只有拖拉鸟在枝头冷得发抖，在心里想：“明天我一定要开始筑巢。”到了第二天，太阳暖洋洋地照在身上，拖拉鸟又开始在枝头唱歌跳舞。新知讲解麻雀劝它快快开始筑巢，它却不高兴地说：“不要吵，你打扰我唱歌了。”等到秋天快结束时，拖拉鸟终于开始筑巢了，东边叼来一根树枝，西边衔来一条枝叶。寒风吹啊吹，巢却没建好，拖拉鸟在树上顶着风雪瑟瑟发抖，心里后悔极了。新知讲解

你觉得拖拉鸟为什么没能在冬天来之前筑好巢呢？后面的故事可能又会发生什么呢？新知讲解

因为拖拉鸟受到了大家夸奖，所以每天都在唱歌跳舞，因此没空去筑巢。

拖拉鸟一直拖着不筑巢，是因为觉得还有很多时间可以去做这件事，不用着急。新知讲解拖拉鸟也许学到了教训，到了明年就会好好筑巢了。拖拉鸟或许在冬天决心要好好筑巢，等到了明年，又会和以前一样拖拉。还有可能……新知讲解在我们的生活里也出现过很多拖拉的情况

已经到了吃饭的时间，小华却还在玩玩具，爸爸妈妈叫他来吃饭，他却说：“再等一下，我把这个魔方拼好就来。”等小华拼好魔方后，桌上的饭菜已经凉了，吃在嘴里的味道一点也不好。新知讲解

早上七点，妈妈叫小红起床刷牙吃早饭，小红却赖在床上不肯起，想要再睡一会儿。等她终于起床吃了早饭去上学，已经迟到了很久很久。新知讲解

妈妈叫小明去收拾自己的房间，小明却在看动画片，嘴里说着：“再让我看一会儿。”等他看完已经没时间收拾房间，第二天上学找不到作业本，老师问他收作业，小明却拿不出来。新知讲解

要是这些小朋友没有拖拉，还会不会发生这些事呢？在生活里，还有哪些因为拖拉而造成的严重后果呢？新知讲解

有一年我和爸爸赶高铁，路上耽误了一小会儿，结果晚了两分钟，高铁已经开走了，我们只能多等几个小时换乘另一趟车。

平常我习惯边玩边写作业，养成了磨蹭的习惯，考试的时候也会不自觉磨蹭，结果有一回考试结束我还没写完试卷，那回考得特别差。新知讲解读一读《等一下》和《还没完》《等一下》生活中的小拖拉，时常会说：“等一下”。凡事都要“等一下”，多少时间溜走啦！《还没完》生活中的小拖拉，做事总是“还没完”。三心二意做不完，改改这个坏习惯。新知讲解男子百米短跑世界纪录2002年9月14日，蒙哥马利以9秒78的成绩打破男子百米世界纪录。2005年6月14日，鲍威尔以9秒77打破世界纪录。2007年9月9日，鲍威尔以9秒74打破百米世界纪录。2008年6月1日，博尔特以9秒72打破男子百米世界纪录。2008年8月16日，北京奥运会上博尔特以9秒69打破百米世界纪录夺冠。百米短跑的世界纪录突破，其时间的记录精确到以毫秒计算，在竞争激烈的体育赛事中，哪怕比别人慢上半秒，都有可能与世界冠军的奖杯失之交臂。你觉得这些能打破世界记录的人，会是一个拖拉的人吗？新知讲解

时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的，只要我们改掉拖拉的毛病，珍惜时间，那么时间自然也会回报我们，能让我们做好更多的事情。课程结束统编版小学道法一年级下册《我不拖拉》第二课时教学目标政治认同：发现自己的拖拉行为，体会做事拖拉的后果，努力战胜困难，克服拖拉的坏习惯，养成守时、惜时的好习惯。道德修养：掌握做事不拖拉的基本方法和技巧，具有“和拖拉说再见”的决心，体会和同伴共同成长带来的快乐。法治观念：在交流、讨论中懂得珍惜时间，体验抓紧时间做事的意义。健全人格：认识拖拉的害处，懂得珍惜时间，养成抓紧时间做事的好习惯。责任意识：具备基本的时间观念，感受不拖拉的重要性。关注自我，有改变自我的意愿。教学重点难点：重点：通过听故事、学习使用闹铃，学会和“拖拉”说再见的方法。难点：通过课堂活动，养成认真负责和守时、借时的生活学习好习惯。新知导入

小明有个不好的习惯，做作业的时候总喜欢玩，一份作业要做到很晚才能完成。

妈妈监督他的时候，他就能好好写作业，可等妈妈走了，他又会开始玩耍。新知讲解

为什么小明做作业拖拖拉拉，只有在妈妈监督下才能顺利完成？我觉得是因为小明专注力不行，所以做作业的时候总是会分心。妈妈在的时候，可以在小明分心时提醒他，因为有人看着，小明也就不敢再玩了。新知讲解

小明不想总是让妈妈监督他，他苦恼地思考有什么好办法可以解决这个问题。

最后他想出了办法，把妈妈的画像贴在墙上，这样就能监督自己好好写作业。

你觉得小明这个办法怎么样？还有没有别的方法可以帮助他？新知讲解小明这个方法很好，这样就算妈妈不在，他也能好好完成作业了。小明这个方法治标不治本，他并没有改掉贪玩的毛病，只是想办法保持被人监督的感觉。小明应该克服贪玩的问题，做到在任何地方都能自觉地完成作业。新知讲解找一找，会拖拉的原因是什么？

我做作业拖延，是因为有很多题目不会，做起来很难，所以我总是想着玩一会儿再做。

每天早上起床我都特别困，想要多睡一会儿，不知不觉就拖拉了起来，好几次差点迟到。新知讲解

我不喜欢打扫卫生把衣服弄脏，所以我干活的动作比较慢，这样就不会弄脏衣服了。

做事的时候，我总是忍不住注意周围的动静，等回过神的时候已经过了不少时间。

你们也有遇到过这些情况，并因此而拖拉吗？有没有什么好办法解决？新知讲解

只要对症下药，有根据地处理问题，我们就能克服拖拉的毛病。比如说做作业遇到难题，可以寻求家长或同学的帮助，也可以查找资料。如果实在不会做的题目，就可以记下来拿去问老师，也不会再耽误时间完成其它的作业。新知讲解

要想顺利早起，就要早点睡觉，晚上睡前不看电视和手机，按时上床睡觉。

打扫卫生一定会弄脏衣服，有时不如尽快打扫干净，再把脏衣服换下来清洗，反而能保持干净。

如果无法专心，可以尝试写一个便条贴在旁边提醒自己，或者远离那些会让自己分心的东西，找个安静的环境待着。新知讲解和“拖拉”说再见

同学们，你们想改掉拖拉的坏习惯吗?让我们一起和“拖拉”说再见。现在,请以同桌二人小组为单位，思考、讨论改掉拖拉坏习惯的好办法,并完成“秘籍卡”。活动要求及提醒:(1)活动主题:改掉拖拉坏习惯的好办法。(2)活动时间:5分钟。(3)活动时注意音量，并及时作记录。新知讲解

想要改掉拖拉