《记念刘和珍君》 统编版高中语文选择性必修中册

第二单元人文主题苦难与新生

课文体裁特点《记念刘和珍君》《为了忘却的纪念》《包身工》《荷花淀》《荷花淀》《党费》写人记事为主的散文写人记事为主的散文报告文学小说小说小说抒情为主，议论叙事相结合记叙为主，议论抒情相结合以现实生活中的真人真事为描写对象，反应社会的黑暗清新优美富有诗意，环境描写，展现诗意的人性美通俗生动，浓烈的乡土气息简约明了节奏紧张的军旅作品鲁迅记念刘和珍君鲁迅1、理清文章的写作思路。2、梳理刘和珍的相关事件，概括其精神品质。3、品读语言，感受鲁迅爱恨、悲愤交织的复杂情感。4、学习本文记叙、议论、抒情相结合的艺术风格。学习目标民族魂

译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”所作的的挽联鲁迅作者简介:

鲁迅(1881年—1936年），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》（第一篇白话小说）时所用的笔名，浙江绍兴人。

著名文学家、思想家、革命家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。

毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”作者简介:

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有着极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说集）

散文集：《朝花夕拾》

散文诗集：《野草》

杂文集：《华盖集》《华盖集续编》《坟》《热风》等鲁迅的小说具有最清醒的现实主义精神，为中国现代文学的艺术殿堂塑造了第一批不朽的典型形象，如阿Q、闰土、祥林嫂、孔乙己等。主要作品1918年，第一次用“鲁迅”这个笔名在《新青年》发表的中国第一篇白话小说《狂人日记》奠定了新文化运动的基石。

自嘲

鲁迅运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。诗海拾贝译文

交了不好的运气我又能怎么办呢？想摆脱却被碰得头破血流。

破帽遮脸穿过热闹的集市，像用漏船载酒驶于水中一样危险。

横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。

坚守自己的志向和立场永不改变，不管外面的环境发生怎样的变化。注释

华盖：星座名，共十六星，在五帝座上，在西方星座学中属仙后座。旧时迷信，以为人的命运中犯了华盖星，运气就不好。解读文题记念：现在写作“纪念”，写人记事的纪念性散文。刘和珍：“记念”的主体。对刘和珍的尊称。

君：１９２６年３月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，日本帝国主义公开援助奉军，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且准备武力进攻。３月１８日，北京各界民众为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤２００余人，制造了震惊中外的“三·一八”惨案。在这一惨案中，北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍遇难了！刘和珍是鲁迅先生的学生，是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀，而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑、中伤，致使鲁迅先生悲愤至极，同年四月，写下了这篇纪念文章。写作背景徘徊

长歌当哭菲薄

踌躇

桀骜

黯然噩耗

肆无忌惮

喋血

攒射屠戮

浸渍

绯红

和蔼

殒身不恤

páihuáidàngfěibóchóuchújiéàoànèdàndiécuánlùzìfēiǎiyǔnxù正音从文章题目看，“记念”说明本文是一篇写人记事类的文章，“刘和珍君”是本文叙述的主体，课文的七节中哪几个小节集中写了刘和珍君？3、4、5节第1、2小节在文中的作用是什么？交代写作缘由第6、7小节又起什么作用？揭示这次事件的意义理清思路三、四、五：记述刘和珍的生平事迹和遇难经过六、七：思考这次请愿运动对于将来的意义写与刘和珍有关的事为什么要为刘和珍写文章总结“刘和珍们”的价值和意义一、二：说明写这篇文章的缘由

理清思路记念刘和珍君一、二：说明写这篇文章的缘由

赏析课文①进步力量：学校举行追悼会，程君深情的怀念着刘和珍，可见正义力量并没有屈服于段政府的淫威，他们照样悼念被诬为“暴徒”的遇难者。作者借写作缘起这个话题，概括了惨案发生两周以来哪些方面的动态？②反动势力：“几个所谓学者文人的阴险的论调”（“有恶意的闲人”“流言家”）作者借写作缘起这个话题，概括了惨案发生两周以来哪些方面的动态？③庸人（处在中间状态的市民）：勾画了他们淡漠的情状，此事在他们心中仅留下“淡红的血色和微漠的悲哀”。作者借写作缘起这个话题，概括了惨案发生两周以来哪些方面的动态？由此能否推出作者写作目的？

由此可见，作者的写作目的除了要悼念在惨案中牺牲的爱国者刘和珍等人外，揭露反动派的虚伪、残酷的本性，更深远的意义应在于以此来鼓励生者、激励猛士，唤醒庸人，提醒人们不忘血债。而纪念刘和珍正是本文写作目的的切入点。作者写作目的：①祭奠烈士②控诉罪行③警醒庸人

而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。品味语言悲愤爱国青年被虐杀黑暗的社会执政府流言家品味语言出离愤怒我将深味这浓黑的悲凉最大哀痛、快意于愤怒程度之深悲情之浓悲愤力度之强真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？“真的猛士”指真正勇猛的革命战士。“惨淡的人生”和“淋漓的鲜血”指反动派统治下悲惨凄凉的黑暗现实。“哀痛者”，“为…哀痛的人”，他们为国家和民族的前途、人民的悲惨命运而哀痛。“幸福者”，“以…为幸福的人”，他们以勇往直前、投身革命、为人民流血牺牲为最大的幸福。深层意蕴：真正勇猛的革命志士，能严肃对待反动统治下的血腥屠杀，毫不回避，愤然而起，前仆后继，为推翻黑暗的反动统治而英勇斗争。他们为国家和民族的前途、人民的悲惨命运而哀痛，以勇往直前、奋斗、献身为最大的幸福。三、四、五：记述刘和珍的生平事迹和遇难经过

赏析课文1.分别概括3节主要内容。2.刘和珍是一个怎样的人？3.品味第四节虚词的作用4.赏析重点语句的含义

赏析课文

1、分别概括3节主要内容。

第3节：追述生前事迹。第4节：概述被害经过。第5节：详写遇难细节。思考

梳理相关文段，概括刘和珍的形象特点。

2、鲁迅笔下的刘和珍是怎样一个青年？刘和珍相关情节事件一：预订《莽原》事件二：参加师大学潮斗争事件三：徒手请愿牺牲事件一：预订《莽原》

凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。要求进步、好学求真事件二：参加师大学潮斗争

我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。待到偏安于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才始来听我的讲义，于是见面的回数就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。温和善良、敢于斗争、有责任心事件三：徒手请愿牺牲

我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。热忱爱国

勇于担当预订《莽原》参加师大学潮斗争徒手请愿牺牲刘和珍的形象要求进步、好学求真温和善良、敢于斗争、有责任心热忱爱国，勇于牺牲思考思考讨论：鲁迅为何要反复写“始终微笑的和蔼的”刘和珍？“我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。待到偏安于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才始来听我的讲义，于是见面的回数就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。”“况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，竟何至于无端在府门前喋血。”“但竟在执政府前中弹了，……始终微笑的和蔼的刘和珍君确实是死掉了，有她自己的尸骸为证。”突出刘和珍善良、温和突出执政府的残暴和卑劣表达对刘和珍的敬意悼芳魂小女子铸大勇毅，赴国难真猛士显真精神。当时人们悼念刘和珍的挽联：殒身不恤从容如是女子柔肠铁骨，不畏强权笑靥如花巾帼不让须眉。3.品味加点的字的作用

我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？

然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的痕迹。

但段政府就有令，说她们是“暴徒”！

但接着就有流言，说她们是受人利用的。虚词鲁迅消息闭塞噩耗传来神速卫队惨无人道刘遇害出人意料事实之确凿凶残+无耻惨象+流言表意丰富4.赏析重点语句的含义

惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！耳不忍闻的流言但段政府就有令，说她们是“暴徒”！但接着就有流言，说她们是受人利用的。补充资料事发当日，段政府便抢先发布“国务院通电”，声称:近年以来，徐谦、李大钊等，假借共产学说，啸聚群众，屡肇事端。……闯袭国务院，泼灌火油，抛掷炸弹，手枪木棍，丛击军警。各军警因正当防卫，以致互有死伤。

——段祺瑞执政府通电第三天(3月20日)，段氏又发布了第二道《临时执政令》声称：爱国运动，各国恒有，聚众暴动，法所不容。……其当时军警因执行职务，正当防卫。

——段祺瑞执政府通电补充资料林学蘅1926年3月20日的《晨报》上发表时评《为青年流血问题敬告全国国民》：在青年方面，外交请愿，虽属正当，亦何事啸聚男女，挟持枪械，若临大敌者，重以驱逐外交团之宣言，殴击警卫队之行动，不惜激于意气，铤而走险，乃陷入奸人居间利用之彀中。徐谦、顾兆熊等居于知识阶级代表者之地位，对于血气方刚之青年，不知所以启迪之，惟务放言高论，驱千百珍贵青年为孤注一掷，成者诸君尸其名，败则群众被其害。

目不忍视的惨象文段一但是，我还有要说的话。

我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。品味语言“欣然”“这样的罗网”“从背部入，斜穿心肺”驳斥了流言家的“受人利用”说一场有组织有预谋的虐杀刘和珍等人毫无提防，驳斥了“暴徒说”品味语言“致命的创伤”“她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。”置人于死地，凶残卑劣到了极点中了四弹，其一是手枪有组织有预谋的屠杀行动驳斥了“自我防卫”说1、“惨象”与“流言”分别是什么意思？为什么把“惨象”与“流言”对举？2、衰亡民族默无声息的缘由是什么？3、最后一句是什么复句？寄托了作者怎样的思想？思考：1、“惨象”与“流言”分别是什么意思？为什么把“惨象”与“流言”对举？“惨象”指反动军阀的血腥镇压。“流言”指走狗文人的无耻诬蔑。“惨象”，已足见反动派的残忍；“流言”，则比刀枪更让人心悸，走狗文人的下劣无耻，比其主子更甚。有形的刀枪，加上无形的刀枪——御用文人的舆论，就构成了中国式的专制统治、中国式的白色恐怖。2、衰亡民族默无声息的缘由是什么？缘由：惨象——长期镇压，不敢说话流言——不断诽谤，无法说话在这野蛮而又严密的专制统治下，民族渐至衰亡，终于“默无声息”了。3、最后一句是什么复句？寄托了作者怎样的思想？选择复句1、对反动派的警告2、对“后死者”的呼唤、激励无话可说？默无声息的缘由？沉默：爆发，灭亡？反动政府：残忍走狗文人：无耻白色恐怖武力镇压＋思想控制物极必反警告反动派呼唤后死者小结：品味语言文段二

当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。

运用了反语的修辞手法。讽刺反动军阀和帝国主义欺凌屠戮爱国民众的暴行，鞭挞了他们的卑劣无耻。文本细读“三个女子”“从容辗转”“文明人”“枪弹攒射”中外反动者的残暴侵略和屠杀的“伟绩”“功业”段祺瑞执政府制造的“三·一八”惨案的“几缕血痕”悲愤

赏析课文六、七：思考这次请愿运动对于将来的意义

赏析课文1、鲁迅对请愿这种斗争方式持什么态度？怎样表达？时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。

比喻本体：人类历史进步喻体：煤的形式付出巨大的代价需要大量的木材历史前进一小步形成一小块煤徒手请愿不可取

“改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正如金钱一般，吝啬固然是不行的，浪费也大大的失算。”“但愿这样的请愿，从此停止就好。”“以血的洪流淹死一个敌人，以同胞的实体填满一个缺陷，已经是陈腐的话了，从新的、战术的眼光看起来，这是多么大的损失。”——《华盖集续编·空谈》‘托体同山阿”

作者虽然不提倡徒手请愿，但是有亲人友人的哀悼，对于烈士而言，也是一种慰藉，若生者可纪念死者，记住死者逝去的教训，烈士不算白白牺牲。引用

然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族,师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。2.倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。用原文话作答至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。此意义：弹雨中互助事实证明了中国女子的勇毅虽遭压抑没有消亡。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。进步青年带来的不怕牺牲的精神——希望——激励——成为猛士而猛士则会越来越坚定自己的道路想要革命，但是还未参加革命的人苟活者在淡红的血色中，会依稀看到微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行难点探究

作者一方面说“我也早觉得有写一点东西的必要了”，另一方面又说“可是我实在无话可说”，类似的话还有一些，请找出来，结合全文认真体会，可以看出作者怎样的感情发展脉络？二、梳理情感脉络的语句线索1、“我也早觉得有写一点东西的必要了”2、“可是我实在无话可说”“那里还能有什么言语”3、“我也早觉得有写一点东西的必要了”5、“我还有什么话可说呢？”6、“但是，我还有要说的话”7、“呜呼，我说不出话”4、“我正有写一点东西的必要了”“我也早觉得有写一点东西的必要了”开篇提及程君劝鲁迅为刘和珍写文章，接着提及刘和珍爱读鲁迅的文章，并订阅《莽原》杂志，因此说了这话，表现出作者对刘和珍这样的进步青年的爱护。“可是我实在无话可说”第3段以这话为引子，述说反动派制造流血惨案、流言家在惨案后制造“阴险的论调”