第17课《陋室铭》课件2023-2024学年统编版语文七年级下册

陋室铭刘禹锡教学目标壹叁伍贰肆疏通文意，积累文言词语了解“铭”的特点学习托物言志的写作特点朗读、背诵短文体会作者高洁傲岸、安贫乐道的的高尚情操壹文体知识背景故事文体知识古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

一般形式短小，文字简洁，句式工整，而且押韵。

铭

作者介绍

刘禹锡字梦得

白居易称之为“诗豪”唐代文学家、哲学家、政治家

永贞年间，与柳宗元等人参与政治革新运动，失败后被贬为和州（今安徽和州县）通判

01020304贰初读感知山/不在高，有仙/则

名

。水/不在深，有龙/则

灵

。斯/是陋室，惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿，草色/入帘/

青

。谈笑/有鸿儒，往来/无白

丁

。可以/调素琴，阅/金

经

。无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳

形

。南阳/诸葛庐，西蜀/子云

亭

。孔子云：“何陋之有？”

读准节奏读懂文句

山不

在

高，有仙则

名

，水不在深，有龙则

灵

。斯

是陋室，

惟

吾

德

馨

。

在于

出名，有名

神异

这

只

品德

能散布很远的香气，这里指德行美好。

山不在于高，有仙人（居住）就有名；水不在于深，有龙（居住）就显得神异。这是简陋的屋舍，只因我德行美好（就不感到简陋了）。译文译文

苔痕蔓延到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民。

译文苔痕

上

阶

绿

，草色

入

帘

青

。谈笑有

鸿儒

，往来无

白丁

。

蔓延到...上名词活用做动词

使...绿使动用法

映入

使...染上青色

博学的人平民，指没有功名的人可以

调

素琴

，阅

金经

。无

丝竹

之乱耳，无案牍

之

劳形

。

调弄

不加装饰的琴

佛经

世俗的乐曲

官府文书

使...劳累

形体、躯体

可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。

译文南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“

何陋

之

有

？”

宾语前置句的标志

【宾语前置句】

它好比南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬雄的草玄亭。孔子说：有什么简陋的呢？译文朗读课文，说说作者对于“陋室”的看法

斯是陋室，惟吾德馨。

陋室不陋！

整体感知DATAOUTCOMES叁细读感悟自由朗读，说说哪些语句可以体现“陋室不陋"?

我是刘禹锡，我的房子不简陋。

因为

。

我是刘禹锡，我的房子不简陋。

因为

。

我是刘禹锡，我的房子不简陋。

因为

。

请用原文回答哦！

苔痕上阶绿，草色入帘青

谈笑有鸿儒，往来无白丁

可以调素琴，阅金经细读感悟请总结概括，文章从哪些方面描写陋室？

我是刘禹锡，我的房子不简陋。

因为

。

我是刘禹锡，我的房子不简陋。

因为

。

我是刘禹锡，我的房子不简陋。

因为

。

居住环境

清幽

交往之人

博学

生活之事

高雅

德馨

苔痕上阶绿，草色入帘青

谈笑有鸿儒，往来无白丁

可以调素琴，阅金经细读感悟肆精读品析EXPERIENCEGAIN原文

手法

作用

下列语句可以有何作用?

精读品析山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

类比以山水作类比引出陋室也可因主人品德好而芬芳馥郁。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。类比用“诸葛庐”“子云亭来和自己的陋室类比，有引与二者同道之意，表明陋室主人也有远大志向，暗示“陋室不陋”的原因。孔子云:“何陋之有?”引用本句出自《论语·》“君子居之，何陋之有”，作者截取后半句，暗含以君子自居之意;同时呼应前文“惟吾德馨”一句，表明陋室不陋的关键在于“君子居之”，即“惟吾德馨”。还有画龙点睛，总结全文的作用中°伍写法探究INADEQUACIES全文没有一个字直接表明作者的志向，却又处处可以读出他的远大抱负，请问这种表现手法是什么？

托物言志

1.定义：用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想等

2.作用：增强表达的生动形象性，增加文章的感染力。

写法探究托物言志

——

陋室（陋室的环境及主人日常生活）

——

高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣

文章总结陆拓展延伸FUTUREPLANS拓展延伸选