浙江省丽水市级名校2024年中考历史全真模拟试题含解析

浙江省丽水市级名校2024年中考历史全真模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．1854年，英国外交大臣致函英国公使说：“为了适应外商对农业产品已增加的需要，……新的贸易市场尚待进行。”1856年，法国外长指示法国驻华代办，强调“商业关系的推广”。以上材料表明，英法发动第二次鸦片战争的目的是（）A．谋求鸦片贸易合法化 B．进一步修改殖民条约C．进一步打开中国市场 D．割占更多的中国领土2．下图所示事件的发生对中国的影响是A．社会性质开始发生转变B．开始沦为半殖民地半封建社会C．大大加深了中国半殖民地化程度D．完全沦为半殖民地半封建社会3．史载，郑和船队在占城时，“其买卖交易，使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚爱之，则将淡金换易。”这反映了郑和下西洋A．加强了经济交流B．发展了航海技术C．树立了明朝国威D．促进了政治交往4．随着西方列强的侵华，中国人民为救亡图存进行了不懈地抗争和探索。下列相关表述逻辑关系不正确的是A．英国为了打开中国市场→鸦片战争→《南京条约》→太平天国运动B．英法为了镇压太平天国运动→第二次鸦片战争→《辛丑条约》→新文化运动C．日本为了征服朝鲜、侵略中国、称霸世界→甲午中日战争→《马关条约》→公车上书D．帝国主义列强为了镇压义和团运动→八国联军侵华战争→《辛丑条约》→辛亥革命5．把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中，没有因果关系的是A．罗马人对犹太人的残酷统治--基督教产生B．中世纪城市的兴起--欧洲大学的建立C．《查士丁尼法典》的颁布--拜占庭帝国灭亡D．繁荣开放的唐朝文化--日本大化改新6．下列哪个事件发生于1995年，是经济全球化的重要表现A．东南亚金融危机B．世界贸易组织成立C．中国加入世贸组织D．第九届亚太经济合作组织成员领导人会议7．日本新版历史教科书把日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化为“把亚洲人从欧美统治下解放出来。”以下侵华史实中，能使这一谎言不攻自破的有（）①挑起甲午中日战争，制造旅顺屠杀②制造九一八事变，侵占中国东北③制造七七事变，发动全面侵华战争④制造惨绝人寰的南京大屠杀A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④8．唐诗的文学与史学价值并举。下列诗句蕴含唐朝中外交往盛况信息的是A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒C．忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基9．阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题（）A．诸侯国势力强大威胁着中央王朝B．王国数量大大增加C．推恩令加强了中央对地方的控制D．西汉王朝四分五裂10．梁启超评价他是“五百年来第一伟人”，而且年近七旬抬棺出征，收复了面积达166万平方公里的新疆。材料中的“他”指的是A．曾国藩 B．左宗棠 C．张之洞 D．李鸿章11．“马到成功“蕴含着人们对事情成功的美好祝愿，下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是（）A．B．C．D．12．1993年在河姆渡遗址上修建了河姆渡遗址博物馆。下列反映河姆渡人生活状况的模型或实物中，哪些可以入选①半地穴圆形房屋②木结构水井③骨耜④粟的朽粒A．②③B．②④C．①③D．①④13．“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对“新纪元”的理解,正确的是A．中国取得了抗日战争的胜利B．中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治C．中国进人了社会主义现代化建设新时期)D．中国结束了两千多年的封建帝制14．下图所示标志，源于罗斯福政府为保证《全国工业复兴法》的实施而发动的蓝鹰运动。这一运动体现了美国政府A．延续自由放任政策 B．加强对经济的干预C．走上对外扩张道路 D．建立无产阶级专政15．在中国民族大家庭里，民族融合是主流，下面关于民族交往的史实表述正确的是(）A．唐朝时，唐玄宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布B．宋朝时，我国形成一个新的民族“回族”C．明朝时，设驻藏大臣加强对西藏的管辖D．清朝时，平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区16．17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱升级了。欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器，得到新式武器的部落能够轻易地从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶，再向欧洲人换取更多的武器，依靠武器迅速扩张。对上述材料理解最准确的是A．奴隶贸易使欧洲奴隶贩子获得大量财富B．奴隶贸易给非洲带来了部落之间的争斗C．奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展D．奴隶贸易为美洲提供了大量廉价劳动力17．某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事，他应该查阅的文学巨著是（）A．《伊索寓言》B．《荷马史诗》C．《天方夜谭》D．《被缚的普罗米修斯》18．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决。特请先生克日惠临陪都，共同商讨。……蒋中正，1945年8月14日”。连续接到三次此类电报后，经慎重研究，中共中央决定A．毛泽东前往重庆谈判B．和平解决西安事变C．派遣刘邓大军挺进大别山D．横渡长江，解放南京19．在古希腊，对许多学科都有贡献且被称为百科全书式学者的是A．德谟克利特 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．牛顿20．在下列哪个条约中，清政府被迫承认鸦片贸易合法（）A．《虎门条约》 B．《黄埔条约》 C．《通商章程善后条约》 D．《瑷珲条约》21．扬州是我们美好生活的家园。扬州这个地名最早出自于A．《扬州画舫录》 B．《史记》 C．《资治通鉴》 D．《禹贡·尚书》22．胡锦涛指出:“中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者。”以下最能证明这一观点的民生措施是（）A．进行土地改革 B．西藏和平解放 C．建立新中国 D．提出和平共处五项原则23．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A．社会大变革的时代B．统一国家的建立C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展24．下面结构图中①②处应填（）A．世袭制、禅让制 B．禅让制、世袭制C．分封制、郡县制 D．郡县制、分封制二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．“___________”标志着英国资产阶级革命的结束；“______________”标志着法国资产大革命的结束。26．国家之间交往既有合作交流又有竞争博弈。二战爆发前，三个法西斯国家组成了______军事侵略集团。20世纪30年代西方大国推行______政策，放纵了法西斯侵略。1923年7月凯末尔政府签订了《______》，土耳其取得了民族独立。27．奥林匹亚神庙中的_____________________是古代世界七大奇迹之。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）请你参与“对外学习，借鉴国际”的研习活动。挽救中华危亡，中国知识分子睁眼看世界，学习西方近代化，主要经历三个阶段：填充表格，A处应是什么？第一阶段第二阶段第三阶段学习西方器物学习西方制度学习西方思想文化洋务运动戊戌变法、辛亥革命A（图示解读）20世纪20年代至40年代美国股市走势图（见图1）1929—1932年和1933—1937年美国股市走势不同的主要原因分别是什么？从美国股市的复苏，我们得到什么启迪？写出图2中对历史事件的评价方法不正确同学姓名？并说明理由。29．（6分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？30．（7分）十九大报告提出：“实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好‘三农M可题作为全党工作重中之重。”（古代篇）材料一：中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。材料一反映了我国原始社会时期农业发展的表现，其中出现在黄河流域的有.（将文物的序号填在横线上）材料二：东晋南朝的历代统治者都比较重视农业，以农业是否发展作为考课官吏的标准，还特别注意流民的安置和小农因破产而再流亡的问题。这一时期，北方早已使用的铁犁、牛耕在这里也已经普及。南朝时期，各地农业普遍有所发展，典型的如扬州三①吴地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn），则数郡忘饥。——摘编自朱绍侯《中国古代史》依据材料二，指出魏晋南北朝时期江南地区农业状况如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地条件下，中国农业一方面被卷入世界市场，出现了某些农产品的高度商品化；另一方面在装备和技术上并无重大变革，以致地力耗竭，收成下降。——《百度百科》结合材料三，说出近代以来中国的农业发展受到冲击的原因。（现代篇）材料四：在和农户签订的合同中规定，地方干部同意为农户提供土地和农机，收获之后农户上缴一定数量的粮食和其他作物作为回报。……这种制度保证了国家对粮食、棉花和其他作物的需求得到满足。农户可以按自己的方式种地，只要按合同交够数量，剩余产品便可以自用或拿到集市上出售。——傅高义《邓小平时代》材料四中“这种制度”指的是什么制度？这种制度起到了什么作用？根据以上材料归纳，促进中国农业发展的因素有哪些？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】根据题干材料“为了适应外商对农业产品已经增加了的需要……新的贸易市场尚待进行。”结合所学知识可知，为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。因此题干材料表明，英法发动第二次鸦片战争的目的是进一步打开中国市场，故答案为C。2、C【解析】

依据题干图片可知，图片反映了中日签订《马关条约》的情景。结合所学可知，《马关条约》签订后，中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地化的程度大大加深。故C项符合题意。AB项是《南京条约》的影响,D项是《辛丑条约》的影响,ABD均不符合题意，故选C。3、A【解析】依据题干“其买卖交易，使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚爱之，则将淡金换易。”的信息，结合所学可知，明朝时期，国力强大，明成祖派郑和下西洋，郑和的船队到达各国，大都受到热烈的欢迎，船上装载着大量金银宝货，以丝绸和瓷器最受当地人喜爱，他们从各国换回珠宝、香料和药材等特产，加强了经济的交流，A项符合题意；BCD项内容都不符合题干的内容，不符合题意；故选A。4、B【解析】

依据所学可知，为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。第二次鸦片战争爆发于1856年，英法对太平天国运动还持观望态度，第二次鸦片战争中，签订了《天津条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》等一系列不平等条约，中国的半殖民地化程度进一步加深，清朝内忧外患，局势不稳，地主阶级洋务派为了维护清王朝的封建统治，开始了洋务运动。所以表述逻辑关系不正确的是B，B项符合题意。由此分析ACD三项表述逻辑关系均正确，不符合题意，排除，故选B。5、C【解析】

依据所学可知，拜占廷统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，15世纪中期，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，古老的拜占庭帝国灭亡。拜占庭帝国灭亡与《查士丁尼法典》的颁布无关，故C符合题意；ABD存在因果关系，不合题意。故此题选C。6、B【解析】

根据所学可知，A项东南亚金融机发生在1997年，B项世界贸易组织成立于1995年，C项中国加入世界贸易组织是2001年，D项第9届亚太经济合作组织成员领导人会议在中国召开是在2001年。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】抓住题目时间信息“1995年”是解题的关键。7、C【解析】

根据所学知识，挑起甲午战争，制造旅顺大屠杀是在19世纪末，①不符合题意。1931年9月18日，日本发动了九一八事变，东北三省全部沦陷。1937年7月7日，日本发动了七七事变，中国开始了全民族抗战。1937年12月日本制造了南京大屠杀，屠杀中国居民达30万人。所以②③④符合题意，故C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。8、B【解析】

依据所学可知，九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。这句诗的意思是，一重一重的宫门打开，来自世界各地的使者、臣子向唐朝皇帝朝拜，反映了唐朝中外交往的现象，所以B项符合题意；A项自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。这句诗说的是唐朝与吐蕃和亲，加强汉藏两族的友好往来，属于国内的民族交融，C项忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室。反映的是唐玄宗统治时期出现盛世的局面，D项开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。这句诗意思是岛在荷兰殖民主义者的血腥统治下，遍地荆榛，一片荒凉，我决心把荷兰侵略者驱逐出岛，经过十多年的浴血斗争，才把荷兰人赶走，恢复了先人的基业。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。9、A【解析】根据材料“西汉初期中央和封国力量对比图”显示的信息：中央控制人口为450万人，封国控制人口为850万人，中央有15个，封国有39个可知，西汉初年地方诸侯势力强大，中央集权统治受到严重威胁。A项符合题意；B项表达不全面，不合题意；推恩令颁布后，诸侯越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，C项不合题意；图表没有体现西汉王朝的四分五裂。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。点睛：表格类选择题首先要审清题干中的关键词，它规定了具体的选答的要求。其次要读全信息，包括数据图表的名称、注解、图表中的所有数据信息的含义；最后通过表格中数字变化，总结规律，确定材料所要表达的信息。要注意比较选项，选择比较全面的。10、B【解析】

根据“年近七旬抬棺出征，收复了面积达166万平方公里的新疆”可知，这位历史人物是左宗棠。根据所学知识可知，1865年，中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵侵入新疆，还擅自建国，自立为汗。1876，左宗棠率清军分批进入新疆，在当地各族人民的支持和拥护下，于1878年收复了除伊犁以外的新疆地区。因此B正确。ACD不合题意，由此排除ACD。综上故选B。11、A【解析】

依据已学知识可知，秦朝统一了文字，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字，后来，又推广笔画更为简单的隶书。A是小篆，符合题意，BCD不符合题意。故答案选A。12、A【解析】

根据所学知识可知，生活在距今约七千年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。②③符合题意，A符合题意，住半地穴圆形房屋、种植粟的是半坡居民，①④不符合题意，BCD不符合题意，故选择A。13、B【解析】

结合所学知识可知，新中国的成立开辟了中国历史新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站了起来，成为国家的主人。选项B符合题意；抗日战争的胜利是中国近代以来反抗外敌人侵第一次取得完全胜利；改革开放使中国进人了社会主义现代化建设新时期；辛亥革命结束了两千多年的封建帝制；选项ACD不符合题意，故选B。14、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，罗斯福新政中的《工业复兴法》是整个新政的核心和基础。该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等。为保证《国家工业复兴法》的实施，政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记，发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”，凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标志。几周后，有250万雇主与政府签署了法规，他们给自己的产品标上蓝鹰，以示守法。由此可见，体现了美国政府加强国家对经济的干预，选项B符合题意；延续自由放任政策错误,开始加强对经济的干预,选项A不符合题意；走上对外扩张道路,建立无产阶级专政,不符合史实,选项CD不符合题意。故选B。15、D【解析】试题分析：我国自古以来就是一个统一的多民族国家，此题考查的是古代我国各个朝代民族交往的史实，属基础题。我们可以用排除法：A把文成公主嫁给吐蕃的是“唐太宗”不是“唐玄宗”；B是“元朝时”形成的新的民族“回族”不是宋朝；1727年，清朝开始设置驻藏大臣，故C“明朝时”是错误的。故正确答案选择D。考点：人教新课标七年级历史上册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·统一多民族国家的巩固。16、B【解析】根据题干的“17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱升级了。欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器，得到新式武器的部落能够轻易地从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶，再向欧洲人换取更多的武器，依靠武器迅速扩张。”可以获取的信息是奴隶贸易给非洲带来了部落之间的争斗，故B理解最准确；奴隶贸易使欧洲奴隶贩子获得大量财富和奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展的说法正确，但题干材料未涉及。故AC不符合题意；题干材料未涉及奴隶贸易为美洲提供了大量廉价劳动力，故D不符合题意。故选B。17、B【解析】依据所学知识可知，《荷马史诗》是故希腊著名英雄史诗，相传是盲诗人荷马加工整理而成，包括《奥德赛》和《伊利亚特》。《奥德赛》描写的是在特洛伊战役结束后，在乘船回乡途中遇到了许多艰难险阻，最终和家人团聚，皆大欢喜的故事，B项符合题意；A项是古希腊的寓言故事集；C项阿拉伯的民间故事集；D项描写的是普罗米修斯为人类谋幸福而不惜忍受剧烈痛苦的英雄。由此可知ACD三项与题干“早期希腊英雄奥德修斯”信息不符。故选B。18、A【解析】

依据题干信息“陪都”“蒋中正”“1945年8月”分析可知，这是重庆谈判。抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主。但以蒋介石为首的国民党，在美国的积极支持下，阴谋发动反共反人民的内战。为了进一步赢得准备内战的时间和欺骗人民蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆商谈国内和平问题。为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈判。所以连续接到题干三次此类电报后，经慎重研究，中共中央决定毛泽东在周恩来等陪同下前往重庆谈判，A项符合题意；B项是发生在1936年，C项发生在1947年，D项是1949年4月。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。【点睛】本题是材料型选择题，解题的关键是认真阅读材料并根据题意抓住关键语句“陪都”“蒋中正”“1945年8月，提取有效信息，排除无效信息。联系教材及相关知识，进行知识迁移，将材料反映的内容同相关知识进行有机结合，准确做出判断—“重庆谈判”。19、B【解析】

依据题干和结合所学知识，在古希腊，亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。B选项符合题意；德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。A选项不符合题意；苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。C选项不符合题意；牛顿提出万有引力定律，光学分析和微积分学是他的三大成就。D选项不符合题意；故选：B。20、C【解析】

依据所学知识可知1840年发动鸦片战争．战后，鸦片输入仍末合法化，外商只有私自偷运中国。1858年发生第二次鸦片战争，清政府被迫与英、法、美签订《通商章程善后条约》，准许外商在通商口岸销售鸦片，并以“洋药”名目缴税，从此鸦片变为“合法”进口商品。综上所述，C符合题意，故选C。ABD均不符合题意主旨，故排除。21、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对扬州历史的准确识记。“扬州”作为地名已很古老，最早出现在大禹时代。大禹将当时的中国划为九州，其中一个州就是扬州。中国最古老的历史文献《禹贡·尚书》中就有记载：“淮海惟扬州”。故选D。考点：新人教版七年级上册·《禹贡·尚书》·《尚书·禹贡篇第一》（课标外）22、A【解析】

依据所学可知，孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义，三民主义中“民生主义”的含义是平均地权。1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革，土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，实现了“耕者有其田”的目标，所以最能体现孙中山先生的民生主义，A项符合题意。BC项属于政治方面，D项属于外交方面。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。23、A【解析】根据题干的关键信息“春秋战国历史”和图片内容结合所学知识可知，商鞅变法反映了春秋战国时期的改革；铁器、牛耕的使用反映了春秋战国时期生产工具的变革；百家争鸣反映了春秋战国时期思想领域的变革。所以这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是社会大变革的时代。B项统一国家的建立指的是秦汉时期；C项繁荣与开放的社会指的是隋唐时期；D项民族关系的发展指的是魏晋南北朝时期。所以A项符合题意，故选A。24、B【解析】

结合所学知识可知，尧舜禹之间更替部落联盟首领位置采用的是禅让制。故①处应填禅让制；禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。从此，世袭制代替了禅让制。故②处应填世袭制。故B符合题意；①处是禅让制，故ACD不符合题意。故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、光荣革命热月政变【解析】

根据所学知识可知，1688年英国资产阶级和新贵族联合反对国王专政统治的人士发动光荣革命，推翻了专制统治，另立新的国王，标志着志着英国资产阶级革命的结束；1794年7月27日的“热月政变”，结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束。26、轴心国（法西斯同盟）绥靖《洛桑条约》【解析】

（1）依据所学知识可知，1936年11月1日，意大利法西斯独裁者墨索里尼在与纳粹德国达成协调外交政策的同盟条约，不久对此评价的一次演说：“柏林和罗马的垂直线不是壁垒，而是轴心”，因柏林和罗马在同一经度线上，因此，后人就把法西斯同盟称为称为“轴心国”军事侵略集团。（2）依据所学知识可知，20世纪30年代，英美法对德意日侵略者姑息、纵容，不惜牺牲他国的领土主权以至本国利益，去满足侵略者的欲望，以图苟安的政策，史称绥靖政策，放纵了法西斯侵略。（3）依据所学知识可知，1923年7月凯末尔政府签订了《洛桑条约》，此条约确立了现代土耳其的疆域，土耳其虽然放弃了其在阿拉伯地区的领土和塞浦路斯，但保留了东色雷斯，同时取消了亚美尼亚的独立和库尔德的自治，土耳其取得了民族独立。27、宙斯像；【解析】

结合所学知识可知，希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）A：新文化运动。（2）原因：经济大危机，罗斯福新政。(3)启迪：必须加强国家对经济的干预和指导。（4）不正确：同学甲、同学乙。理由：都没有一分为二（客观）地评价，存在片面性，【解析】

（1）依据所学知识可知，1915年，陈独秀在《新青年》上发表文章，高举民主和科学两面大旗，开展了新文化运动，在社会上起到了空前的思想解放作用，所以A处应是新文化运动。（2）依据所学知识可知，1929-1932年美国股市走势不同的主要原因是经济大危；1933-1937年美国股市走势不同的主要原因是罗斯福新政；1933-1937年从美国股市的复苏，(3)我们得到的启迪是必须加强国家对经济的干预和指导。（4）依据所学知识可知，上图中对历史事件的评价方法不正确同学的姓名是同学甲、同学乙；因为二者都没有一分为二（客观）地评价，存在片面性。29、（1）1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。明治维新（2）戊戌变法（或维新变法运动）（3）日本经济持续高速发展。共同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策等。（4）经济全球化趋势【解析】

（1）依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息，依据所学知识可知，1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，转变为资本主义国家。（2）依据材料二“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”的信息，结合所学知识可知，在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙的作用。（3）依据材料三的图片信息，依据所学知识可知，20世纪50—70年代日本经济发展的特征是日本经济持续高速发展；这一时期西欧和日本经济发展的共同机遇是同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策。（4）依据材料四“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”的信息，依据所学知识可知，材料反映出当今世界经济发展的经济全球化趋势。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导