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文档简介

幼儿园国庆主题活动教案活动宗旨：1.引导幼儿理解国旗的象征意义，培养他们对国旗的热爱。2.让幼儿知晓五星红旗作为中国的象征，并能准确辨认国旗上五颗星的位置。活动筹备：1.准备升国旗的录像片段。2.提供制作五星红旗所需的材料（红纸、五星贴纸、固体胶、塑料旗杆）。3.准备国歌音乐。活动流程：一、活动开启二、1.向在场的教师致以问候。2.展示国旗，引导幼儿观察并思考其含义，回忆在何处见过。3.观看升旗录像，体验升旗仪式的庄严。(1)邀请幼儿回忆，在哪些场合目睹过升旗仪式。师：“红旗在各处高高飘扬，许多地方都会插上红旗，有些地方还会举行特别的仪式，那叫什么仪式呢？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在哪里见过升旗仪式，当时是怎样的情景？”（幼儿回答）(2)观看升旗仪式录像，感受最庄严的升旗场面。提问：你们看到解放军叔叔和现场的人们在升国旗时是怎样的？（引导幼儿理解升国旗时应抬头挺胸，身体站直，保持静止，行注目礼。）教师总结：孩子们，国旗是国家的象征，我们应当爱护和尊敬国旗。所以在升旗时，不应嬉戏打闹，而应认真庄重地注视国旗升起，这才是对国旗的尊重。4.展示五星红旗，引导幼儿仔细观察。(1)国旗上有几颗星星？大小如何分布？(2)为何要爱护国旗？3)升旗时你应如何做？请演示。教师总结：我们的国旗称为五星红旗，上有五颗星，一大四小，大星代表母亲，小星环绕大星，象征守护母亲的孩子。爱护国旗如同爱护我们的母亲；尊重国旗，从升旗仪式中行注目礼开始，成为热爱祖国的好孩子。升旗仪式应当庄重，嬉笑打闹是对国旗的不尊重。当国歌响起，意味着升旗仪式的开始，孩子们应安静站立，双眼注视国旗缓缓升起，以此表达对国旗的尊重。5.升旗仪式实操：全体起立，教师播放国歌，幼儿通过电视屏幕参与升旗仪式。教师观察幼儿在国歌响起时是否保持原地不动，不言语、不嬉笑，态度严肃认真，立正站好，目光跟随国旗升起。对表现良好的幼儿给予表扬。三、亲手制作五星红旗1.将幼

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