2024年辽宁省盘锦市辽河油田实验中学中考一模化学试卷

九年级模拟测试化学试卷(本试卷共14道小题满分50分化学和物理考试时长共150分钟)第一部分选择题(共10分)径。对下列有关物质的分类正确的是()C.天然气属于可再生能源D.生铁属于金属单质4.如图是元素周期表中钠元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是()A.质子数为11D.原子质量为22.99A.KNO₃和NH₄Cl的溶解度均为40g第二部分：非选择题本部分共4个小题，每空1分，共40分历史积淀，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。 现需200克溶质质最分数为16%的氯化钠溶液进行选种，请写出配制该溶液时需要氯B(1)仪器a的名称是(2)甲同学用装置AD制取O₂,该反应的化学方程式为,:D中除观察到导管口实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳的生成，请写出反应的化学方程式(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)和酷酸钠固体制取甲烷气体，应该从上图A~D中选某项目小组设计了两个简易制氧装置，分别为图1和图2体【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成：Na₂CO₃和H₂O₂;Na₂CO₃易溶于水。【操作】在如图左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。该瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热：右瓶水中导管口有气泡冒出。【实验评价】(5)图1左瓶中的二氧化锰可用.、洗涤、烘干等操作回收；剩余清液在厨房中可(6)图1右瓶中水的作用是(写一个即可)(7)图2有两个饮料瓶A和B,瓶中液体高度如图所示。其中一个瓶放入制氧剂后产生【选择制氧剂】市售制氧机一般以过氧化氢溶液或过碳酸钠固体为原料。为比较两种制氧剂效率，该小组利用图1装置进行实验，并记录不同时间内所得氧气的体积得到图甲。(8)结合图甲，分析该小组选用过碳酸钠固体作为便携式制氧机制氧剂的理由是13.(8分)酸奶，含有丰富的维生素、蛋白质、钙等营养成分。酸奶中的活性乳酸菌可以帮助人们建立良好的胃肠道菌群，在免疫、抗肿瘤等方面作用显著,因此保证乳酸菌活性至关重要。科研人员研究了保存时间、温度对活性乳酸菌含量的影响，研究结果见下表0248奶酸度越高)。研究员测试了保存温度对酸奶酸度的影响，如图1所示。此外，酸奶还具有提高食欲，促进人体对蛋白质、钙、镁等吸收，降低胆固醇等多种功效。依据文章内容回答下列问题。(1)酸奶中宙含的基本背养素有(答1条)。(4)酸奶中的活性乳酸菌在人体内可以发挥的作用_(答一条)。(S)由图1可知，28℃时，若要酸奶酸度不超过一般人可接受的范围，最多可保存的(6)测定酸奶pH时，用玻璃棒蘸取并滴到上，pH的合理范围是。(7)由图1可知，保存天数与酸奶酸度的关系是14.(13分)在古代，井代替江河，聚拢着人气和城乡的繁荣。现在仍有一些地方的人们使用井水。化学实践小组的同学对当地井水的使用情况及硬度、水垢的成分、合理利用进行【问卷调查】(2)淡水资源是有限的，生活中你有哪些节约用水的方法?(答一条)。【实验探究】(3)向适量的井水中加入少量,搅拌后，泡沫较少，浮渣较多，说明井水为硬水。【查阅资料】当地井水中含有较多的Ca²~、Mg²*等离子，在加热时会生成碳酸钙和氢氧化【作出猜想】猜想三：水垢的主要成分是CaCO₃和Mg(OH)₂。沸点/℃(5)实践小组取水苑底部的少能水垢洗涤、干燥后，分别置于编号为A、B的两支试管中。实验序号实验操作实验现象实验结论l向试管A中加入足般稀盐酸固体溶解，产生气泡猜想不成立2试管内壁有(6)实验1中除了产生气泡的化学反应外，还涉及到的反应的化学方程式为【实验结论】同学们通过以上实验，确定了水垢的主要成分。(7)同学们了解到，可利用阳离子交换树脂对某硬水水样进行软化，其原理如图所示，树脂的作用是除去硬水中的.(填离子符号),在生活中也可以用的方法降低阴离子Na*阴离子交换前阳离子交换树脂交换后