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文档简介

《制作计时工具》导学案导学目标：通过本次实践活动，学生将能够掌握基本的制作计时工具的方法，培养他们的动手能力和创造力。一、先导学1.你知道计时工具有哪些种类吗？你平时在生活中会用到哪些计时工具？2.你认为制作计时工具有什么作用？为什么我们需要计时工具？二、导入活动1.展示不同种类的计时工具，让学生猜测它们的用途。2.引导学生讨论计时工具的重要性，为什么需要计时工具。三、进修活动1.材料准备：-卡纸-针-线-指针-可挪动的圆盘2.制作步骤：1)将卡纸剪成合适的大小，制作一个圆形底座。2)在圆形底座上固定指针，并在圆盘上制作刻度。3)将圆盘和底座用针和线毗连起来。4)完成后，可以根据需要挪动圆盘，应用指针指向不同的刻度进行计时。四、实践活动1.学生根据进修活动中的制作步骤，动手制作自己的计时工具。2.学生可以根据自己的想法，设计不同样式的计时工具，并在制作过程中体会动手的乐趣。五、总结反思1.学生展示自己制作的计时工具，交流分享制作过程中的体会和收获。2.引导学生总结制作计时工具的方法和步骤，以及计时工具的作用。3.鼓励学生在平时生活中多加利用计时工具，提高时间管理能力。六、拓展延伸1.学生可以尝试制作不同类型的计时工具，如沙漏、计时器等，拓展他们的制作能力和创造力。2.学生可以在家里或教室上应用自己制作的计时工具，提高时间管理能力和进修效率。七、课后作业1.思考：你认为时间管理对你的进修和生活有什么重要性？2.制作：尝试制作一个新颖的计时工具，并写下制作过程和应用体会。通过本次实践活动，学生将不仅能够掌握制作计时工具的方法，还能够培养他们的动手能力和创造力，提高他们的时间

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