中考物理总复习《力学实验》专项测试题附带答案

第第页中考物理总复习《力学实验》专项测试题(附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．同学们要利用天平和量筒，测量物质的密度。同学们先测量一个石块的密度：（1）把天平放在水平台上，游码移到标尺左端零刻度线处，指针的位置如图甲所示，为使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；（2）用天平测石块的质量，当横梁平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则石块的质量为g；用量筒测出石块的体积为6cm3，则石块的密度为kg/m3；（3）若实验中不小心把量筒打碎了，某同学用烧杯代替量筒继续做实验，其探究步骤如下：①往烧杯倒入适量的水，把质量为m0的石块放入烧杯中，石块沉入水中，如图丙所示用油性笔记下此时的水面位置A：②用天平测出烧杯、水和石块的总质量为m1；③将石块从水中取出，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号A处，如图丁所示；④用天平测出烧杯和水的总质量为m2；⑤已知水的密度为，则石块密度的表达式为：（请用m0、m1、m2和表示）；测完固体密度后，同学们又测量了盐水的密度：（4）下图是同学们在实验中所设计的另外两种方案。其中利用方案进行实验，测出的盐水密度值比真实值小。2．（1）如1图甲，小雯用A、B两把尺测量物体的长度，为了使结果更准确，应该选择尺的读数作为测量结果，物体的长度为cm。小雯用停表测量时间，如图乙所示的时间为s；

（2）如2图是探究晶体的熔化特点实验，图甲中温度计的示数为℃，图乙是另一种物质的温度随时间变化的图像，该物质熔化过程用了min，内能（选填“变大”“不变”或“变小”）。3．如图1，科学小组“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景，根据图中A、B、C三次实验可知：

（1）把木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，根据的原理可知，滑动摩擦力的大小等于拉力大小；（2）通过比较图中（填写字母）两次实验，可得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；（3）通过比较图中A和B两次实验，得出结论：在接触面的不变时，接触面受到的越大，滑动摩擦力越大。（4）在比较A和B两次实验结果后，他们又提出了“滑动摩擦力大小是与压力大小有关，还是与重力有关”的问题。小明和小华设计了如图2所示的实验装置进行了探究。实验步骤和数据记录如表：实验步骤台式测力计示数F/N金属盒G/N弹簧测力计示数f/N1把金属盒放在质量不计的白纸上，在拉动白纸的过程中读出测力计的示数4.84.81.92将质量不计的氢气球系在金属盒上，重复步骤1的实验3.24.81.23往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数为4.8N，重复步骤1的实验4.86.41.9①步骤2使用氢气球是为了改变大小（选填“压力”或“重力”）；②根据实验步骤的数据，可以说明滑动摩擦力大小与重力无关。4．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。（1）实验过程中，弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做运动，这么做是为了保证能用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力大小；（2）在做探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”时应选择两幅图；比较乙、丙实验，得出的结论是：；（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的。此探究过程中存在的问题是；（4）戊实验中，当木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数（填“增大”、“减小”或“不变”）。5．腾冲玉器以玉石为原料，是云南著名的手工艺产品，至今有500余年历史。通常用密度的方法鉴别玉的种类和品质。表一为商家常用的玉石密度表；图甲为需要鉴别的玉器。玉石种类翡翠和田玉岫玉玛瑙密度3.30~3.362.95~3.172.57~2.602.60~2.65(1)你认为密度表中数值的单位是；(2)商家常用的鉴别步骤是：①如图乙所示，玻璃杯中装适量水置于电子秤上，调零，电子秤的示数为0。②如图丙所示，将玉器用细线系住（细线的体积、质量忽略不计），用手拉住细线，使玉器浸没于水中（不触底），电子秤的示数为m1=12.4g。③如图丁所示，将玉器缓慢沉入杯底、松开细线，静止时电子秤的示数为m2=37.5g，则该玉器的质量m=g。根据所测数据，计算出玉器的密度为kg/m3；初步判断该玉器原料为（选填玉石种类）。④如果在图丙所示的操作中，玉器接触到了玻璃杯底部，其余操作完全规范，则所测密度值比真实值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。(3)如图所示，仅有天平的条件下，小明设计了如下操作步骤测量石块的密度：①用调节好的天平测量石块的质量，右盘所加砝码和游码位置如图甲所示，天平平衡，则石块的质量m1=g；②如图乙所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住石块轻轻放入烧杯中，加入适量的水，使石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置。③将石块从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量m2为152.4g。④向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3为165.2g。根据上述方法和测量结果，计算出石块密度ρ=kg/m3，测出的石块密度与真实值相比（选填“偏大”或“偏小”）。6．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的电子表是小车到达A、B、C三处时显示的示数（数字分别表示“小时：分：秒”），B点是AC的中点。（1）该实验测小车平均速度的实验原理是；（2）实验中使用的斜面坡度较小，目的是；（3）该次实验中，小车的全程平均速度为m/s；（4）实验时若让小车过了C点才停止计时，则会导致AC段的平均速度偏（选填“大”或“小”）。7．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力如图A所示，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图中B、C、D所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：实验步骤BCD弹簧测力计示数/N1.71.71.9（1）分析比较实验步骤A、B、C，提出一个可探究的科学问题：。（2）分析实验数据可知，D中液体密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。（3）利用实验中的数据可得出金属密度为kg/m3。（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）8．新冠疫情防控中，很多家庭使用浓度为75%的医用酒精来消毒。小刚同学利用烧杯、天平、量筒来测量其密度。（1）他把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示，这时他应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；（2）天平平衡后，他开始测量，测量的步骤如下：①将待测酒精倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酒精的总质量m1=153g；②将烧杯中酒精的一部分倒入量筒中，测出倒入到量筒的这部分酒精的体积，如图乙V=mL；③用天平测出烧杯和剩余酒精的总质量，如图丙m2=g；（3）该酒精密度的表达式为=（用实验步骤中的字母表示），计算出酒精的密度为kg/m3。9．现有一形状不规则的木块，小明同学用图甲、乙、丙所示的步骤测出了木块的密度，实验步骤如下：（1）向容器内倒入适量的水，水的体积记为V1；（2）将木块轻轻放入容器中，液面上升至V2；（3）用细针将木块按压，使木块浸没于水中，液面上升至V3．请写出下列物理量的表达式：木块的质量m=，木块的体积V=，木块密度ρ=。（密度ρ水为已知）10．用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验。（1）实验时，计小车从斜面高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的；（2）如图所示的三种情况，小车在表面滑行时运动状态最容易改变；（3）结论：表面越光滑时，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越，速度减小得越。推埋：如果运动物体水平方向不受力，它将做。11．为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验．（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的相同，这一操作体现出的科学探究方法是法．实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就（选填“越长”或“越短”），速度减小得（选填“越快”或“越慢”）．（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做运动．（3）爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过抽象概括出来，它标志着物理学的真正开端——这种研究方法称为法，（4）小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到（选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到力的作用.归纳起来，说明力的作用可以改变物体的.12．过山车在圆形轨道最高点时速度的大小与哪些因素有关呢?小红提出了以下猜想：猜想一：过山车到达圆形轨道最高点时的速度与过山车的质量m有关；猜想二：过山车到达圆形轨道最高点时的速度与过山车开始下滑的高度h有关。她设计了如图所示的装置进行实验，用小球代替过山车从斜面不同高度由静止开始滚下，并在通过圆形轨道的最高点后，落在足够长的水平轨道上。测得的实验数据如下表所示：实验次数小球的质量m/kg小球开始下滑的高度h/m小球的水平射程s/m10.10.50.420.10.80.830.20.50.440.20.80.850.30.50.4

（1）实验中用的大小来反映小球到达圆形轨道最高点速度的大小，这种实验研究方法是；（2）质量相同的小球从斜面不同高度由静止开始滚下，小球到达水平面时的速度（选填“相同”或“不同”），该过程中的能量转化是；（3）分析1、3和三组实验数据可知，过山车到达圆形轨道最高点的速度与过山车的质量（选填“有关”或“无关”）；（4）分析1、2或3、4实验数据可推知，过山车到达圆形轨道最高点的速度随过山车在斜面上开始下滑的高度的增大而。13．小涵同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”。（1）压强计（填“属于”或“不属于”）连通器，它是通过观察U形管两侧液面的来显示橡皮膜所受压强的大小；（2）当压强计的探头在空气中时，U形管两侧的液面应保持，现在小涵却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是（填“A”或“B”）；A．将此时右侧支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装（3）比较图乙和图丙，可以初步得出结论：的增加而增大；（4）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，可以选择图（填“甲、乙、丙、丁”中的两个）进行实验，然后比较；（5）已知图乙中U形管左侧液柱高为1cm，右侧液柱高为4cm，则U形管底部受到的液体的压强为Pa（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）；（6）实验时发现，在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，表明。14．在学习了密度、浮力、杠杆的相关知识后，小丽同学根据杠杆的平衡条件测出了一个物块的密度，请帮她将下列步骤补充完整。（，）

（1）相邻两刻度间距离相等的轻质杠杆静止在如图甲所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；（2）调节杠杆水平平衡后，用细线将物块挂于杠杆左侧，将3个钩码挂于右侧，杠杆仍处于水平平衡，如图乙所示，每个钩码质量100g，则物块质量为g；（3）将该物块浸没在装有水的烧杯中，调节右侧钩码的位置，使杠杆处于水平平衡，如图丙所示，则物块在水中所受浮力为N；（4）物块的密度是kg/m3；（5）在探究杠杆平衡条件的实验中，多次实验，收集多组数据的目的是（选填字母）。A．避免实验的偶然性，便于得到普遍规律B．取平均值，减小误差15．某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值．（1）图甲是按1：1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线，注射器的最大可读容积为，用刻度尺测量注射器全部刻度的总长为cm，可算得活塞的横截面积为cm2．（2）实验时，小华把注射器的活塞推至注射器底端，排尽筒内空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图乙所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到F＝28.0N时，注射器中的活塞刚开始滑动，则测得大气压值p＝Pa．（3）实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得大气压值；若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得大气压值．（均选填“偏大”、“偏小”或“不变”）（4）实验前小红同学在活塞和筒壁间涂了点凡士林，这样做的目的①②（5）请对该小组选择的器材做出评估．参考答案：1．左15.62.6×10312．B3.3099.8-48变大3．二力平衡B、C粗糙程度压力压力1、34．匀速直线甲、乙当压力不变时，表面越粗糙滑动摩擦力越大