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文档简介

观察物体葫芦岛市实验小学2011届专用1精选ppt课件

分析：

①由题目可知，这个图形只有一层，并且左右有3个小正方体那么长。②先用3个同样的小正方体摆出从正面看到的是的图形，再把第4个小正方体放在所摆图形的前面或后面，从而使摆出的图形从正面看仍是。葫芦岛市实验小学2011届专用2精选ppt课件葫芦岛市实验小学2011届专用3精选ppt课件葫芦岛市实验小学2011届专用4精选ppt课件分析：由上题的拼摆经验可知，再增加一个同样的小正方体，可以放在所摆图形的前面或后面任何不影响正面视觉效果的位置，所以可以放在上题的基础上进行拼摆。如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？葫芦岛市实验小学2011届专用5精选ppt课件06精选ppt课件①虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。②只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。有什么发现？结论葫芦岛市实验小学2011届专用7精选ppt课件P3-1葫芦岛市实验小学2011届专用8精选ppt课件P3-2葫芦岛市实验小学2011届专用9精选ppt课件P3-4葫芦岛市实验小学2011届专用10精选ppt课件P4-6葫芦岛市实验小学2011届专用11精选ppt课件你能摆出兰兰所观察的立体图形吗？一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形，这个立体图形的形状也就基本确定了。先摆出符合正面的立体图形，再摆出符合左面或上面的立体图形，最后确定立体图形。葫芦岛市实验小学2011届专用12精选ppt课件从左面看P2根据下面从不同方向看到的图形摆一摆从正面看从上面看葫芦岛市实验小学2011届专用13精选ppt课件P3-3葫芦岛市实验小学2011届专用14精选ppt课件P4-5葫芦岛市实验小学2011届专用15精选ppt课件P4-7葫芦岛市实验小学2011届

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