幼儿园瞧我多能干教案

幼儿园瞧我多能干教案教案：教学文书教案：电力术语教案：明清来华传教士和教会的案件下面是我为大家整理的幼儿园瞧我多能干教案，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。

第1篇:幼儿园瞧我多能干教案

活动目标：

1、大胆的说出自己会干的事情，萌发骄傲感。

2、增加幼儿的独立意识。

3、培育幼儿与同伴之间的相互协作。

4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

活动预备：

幼儿收集家人照片来园。

活动过程：

一、我可爱的家人。

1、老师这里有很多的照片，你们看都是谁的：展现幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、老师介绍自己家中有些什么人，他们长什么样。如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。

2、你家里谁最大?谁最小?(最大的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我)

二、我会干的事情。

1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么?你能帮家人、老师做什么事?引导幼儿大胆说出自己会做的事，老师进行小结：我们虽然小，但我们很能干!

2、告知幼儿自己的事情应当自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、整理玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮忙，爱劳动的好孩子，人人都会喜爱。

三、结束活动。

1、表扬能干的小伴侣，并给他们贴上小红花。

第2篇:幼儿园瞧我多能干教案

活动目标：

1、大胆的说出自己会干的事情，萌发骄傲感。

2、增加幼儿的独立意识。

3、增加思维的敏捷性。

4、培育幼儿手眼协调的力量。

活动预备：

幼儿收集家人照片来园。

活动过程：

一、我可爱的家人。

1、老师这里有很多的照片，你们看都是谁的：展现幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、老师介绍自己家中有些什么人，他们长什么样。如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。

2、你家里谁最大?谁最小?(最大的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我)

二、我会干的事情。

1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么?你能帮家人、老师做什么事?引导幼儿大胆说出自己会做的事，老师进行小结：我们虽然小，但我们很能干!

2、告知幼儿自己的事情应当自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、整理玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮忙，爱劳动的好孩子，人人都会喜爱。

三、结束活动。

1、表扬能干的小伴侣，并给他们贴上小红花。

小百科：1921年"五一'前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是："美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。红旗飘舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。'这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京高校的进步同学共同创编而成的。

第3篇:幼儿园瞧我多能干教案

1.让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。

2.幼儿能用我会------说一句话。

3.体验关心别人自己也是一种欢乐，熟悉到劳动最光荣。培育幼儿爱劳动的好习惯。

活动预备

幼儿做事的图片若干

活动过程

1.导入新课:师幼唱《我的好妈妈》。

老师提问:你听到歌曲中的小伴侣在给妈妈做什么事情?

幼儿回答，老师赐予充分的确定。

过渡语:这个小伴侣真能干。在座的你们更能干，你能在家给爸妈做什么事情呢?

(要求幼儿说清晰一件事情。)

2.老师引导并启发幼儿用句式(我会-------说一句话)

3.老师过渡:今日老师给大家带来了几个小伴侣，我们来看看他们在做什么?他们在哪儿?老师给幼儿出示图片。

4.老师指导幼儿按挨次

查看图片，先同伴之间沟通，然后单个幼儿用正确的语言表达出来。

5.幼儿表演。扮演孙子给爷爷奶奶捶背，梳头。观看之后老师问:"爷爷奶奶，孙子给您捶背、梳头兴奋吗、欢乐吗?'并让爷爷奶奶、孙子说出自己的感受。

6.结束语:其实我们在关心别人时自己也

非常愉快。因此小伴侣之间要相互关心，相互关怀自己会做的事情要自己做喔，不能再家里依靠父母哟，还要帮父母做一些力所能及的事。