2024年上半年自考文史类中国古代文学史二考题含解析

2024年上半年自考文史类中国古代文学史二考题一、单项选择题1、“世有以术使民而无道揆者”一语，出自（）（A）《吴士》（B）《楚人养狙》（C）《狱中上母书》（D）《又与焦弱侯》2、下列作家中，号“云庄”的是（）（A）陈铎（B）贯云石（C）张养浩（D）张可久3、有“江湖散人”之称的诗人是（）（A）陆龟蒙（B）皮日休（C）杜牧（D）杜甫4、《齐桓晋文之事》选自（）（A）《庄子》（B）《苟子》（C）《孟子》（D）《韩非子》5、在《杜十娘怒沉百宝箱》中“俊俏庞儿，温存性儿，又是撒漫的手儿，帮衬的勤儿”，这几句描写的对象是（）（A）孙富（B）李甲（C）柳遇春（D）杜十娘6、杨万里《初入淮河》抒情所采用的主要手法是（）（A）对比（B）排比（C）比拟（D）反衬7、清代提倡“性灵说”的诗人是（）（A）黄遵宪（B）龚自珍（C）张维屏（D）袁枚8、《【般涉调】哨遍(高祖还乡)》写村民眼中的飞虎旗是（）（A）一面旗白胡阑套住个迎霜兔（B）一面旗狗生双翅（C）一面旗红曲连打着个毕月乌（D）一面旗蛇缠葫芦9、下列作者中，开创“诗话”新体裁的是（）（A）欧阳修（B）晏殊（C）张先（D）苏轼10、苏轼《潮州韩文公庙碑》：“而潮人独信之深，思之至，焄蒿凄怆，若或见之”，“焄蒿凄怆”语出（）（A）《国语》（B）《尚书》（C）《礼记》（D）《论语》11、先秦法家思想的集大成者是（）（A）商鞅（B）申不害（C）慎到（D）韩非12、《白马解围》中，写信给白马将军，请求他统兵解普救寺之围的是（）（A）相国夫人（B）崔莺莺（C）普救寺长老（D）张生13、名句“三径就荒，松菊犹存”出自（）（A）《归园田居》（B）《陈情表》（C）《北山移文》（D）《归去来兮辞》14、史达祖《绮罗香》(做冷欺花)所咏之物是（）（A）孤雁（B）杨花（C）春燕（D）春雨15、《典论·论文》的作者是（）（A）曹丕（B）曹操（C）曹植（D）王粲16、《聊斋志异·司文郎》嘲讽的对象是（）（A）余杭生（B）王子平（C）宋生（D）盲僧17、《吊古战场文》的作者是（）（A）李白（B）刘禹锡（C）李华（D）白居易18、《谏逐客书》：“今乃弃黔首以资敌国”，其中“黔首”的意思是（）（A）贵州的首领（B）西南地名（C）平民（D）贵族19、王粲《七哀诗》“西京乱无象”，“西京”是指（）（A）洛阳（B）汉阳（C）长安（D）金陵20、《蜀道难》的诗歌体裁是（）（A）五言古诗（B）七言歌行（C）七言律诗（D）七言排律21、向汉景帝说“李广才气，天下无双”的人是（）（A）程不识（B）李蔡（C）公孙昆邪（D）霸陵尉22、《论督责书》的作者是（）（A）杨恽（B）贾谊（C）晁错（D）李斯23、《圆圆曲》中“红颜流落非吾恋”的“吾”是指（）（A）吴三桂（B）陈圆圆（C）李自成（D）田弘遇24、汉乐府基本艺术特色是擅长（）（A）叙事（B）抒情（C）绘景（D）写人25、下列《贺新郎》句子中，与晋室南渡有关的是（）（A）记得太行山百万，曾入宗爷驾驭（B）问当年、祖生去后，有人来否（C）多少新亭挥泪客，谁梦中原块土（D）应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新妇26、《明湖边美人绝调》中，用来比喻白妞越唱越高的是（）（A）攀登泰山（B）放东洋烟火（C）飞龙盘旋穿插（D）好鸟乱鸣27、王沂孙的号是（）（A）乐笑翁（B）觉翁（C）中仙（D）梅溪28、李密《陈情表》：“逮奉圣朝，沐浴清化。”其中“逮”的意思是（）（A）他们（B）逮捕（C）到（D）我们29、下列作家中，号诚斋的是（）（A）杨万里（B）刘克庄（C）范成大（D）姜夔30、下列作者中，古文风格近欧阳修“雍容平易”的是（）（A）苏洵（B）王安石（C）曾巩（D）苏辙二、多项选择题31、下列作品中，具有文论性质的有（）（A）《上欧阳内翰第一书》（B）《梅圣俞诗集序》（C）《祭欧阳文忠公文》（D）《答谢民师书》（E）《朋党论》32、曹操《短歌行》中，用《诗经》成句的诗句有（）（A）何以解忧，唯有杜康（B）青青子衿，悠悠我心（C）呦呦鹿鸣，食野之苹（D）月明星稀，乌鹊南飞（E）周公吐哺，天下归心33、下列属于盛唐田园诗派的诗人有（）（A）王维（B）孟浩然（C）杜甫（D）高适（E）岑参34、高明《琵琶记·糟糠自厌》中，上场的人物有（）（A）蔡伯喈（B）赵五娘（C）蔡公（D）蔡婆（E）牛丞相35、下列作品是白居易创作的有（）（A）《长恨歌》（B）《琵琶行》（C）《秦中吟》（D）《登高》（E）《与元九书》三、简答题36、《邵公谏厉王弭谤》中邵公是如何对厉王进行劝谏的?37、《古诗为焦仲卿妻作》有哪两条叙述线索?请作简要描述。38、左思《咏史》(郁郁涧底松)一诗可分几个层次，揭露了什么社会现象?39、王粲《七哀诗》可分几个层次，各写什么内容?40、为什么说《待漏院记》一文有很强的逻辑性?四、论述题41、概括陆游《书愤》(早岁那知世事艰)的题旨，分析诗中对比手法的运用。42、概括《群英会蒋干中计》中周瑜、蒋干、曹操三个人物的性格特征，联系主要情节作具体分析。

参考答案一、单项选择题1、B【试题解析】“世有以术使民而无道揆者”意为“世上那种卖弄权术奴役人民而不依正道来规范事物的人”，此句出自刘基《楚人养狙》一文。2、C【试题解析】A项陈铎号秋碧、七一居士；B项贯云石自号酸斋，晚号芦花道人；C项张养浩号云庄；D项张可久号小山。3、A【试题解析】陆龟蒙自号天随子、江湖散人、甫里先生。工诗文，与皮日休齐名，世称“皮陆”。4、C5、B6、D【试题解析】杨万里《初入淮河》一诗，前两句描写河面上船的“背驰”和水的“交涉”，是一种明显的反衬关系，后两句写水鸟的“无拘管”“自在飞”和现实中人却不能自由往来形成暗中反衬。故选D项。7、D【试题解析】袁枚，论诗主张抒写性情，创“性灵说”，反对沈德潜的“格调说”和翁方纲的“考据说”，对当时及后世诗坛影响很大。8、B9、A【试题解析】欧阳修所著的《六一诗话》开创了“诗话”新体裁。10、C【试题解析】“焄蒿凄怆”，形容人们悲伤地祭悼韩愈，语出《礼记·祭义》“其气发扬于上，为昭明，焄蒿，凄怆，此百物之精也，神之著也”句。焄：祭品的香气。蒿：香气散发。11、D【试题解析】韩非在总结商鞅、申不害、慎到思想的基础上，提出了法、术、势三者结合的学说，他的思想为建立封建的中央集权专制统治奠定了理论基础，其为先秦法家思想的集大成者。12、D13、D14、D15、A16、A【试题解析】《司文郎》采取了讽刺手法，对才能平庸、文章“格格而不能下”却金榜题名的余杭生进行了辛辣讽刺。17、C【试题解析】唐天宝年间，李华曾以监察御史奉使朔方，途径古战场时有感而作此文。18、C【试题解析】《谏逐客书》中“今乃弃黔首以资敌国”的“黔首”是秦国对平民的称谓。黔：黑。19、C【试题解析】东汉建都洛阳，长安在洛阳以西，因而被称为西京。此句中的“西京”即指长安。20、B【试题解析】《蜀道难》为七言歌行诗，句式以七言为主，又掺杂四言、五言、六言、八言等句式，长短参差，灵活多变。21、C22、D【试题解析】李斯是秦王朝唯一留有著作的文学家，除代表作《谏逐客书》外，其另有《论督责书》《自罪书》以及多篇刻石文传世。23、A24、A【试题解析】汉乐府诗以民歌为精华，继承了《诗经》以来的现实主义传统，其基本艺术特色是擅长叙事，多采用杂言和五言，语言比较口语化，对中国古代文学的发展有深远影响。25、C【试题解析】“新亭挥泪客”：晋室南渡后，士大夫经常在新亭宴饮，说到中原河山易主，相对流泪。见《世说新语·言语》。故选C。26、A【试题解析】《明湖边美人绝调》：“几啭之后，又高一层……愈险愈奇。”由原文可知，用来比喻白妞越唱越高的则是攀登泰山。27、C【试题解析】王沂孙，字圣与，号碧山，又号中仙、玉笥山人。A项乐笑翁为张炎的号，B项觉翁为昊文英的号，D项梅溪为王十朋的号。28、C29、A30、C【试题解析】曾巩是欧阳修领导的北宋诗文革新运动的积极支持者，古文风格近欧阳修，雍容平易，为“唐宋八大家”之一。二、多项选择题31、A,B,D【试题解析】A项文章对孟子、韩愈、欧阳修的文章作了精到的评论；B项文章提出了“穷而后工”的诗学观；D项文章讨论了物、言、意三者的关系。此三者都具有文论性质，故选A、B、D三项。32、B,C【试题解析】“青青子衿，悠悠我心”为《郑风·子衿》中的原句，“呦呦鹿鸣，食野之苹”为《小雅·鹿鸣》中的原句，故选B、C两项。33、A,B【试题解析】盛唐山水田园诗派以孟浩然、王维、储光羲、常建等为代表，他们汲取了六朝文学善于体貌状物的长处，创造出情景交融、意境浑成的山水田园诗，形式上多工于五古、五律。34、B,C,D35、A,B,C,E【试题解析】此题可用排除法，《登高》为杜甫的诗歌，故D项可排除。A、B、C三项为白居易的诗歌名篇，E项《与元九书》是白居易写给元稹的书信，此四项均为白居易作品。三、简答题36、首先，邵公以治水作比喻，提出“防民之口，甚于防川”，揭示对待人民言论的两种态度。其次，列举古代各阶层人士进谏的情况，说明君王听政，必须听取民众意见。最后，通过比喻说明民众的议论正是执政者可以利用的宝贵资源，归纳出言路不可堵的结论。37、第一条线索围绕刘焦两家的家庭矛盾冲突展开：仲卿求母，兰芝辞婆，兰芝拒婚，仲卿别母。第二条线索是围绕兰芝与仲卿之间的爱情铺展：仲卿求母失败后，与兰芝的临别；兰芝辞婆后，与仲卿的话别；兰芝拒婚后，与仲卿的诀别。38、全诗分三层：开头四句以反常的自然现象为喻，对照鲜明强烈；中间四句从自然现象转向社会现实，点明了前四句的寓意；最后四句用具体的史事作证，说明不合理现象的根源就是门阀制度。诗歌揭露了门阀制度下平庸的世家子弟窃据高位，英俊的寒门士子屈居下僚的不合理现象。39、三层。开头六句写离别长安的情景；其次十句写途中所见；最后四句用典，表示渴望明君出世，安定天下。40、文章先由“勤”立说，引出待漏院，由待漏院转出“思”字，又由“思”字切入，描写贤、奸两类宰相的不同表现，最后以“慎”字作结，点明文章主旨。全文环环相扣，步步深入，具有很强的逻辑性。四、论述题41、题旨是回忆抗敌往事，追思英雄业绩，表达老而弥坚、死而后已的报国情怀。此诗善用对比。从作者自己角度看，壮岁的豪迈与而今的衰颓，是一层对比，报国的壮心与自己的年老，又是一层对比