哲学第一单元复习市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件

生活与哲学第一单元复习第1页1、什么是哲学?2、哲学基本问题?3、哲学基本派别？4、马克思主义哲学？第2页1、从字义看：哲学就是爱智慧之学或追求智慧之学问。2、从与世界观关系看：哲学是关于世界观学问，是系统化理论化世界观。3、从与方法论关系看：哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论统一。4、从与详细知识关系看：哲学是对详细知识概括和总结。（普通与个别、共性与个性关系）哲学是哲学家依据一定自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉、不系统世界观加以系统化、理论化而形成思想体系。哲学概念第3页1、哲学就在我们身边（1）哲学智慧和思想产生于人类实践活动（2）哲学起源于人们对实践追问和对世界思索哲学并不神秘，哲学就在我们身边2、哲学是指导人们生活得更加好艺术（1）哲学本义是爱智慧或追求智慧。（2）哲学任务指导人们正确认识世界和改造世界哲学与生活关系第4页客观存在主观思维哲学世界观整个世界人与世界关系意识自然界人类社会哲学不但研究客观存在与主观思维，还研究客观存在与主观思维关系，其中更为主要是研究后者。物质第5页哲学是世界观与方法论统一。（是关于世界观学问，也是关于方法论学问。）世界观：用来观察和处理问题方法论：人们对整个世界以及人与世界关系总看法和根本观点。人们认识和改造世界根本标准和根本方法哲学提醒：“学好哲学关键是在了解基础上掌握某一哲学观点世界观及其对应方法论，进而学会用这一原理来分析、处理现实生活中实际问题。”第6页哲学是科学?哲学

是关于世界观学说,是世界观与方法论统一,有科学与非科学之分。马克思主义哲学是科学世界观和科学方法论，是人类哲学思想发展新阶段。判断与分析第7页辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论认识论唯物辩证法社会历史观价值观人生价值观马克思主义哲学第8页哲学与详细科学关系：（1）详细科学是哲学基础，详细科学进步推进着哲学发展；（2）哲学对详细科学含有反作用，为详细科学提供世界观和方法论指导。详细科学

哲学提供基础提供指导第9页王守仁：心外无物。范缜：形存则神存，形谢则神灭。贝克莱：存在即被感知。物是观念集合。王夫之：气者，理之依也。王充：人病则忧惧，忧惧见鬼出。主观思维：客观存在：“心”“神”“感知”“观念”“理”“鬼神观念”“物”“形”“存在”“气”“人病”（关系：谁决定谁）第10页（1）思维和存在何者为本原问题（或第一性问题）即思维与存在谁先谁后，谁决定谁问题

――对这个问题不一样回答，是划分唯物主义和唯心主义唯一标准A.凡认为存在决定思维，就是唯物主义物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识B.凡认为思维决定存在，就是唯心主义意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质第11页（2）思维和存在有没有同一性问题即思维能否正确认识存在问题――对这个方面不一样回答形成了哲学上可知论与不可知论B.不可知论者认为思维不能正确地反应存在

A.可知论认为思维和存在含有同一性，思维能够正确反应存在，人能够认识世界，这已被人实践活动所证实第12页唯物主义形态基本观点不足或优点古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辨证和历史唯物主义（1）否定世界是神创造（2）认为世界是物质只是一个猜测，没有科学依据。把物质归结于详细物质形态把物质归结为自然科学意义上原子，认为原子是世界本原，原子属性就是物质属性含有机械性，形而上学性和历史观上唯心主义等不足正确揭示了物质世界基本规律，反应了社会历史发展客观要求，反应了广大人民群众根本利益，是现时代思想智慧（1）世界本质是物质：物质第一性意识第二性；（2）意识含有主观能动性。第13页1、有些人认为,人脑产生意识,就像肝脏分泌胆汁一样.这种看法属于（）A.辨证唯物主义观点B.朴素唯物主义观点C.机械唯物主义观点D.历史唯物主义观点2、“意识对物质反应同镜子或摄影机对物质反应没有什么本质区分。”这个观点属于（

）A.朴素唯物主义观点

B.主观唯心主义观点C.机械唯物主义观点

D.辩证唯物主义观点

C第14页唯心主义形态基本观点主观唯心主义客观唯心主义把人主观精神（如人目标、意志、感觉、心灵等）夸大为唯一实在，当成第一性东西，认为客观事务以至整个世界，都依赖于人主观精神。把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界主宰和本原，认为现实物质世界只是这些客观精神外化和表现。第15页1、物是观念集合2、上帝支配着地球上万事万物3、心外无物4、存在就是被感知5、我思故我在客观唯心第16页马克思主义哲学产生条件基本特征中国化阶级基础自然科学基础直接理论起源是时代发展必定产物唯物论和辩证法统一自然观和历史观统一科学性和革命性统一统一于实践（基础）毛泽东思想邓小平理论“三个代表”主要思想一脉相承与时俱进科学发展观第17页第18页《生活与哲学》精选精练*第一单元*参考答案：一、选择题训练（一）基础测试1-5BBCBB6-10CCBBA11-12CD（二）能力提升1-5DDBCA6-10BBCAD11-15BCCDB16D

第19页二、非选择题训练参考答案：（1）贝克莱把人主观精神当成第一性东西，属于主观唯心主义观点；（1分）黑格尔把客观精神看作世界主宰和本原，其说法属于客观唯心主义观点。（1分）二者都颠倒了物质和意识关系，把意识看成世界本原。（2分）（2）材料二中观点认为“气”是万物之源，把物质详细形态看成世界本原（1分），属于古代朴素唯物主义观点。（1分）（3）马克思主义哲学科学地揭示了世界本原，认为物质是世界本原，这种物质是对物质详细形态概括和总结。（2分）物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是对物质反应。（2分）第20页第21页第22页【巩固训练】：最近，对于“马路上有老人倒地要不要扶”话题引发人们广为关注。对于这一话题，某高中生观点是：我不救人，是因为社会上有些人不救人；假如人人都讲助人为乐，我也会去做。

请利用“整体和部分”相关知识，对该高中生观点进行评价。（8分）第23页参考答案：（1）整体和部分是相互联络，相互影响，不可分割。整体离不开部分，整体是由部分组成；部分离不开整体，部分是整体中间一部分。整体功效状态及其改变会影响到部分；部分功效及其改变也会影响整体功效。

（2分）（2）社会和个人是相互影响（1分）。个人离不开社会，社会上有些人不讲助人为乐，必定会对个人产生消极影响（2分）；社会离不开个人，社会道德是由个人道德组成，个人不讲道德，社会道德就难以建立，要建立社会道德，应该从每个人做起（2分）。（3）该高中生观点只看到社会原因对个人影响，而没有看到个人活动对社会影响，因而是片面。（1分）第24页参考答案：（1）整体和部分是相互联络，相互影响，不可分割。整体离不开部分，整体是由部分组成；部分离不开整体，部分是整体中间一部分。整体功效状态及其改变会影响到部分；部分功效及其改变也会影响整体功效。（2分）（2）社会和个人是相互影响（1分）。个人离不开社会，社会上有些人不讲助人为乐，必定会对个人产生消极影响（2分）不过，这不能成为个人不讲助人为乐根本原因，个人能否做到助人为乐，关键是本身道德素质提升；社会离不开个人，社会道德是由个人道德组成，个人不讲道德，社会道德就难以建立，要建立社会道德，应该从每个人做起（2分）。（3）该高中生观点只看到社会原因对个人影响，而没有看到个人活动对社会影响，因而是片面。（1分）第25页辨析：我不讲诚信，是因为社会上有些人不讲诚信；假如人人都讲诚信，我也会讲诚信。第26页参考答案：（1）整体和部分是相互联络，相互影响，不可分割。整体离不开部分，整体是由部分组成；部分离不开整体，部分是整体中间一部分。整体功效状态及其改变会影响到部分；部分功效及其改变也会影响整体功效。

（2分）（2）社会与个人是相互作用、相互影响。不讲诚信作为社会问题，必定会对个人产生消极影响，但它不能成为个人不讲诚信根本原因，个人有没有诚信，关键是本身思想道德涵养；社会是由个人所组成，个人不讲诚信，社会诚信就难以建立，要建立社会诚信，要求每个人从我做起，从每一件事情做起。（3）题中观点只看到社会原因对个人作用和影响，而没有看到个人活动对社会影响，因而是片面。第27页A、爬行类动物变成始祖鸟B、始祖鸟变成当代鸟类C、恐龙灭绝D、候鸟迁徙E、环境破坏，鸟类降低F、退耕还林，还草，鸟类回归哪些属于“发展”？哪些属于“改变”？8.1导学案：ABF属于发展；ABCDE属于运动改变。第28页选择题：1-5CBCBD6-8BCD7-10

ACBD11-15CBBCD16-17CA第29页辩析：真理是