23《黄继光》公开课一等奖创新教学设计

23《黄继光》公开课一等奖创新教学设计《黄继光》教学设计

教学目标

1.知识与技能：

-认识并会写本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。

-理解课文内容，了解黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举。

-体会文章运用动作、语言、神态等描写表现人物的方法。

2.过程与方法：

-通过朗读、讨论、想象等方式，感受黄继光英勇无畏、不怕牺牲的精神。

-培养学生自主阅读、合作探究的能力，以及通过文本分析人物形象的能力。

3.情感态度与价值观：

-激发学生对英雄人物的崇敬之情，培养爱国主义情感。

-引导学生学习黄继光英勇无畏、勇于献身的精神，树立正确的价值观和人生观。

教学重难点

-重点：理解课文内容，感受黄继光英勇无畏、不怕牺牲的精神。

-难点：体会文章通过具体描写表现人物的方法，以及引导学生将这种精神内化于心、外化于行。

教学准备

-多媒体课件，包括黄继光的图片、视频资料等。

-课文预习任务单，供学生提前预习使用。

教学过程

一、导入新课，激发兴趣

1.情境导入

师：（展示黄继光的图片）同学们，你们知道这位英勇的战士是谁吗？他就是我们今天要学习的课文《黄继光》的主人公——黄继光。他是一位在抗美援朝战争中英勇牺牲的战士，他的事迹感人至深。让我们一起来学习这篇课文，了解他的英雄事迹吧！

2.揭示课题

师：板书课题《黄继光》，并引导学生齐读课题。

师：看到这个题目，你们有什么疑问或者想知道的？

生：（自由提问）

师：同学们的问题都很有价值，让我们带着这些问题一起走进课文吧！

二、初读课文，整体感知

1.学生自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

师：请同学们打开课本，自由朗读课文，遇到不认识的字或读不准的词，可以借助课文下面的注释或字典来帮忙。

（学生自由朗读）

2.检查预习情况，纠正字音。

师：现在，老师来检查一下大家的预习情况。请几位同学来读一读课文中的生字词，其他同学认真听，看看是否有读错的地方。

（学生朗读，教师点评并纠正字音）

3.默读课文，概括主要内容。

师：请同学们默读课文，思考课文主要讲了什么内容？用自己的话概括一下。

（学生默读并思考，然后分享自己的答案）

三、精读课文，深入理解

1.研读第一至三自然段，了解黄继光的背景和战斗任务。

师：请同学们默读第一至三自然段，思考黄继光是在什么情况下接受战斗任务的？他当时的心情是怎样的？

（学生默读并思考，然后小组讨论并分享答案）

师：（小结）黄继光是在上甘岭战役中接受任务的，他当时的心情是坚定而勇敢的。他深知这次任务的重要性，也做好了随时牺牲的准备。

2.研读第四至六自然段，感受黄继光的英勇无畏。

师：请同学们默读第四至六自然段，思考黄继光在战斗中是怎样表现的？他遇到了哪些困难？他是如何克服的？

（学生默读并思考，然后小组讨论并分享答案）

师：（小结）黄继光在战斗中表现出了英勇无畏的精神。他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，为战友们争取了宝贵的时间。他这种不怕牺牲、勇往直前的精神值得我们学习。

3.研读第七至八自然段，体会黄继光的崇高精神。

师：请同学们默读第七至八自然段，思考黄继光牺牲后战友们是怎样做的？他们为什么要这样做？

（学生默读并思考，然后小组讨论并分享答案）

师：（小结）黄继光牺牲后，战友们纷纷表示要向他学习，继承他的遗志。他们这样做是因为黄继光的精神感动了他们，他们也要像黄继光一样英勇无畏、不怕牺牲。这种精神是值得我们每一个人学习和传承的。

四、拓展延伸，情感升华

1.引导学生联系生活实际，谈谈自己的感受。

师：同学们，黄继光的事迹给我们留下了深刻的印象。他在战斗中表现出的英勇无畏、不怕牺牲的精神值得我们每一个人学习。那么，你们在生活中有没有遇到过类似的情况？你们是如何做的？现在回想起来又有什么感想？

（学生自由发言）

2.拓展阅读：推荐阅读相关英雄人物的故事。

师：除了黄继光之外，还有许多英雄人物的事迹值得我们学习和传承。老师给大家推荐几本相关的书籍，比如《邱少云》、《董存瑞》等。希望大家在课后能够找时间阅读，并思考这些英雄人物的事迹给我们带来的启示。

五、课堂小结

师：今天，我们共同学习了《黄继光》这篇课文，通过朗读、讨论和感悟，我们深入了解了黄继光在抗美援朝战争中英勇无畏、不怕牺牲的精神。他的事迹让我们深受感动，也让我们更加崇敬那些为了国家和人民利益英勇奋斗的英雄们。希望同学们在今后的学习和生活中，能够学习黄继光的精神，勇敢面对困难，敢于担当责任，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

六、作业布置

1.请同学们回家后再次朗读课文，并尝试用自己的话复述黄继光的事迹。

2.写一篇读后感，谈谈你对黄继光这个英雄人物的认识和感受，以及你从他的事迹中学到了什么。

3.搜集并阅读一篇关于其他英雄人物的故事，准备在下一节课上与同学们分享。

七、板书设计

《黄继光》

一、背景与任务

-上甘岭战役

-接受任务：摧毁敌人火力点

二、英勇无畏

-冲锋陷阵

-舍身堵枪眼

三、崇高精神

-战友的继承与传承

-学习黄继光，勇担责任

八、教学反思

本节课的教学设计注重了学生的主体性和参与性，通过朗读、讨论、感悟等方式，引导学生深入理解课文内容和人物精神。在教