上海市黄浦区第十中学2024届中考历史最后冲刺卷含解析

上海市黄浦区第十中学2024届中考历史最后冲刺浓缩精华卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．《庚子（1900年）西狩丛谈》中记载：“国家以乱民肇衅，外国连衡而入京师，两宫微服出狩。”材料描述的现象发生在A．鸦片战争期间 B．第二次鸦片战争期间C．甲午中日战争期间 D．八国联军侵华战争期间2．如果要为事迹相同的人物写一本传记，以下哪些人会在同一本书中出现（）①章西女王②玻利瓦尔③克莱武④尼赫鲁A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④3．有人说世界反法西斯战争的胜利是“战时人类命运共同体”的胜利。下列行动最能体现这个观点的是A．慕尼黑会议B．雅尔塔国际会议的召开C．诺曼底登陆D．《联合国家宣言》的签署4．20世纪80年代，中国农村有副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责”。其中“三十年后又分地，耕者有其责”指的是（）A．土地改革运动 B．农业合作化运动C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制的实行5．把握历史阶段特征有助于学好历史。下列关于新民主主义革命不同时期的阶段特征对应不准确的是A．1919—1927年—开天辟地，实现共和B．1927—1937年—国共内战，星火燎原C．1937—1945年—统一战线，全面抗战D．1945—1949年—国共对峙，战略决战6．下图是唐朝时期某座城市平面图。它规划整齐，有坊有市，不仅是当时全国的政治、经挤、文化中心，还是一个开放性的国际大都会。它是（）A．洛阳 B．长安C．扬州 D．成都7．唐朝时期实行开明的民族政策，取得西北地区少数民族尊敬，被各族尊为“天可汗”的是（

）A．唐高祖李渊 B．唐太宗李世民 C．女皇帝武则天 D．唐玄宗李隆基8．中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策。我国在对内改革的同时，又积极对外开放。对外开放的突破口是A．建立经济特区B．加入世界贸易组织C．上海浦东的开发开放D．开放沿海港口城市9．江西有一首民歌唱到：“日头一出（就）红又红，朱德来会毛泽东。两军会师（就）力量大，革命一定会成（啰）功。”“两军会师”发生在（）A．南昌 B．九江 C．井冈山 D．会宁10．《人权宣言》的作者们认为，“宣言所宣布的基本原理是普遍适用的，但实际上它是当时历史条件的产物”。下列叙述符合“当时历史条件”的是①资本主义经济迅速发展②马克思主义思想的广泛传播③封建专制统治受到打击④法国君主立宪政体已经确立A．①②B．①③C．②③D．③④11．“究天人之际，通古今之变，成一家之言”中的“古今”是指A．黄帝—东汉末年 B．黄帝—汉武帝 C．夏—汉武帝 D．西汉—东汉12．有学者指出，秦朝虽然短命而亡，但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其A．修筑长城，抵御匈奴 B．焚书坑儒，加强思想控制C．开发南疆，修筑灵渠 D．统一全国，加强中央集权13．鸦片战争后，反抗清朝统治的农民战争又具有反抗外来侵略的色彩，1862年9月，在浙江慈溪痛击洋枪队的队伍是A．太平军B．义和团C．东北军D．义勇军14．明朝中期以后，我国外交出现新形势：开始遭受外国侵略，由此出现了大规模的反侵略斗争。下列哪项史实体现了上述特点？（）A．靖难之役 B．雅克萨之战C．平定大小和卓叛乱 D．土尔扈特部回归祖国15．二战后，引发第一次中东战争的历史事件是A．英法侵略埃及B．以色列国在巴勒斯坦地区建立C．埃及和叙利亚试图收复失地D．以色列对阿拉伯国家发动突然袭击16．周恩来作为新中国外交创始人，以其独特的人格魅力和外交风范在世界外交史上留下了卓越风采，他从事的诸多外交活动成为国际交往的典范。下列属于周恩来外交成就的是①提出和平共处五项原则；②提出“求同存异”方针；③参加重庆谈判；④签署并发表了中美《联合公报》A．①②③④B．①②③C．①②D．①②④17．下列法律文献的颁布是近代民主政治的体现，其中标志着由“人治”走向“法治”的是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》18．在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。两条道路的共同点是（）A．坚持中心城市暴动 B．以经济建设为中心C．坚持“工农武装割据” D．从中国的国情出发19．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严20．当今世界格局仍处于一个过渡期，出现了权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这反映了A．世界经济出现全球化趋势B．欧美强国传统优势完全丧失C．多极世界格局已正式形成D．世界格局出现“一超多强”21．文明是人类所创造的全部物质和精神成果，以下是古希腊文明的是A．《汉谟拉比法典》B．金字塔C．万神殿D．雅典娜神像22．民谣亦能证史。江西民谣“日头一出红又红，朱德来会毛泽东。两军会师力量大，革命一定会成功！”反映的历史事件是A．吴起镇会师B．井冈山会师C．会宁会师D．懋功会师23．中央人民政府命令人民解放军进军西藏之际，通知西藏地方政府派遣代表来中央举行谈判，以便订立和平解放西藏办法的协议。西藏地方政府在中央人民政府的和平解放西藏的方针和民族平等政策的影响下，派阿沛·阿旺晋美来中央谈判。上述材料强调的是（）A．中央人民政府命令解放军进军西藏是要武力解放西藏B．中央人民政府通知西藏派遣代表来中央进行谈判体现了人民民主专政C．西藏地方政府接受中央人民政府谈判的主张是因为武力威慑D．和平解放西藏是中央人民政府和西藏地方政府的共同努力24．通过“丝绸之路”，中国的铁器、丝绸和养蚕、缥丝技术，以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚的土特产也陆续传到中国。这反映出“丝绸之路”（）A．推动了沿线地区经济的发展B．成为中西交通的主要通道C．促使中国成为世界经贸中D．促进了中外经济文化交流二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1914年的_____为德国、奥匈帝国挑起第一次世界大战的借口；1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大战的转折点。26．1947年7月，中国共产党颁布了《________》；1950年6月，中央人民政府公布《________》。27．罗斯福新政的核心和基础是——________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）十九大报告提出：“实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好‘三农M可题作为全党工作重中之重。”（古代篇）材料一：中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。材料一反映了我国原始社会时期农业发展的表现，其中出现在黄河流域的有.（将文物的序号填在横线上）材料二：东晋南朝的历代统治者都比较重视农业，以农业是否发展作为考课官吏的标准，还特别注意流民的安置和小农因破产而再流亡的问题。这一时期，北方早已使用的铁犁、牛耕在这里也已经普及。南朝时期，各地农业普遍有所发展，典型的如扬州三①吴地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn），则数郡忘饥。——摘编自朱绍侯《中国古代史》依据材料二，指出魏晋南北朝时期江南地区农业状况如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地条件下，中国农业一方面被卷入世界市场，出现了某些农产品的高度商品化；另一方面在装备和技术上并无重大变革，以致地力耗竭，收成下降。——《百度百科》结合材料三，说出近代以来中国的农业发展受到冲击的原因。（现代篇）材料四：在和农户签订的合同中规定，地方干部同意为农户提供土地和农机，收获之后农户上缴一定数量的粮食和其他作物作为回报。……这种制度保证了国家对粮食、棉花和其他作物的需求得到满足。农户可以按自己的方式种地，只要按合同交够数量，剩余产品便可以自用或拿到集市上出售。——傅高义《邓小平时代》材料四中“这种制度”指的是什么制度？这种制度起到了什么作用？根据以上材料归纳，促进中国农业发展的因素有哪些？29．（6分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。素养一时空观念，指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。图一至图三反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题。素养二史料实证指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。材料：《大国崛起的文化准备》的作者认为：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”根据作者的观点，结合所学知识，分析英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。素养三历史理解是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图四、图五是对工业革命的不同历史理解比较图四、图五两幅图片，并结合所学知识，简析作者各自历史理解的不同意图。素养四历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。说明图六反映的实质问题。并结合所学知识，分析其原因。30．（7分）阅读材料，完成下列要求。请在表中①②③处填写相对应的内容。材料一和材料二分别代表了对①所述盛世局面的不同评价。你认同哪一种评价，请说明理由。材料三中的“为君之道”是什么？材料三中的哪些措施体现了他的这一思想？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

根据材料时间“1900年”结合所学知识可知，材料内容描述的现象发生在1900年八国联军侵华战争时期，当时八国联军攻入清朝都城北京，慈禧太后和光绪皇帝出逃，选项D符合题意；鸦片战争的时间是1840年到1842年，排除A；第二次鸦片战争的时间是1856年到1860年，排除B；甲午中日战争的时间是1894年到1895年，排除C。故选D。2、C【解析】

结合所学可知，章西女王是19世纪中期印度民族大起义中的领袖人物，带领印度人民反抗英国的殖民统治；玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导者之一，他带领拉丁美洲地区人民掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动；尼赫鲁是二十世纪中期印度独立运动的参与人，追求印度的民族独立，并且在印度独立后在广大发展中国家中发起了不结盟运动，这三个人物事迹类似，都反抗殖民侵略，为民族独立、民族解放作出了不懈斗争。而克莱武是英国殖民者的代表人物，他在印度建立了殖民统治，并成立了臭名昭著的东印度公司，给印度人民带来了灾难和贫穷。因此，①②④可以出现在同一本书中，故选C。3、D【解析】

根据题干“有人说世界反法西斯战争的胜利是“战时人类命运共同体”的胜利。”结合所学知识可知，行动最能体现这个观点的是签署《联合国家宣言》。为了对付共同的敌人法西斯，国际反法西斯国家逐渐走向联合。1942年1月1日，26个国家代表在美国华盛顿签署《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，打败法西斯国家，标志着国际反法西斯联盟建立。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。4、D【解析】试题分析：本题主要考查十一届三中全会以后，在农村中实行的政策。十一届三中全会以后，在农村中实行以家庭联产承包为主的责任制，即实行分田包产到户，自负盈亏，大大调动了农民生产的积极性，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。因此ABC不符合题意，D符合题意，故选D。【考点定位】人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放5、A【解析】

依据所学可知，1921年中国共产党才成立，1919年-1927年开天辟地，不正确，故A符合题意；1927—1937年是国共内战时期，中国共产党建立革命根据地，找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，故B正确，排除；1937年七七事变后，国共建立抗日民族统一战线，全民族抗战开始，故C正确，排除；1945—1949年是解放战争时期，国共对峙，经过三大战役和渡江战役推翻了国民党统治，故D正确，排除。故此题选A。6、B【解析】

依据所学知识可知，唐朝长安城按中轴对称布局，城为方形，街道正直，由外郭城、宫城和皇城组成。宫城位于外郭城北部正中，是皇帝居住的地方；皇城位于宫城以南，是中央官员办公的地方；长安城宏伟富丽，城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市是繁华的商业区，东市和西市是两大商业区。长安既是当时全国的政治、经济、文化中心，又是一座国际性的大都市。故B项符合题意。ACD均与题干描述不符，故选B。7、B【解析】

依据课本所学，唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居通婚，民族之间的交融进一步发展。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。B项符合题意。ACD三项不合题意，故选择B。8、A【解析】

依据所学知识可知，1980年我国开放了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，标志着对外开放的开始，经济特区的开放是对外开放的突破口。B项中国加入世界贸易组织是在2001年；C项上海浦东的开发是在1990年；D项开放沿海港口城市是在1984年。所以A项符合题意，故选A。9、C【解析】

依据题干材料“日头一出（就）红又红，朱德来会毛泽东；两军会师（就）力量大，革命一定会成（啰）功！”分析可知，这首江西民谣中的“朱德来会毛泽东”指的是井冈山会师。1928年4月，朱德、陈毅率领的南昌起义余部和湘南农民武装与毛泽东领导的秋收起义部队在井冈山会师，创建了中国工农红军第一支坚强的队伍-—中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表，所以C项符合题意；南昌发生过南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，太平天国翼王石达开在九江大败曾国藩，三大主力红军在会宁会师，标志着长征结束。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。10、B【解析】

根据所学知识可知，法国大革命时期，为了巩固资产阶级革命果实，颁布了《人权宣言》。当时的历史条件是资本主义经济迅速发展，法国大革命沉重打击了封建专制统治。故B正确。1848年，马克思主义诞生，故②不符合题意。法国建立的共和制的资产阶级政体，故排除④。故排除ACD项。故选B。11、B【解析】

根据材料“究天人之际，通古今之变，成一家之言”结合所学知识，可知是司马迁写《史记》的目的。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。故“古今”起止年限是黄帝一一汉武帝。B正确；司马迁是西汉时期的史学家，不可能记录东汉的历史，排除AD；《史记》记载的内容不是从夏朝开始的，排除C。故选B。【点睛】本题考查学生的阅读理解能力和识记能力。识记司马迁的《史记》内容的基础上解答此题。12、D【解析】

公元前221年，秦始皇灭掉六国，建立了秦朝，这是中国历史上第一个统一的多民族封建国家，D符合题意；ABC三项的内容不是“深刻而持久的印记”的表现，不符合题意；故选D。13、A【解析】

依据所学知识可知，鸦片战争后，洪秀全领导了太平天国运动。美国人华尔组织“洋枪队”，抵抗太平军。1862年9月，太平军在慈溪的战斗中击毙洋枪队的头目华尔，严惩了洋枪队，A项符合题意；BCD三项和题干信息不符。故选A。14、B【解析】根据所学可知，靖难之役是明朝时期内部的权力争夺的政治斗争，大小和卓叛乱和土尔扈特部回归祖国受到妥善安置均属于国内的民族问题；雅克萨之战是清朝初年康熙皇帝统治时期，抗击沙俄侵略的战役。故选B。15、B【解析】

依据所学知识可知，一战后，获得巴勒斯坦地区“委任统治权”的英国支持犹太复国主义运动，大批流亡的犹太人迁往巴勒斯坦；二战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议，1948年犹太人国家以色列国建立（阿拉伯人和犹太人的矛盾尖锐起来），以色列国成立后至1973年，阿拉伯国家和以色列之间发生了四次战争，历史上称为中东战争。以色列国在巴勒斯坦地区建立国家引发第一次中东战争，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。16、D【解析】

依据所学知识可知，1953年12月，中印谈判时，周恩来会见印度代表时提出了和平共处五项原则；1955年，在万隆会议上，周恩来面对帝国主义国家的刁难和反驳，提出了“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功；1972年，尼克松访华，周恩来与尼克松举行了会谈，双方正式签署并发表了《联合公报》，标志中美关系开始走向正常化，①②④项都是周恩来的外交成就，D项符合题意；③项是国共两党之间的谈判，不属于外交成就，需排除含③的ABC三项。故选D。17、A【解析】

依据所学可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，“法治”取代了“人治”，议会成为国家的权力中心，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立，故A符合题意；《独立宣言》、《人权宣言》、《拿破仑法典》与题干我国，故BCD不合题意。故此题选A。18、D【解析】

本题主要考查学生对农村包围城市的革命道路和中国特色的社会主义建设道路的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路是适合中国国情的道路。以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路适合中国国情的道路。ABC不符合题意，故选D。19、B【解析】

试题分析：本题考查的是罗马天主教会在中世纪西欧的地位。在西欧封建时代，罗马天主教会坚持“地球中心说”，意大利科学家布鲁诺因支持哥白尼的“太阳中心说”，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。这种现象说明了罗马天主教会垄断精神和文化领域，极力压制“异端”思想。故B符合题意，ACD在题干中无从体现。所以答案选B。20、D【解析】

依据课本所学，世界格局“进入‘碎片化’时代”是指政治多极化趋势加强，1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。D项符合题意；从题干材料“权力”表述可知指的是政治格局，不是经济格局，A项不符合题意；苏联解体后，世界两极格局终结，随着中国、欧盟、俄罗斯等国的发展，暂时形成一超多强的局面，当今美国仍处于世界霸主地位，B项不合题意；新的世界格局尚未形成，世界格局向多极化加速发展。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。21、D【解析】

根据所学知识可知，雅典娜神像是古希腊文明的成就，D符合题意，两河流域孕育了古代西亚文明。公元前18世纪，汉谟拉比在两河流域建立了强大的奴隶制中央集权国家。为了维护奴隶主阶级的利益，他颁布了《汉谟拉比法典》，A不符合题意；金字塔出自古埃及，B不符合题意；万神殿属于古罗马文明，C不符合题意，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。22、B【解析】依据所学知识可知，1928年4月28日，朱德、陈毅领导的南昌起义部分部队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的秋收起义部队在井冈山胜利会师。两军会师后，合编为工农革命军第四军，会师确保了革命的星星火种，乃至后来形成燎原之势，B项符合题意；ACD三项都是长征途中的会师事件，不符合题意。故选B。23、D【解析】

依据题干材料“中央人民政府于命令人民解放军进军西藏之际，通知西藏地方政府派遣代表来中央举行谈判，以便订立和平解放西藏办法的协议。西藏地方政府在中央人民政府的和平解放西藏的方针和民族平等政策的影响下，派阿沛·阿旺晋美来中央谈判”分析可知，上述材料强调的是和平解放西藏是中央人民政府和西藏地方政府的共同努力。西藏和平解放最主要的原因是中央人民政府民族政策的感召。联系新中国建立前后的民族政策，新中国和平解放西藏最主要的原因避免进一步伤害民族感情，实现民族团结。1951年10月，人民解放军胜利进抵拉萨，西藏和平解放。西藏和平解放，标志着祖国大陆实现了统一，大陆各族人民实现了大团结，所以和平解放西藏是中央人民政府和西藏地方政府的共同努力，D项符合题意。由此分析ABC三项均表述不正确，不符合题意，排除，故选D。24、D【解析】

依据题干“中国的铁器、丝绸和养蚕、缥丝技术，以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚的土特产也陆续传到中国”，可见“丝绸之路”成为中外经济文化交流的重要通道，题干没有体现沿线地区经济的发展，故A不符合题意。“中西交通的主要通道”表述过于绝对化，故B不符合题意。中外经济文化交流频繁不表示中国一定成为世界经贸中心，表述过于绝对化，故C不符合题意。依据题干和所学知识，可知“丝绸之路”促进了中外经济文化交流，故D符合题意。故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、萨拉热窝事件、斯大林格勒战役【解析】试题分析：本题考查基础知识：一战爆发的导火索是萨拉热窝事件；二战转折点则是发生在苏德战场的斯大林格勒战役。考点：萨拉热窝事件、斯大林格勒战役点评：本题考查了学生再认再现历史知识的能力，属基础题。26、中国土地法大纲中华人民共和国土地改革法【解析】

依据所学可知，1947年7月，中国共产党颁布了《中国土地法大纲》，解放区土地改革开始；1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主土地私有制，实行农民土地所有制。27、核心：国家对经济进行干预和指导；基础：《全国工业复兴法》【解析】

罗斯福新政的核心措施是《国家工业复兴法》，国家对经济进行干预和指导是罗斯福新政的特点。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）①③。（2）江南地区得到开发，农业都得到了很大发展。变化原因：①江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。②北方人口大量南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。③南北劳动人民的辛勤努力。④统治者实行了一些有利于生产的政策国。⑤江南地区发展农业的自然条件优越。（3）半殖民地条件下，中国农业一方面被卷入世界市场，出现了某些农产品的高度商品化；另一方面在装备和技术上并无重大变革。（4）家庭联产承包责任制；家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速发展。农村乡镇企业发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。（5）生产工具和耕作技术的改进；统治阶级注意调整统治政策，推行有利于农业经济发展的措施；重视水利的兴修等。【解析】

（1）根据材料一的图片，结合所学知识可知，材料一反映了我国原始社会时期农业发展的表现，其中出现在黄河流域的有反映半坡原始居民的①③。（2）结合“材料二：东晋南朝的历代统治者都比较重视农业，以农业是否发展作为考课官吏的标准，﹣﹣﹣﹣吴地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn），则数郡忘饥。”可知，据材料并结合所学知识可知，东汉末年开始，北方人口大量南迁，使江南地区得到开发，农业、手工业经济都得到了很大发展，成为全国经济繁荣的地方。东晋南朝时江南开发的最主要原因是东汉末年以来，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式；此外，江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定；南北方劳动人民的共同努力等也是重要因素。人口南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术，为经济重心的南移奠定了基础。（3）结合材料三，半殖民地条件下，中国农业一方面被卷入世界市场，出现了某些农产品的高度商品化；另一方面在装备和技术上并无重大变革，这是近代以来中国的农业发展受到冲击的原因。（4）结合材料可知，这种制度是家庭联产承包责任制，家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速发展。农村乡镇企业发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。（5）根据以上材料归纳