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文档简介

广东省华南师范大附属中学2024届中考联考历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.从汉代丝绸之路到明朝郑和下西洋,再到今天的“一带一路”伟大战略的实施,体现的共同主题是()A.统一多民族国家巩固B.宣扬大国形象和风采C.中外经济文化的交流D.维护国家主权的完整2.邵阳市创建“国家卫生城市”活动已取得一定成效,但仍有乱扔垃圾等不文明现象。为解决问题,大家纷纷发表意见。请问如下图中,这三位同学的意见分别接近哪三位思想家的思想()A.老子、孔子、韩非子 B.孟子、庄子、韩非子C.庄子、墨子、孙子 D.墨子、孟子、老子3.“1930﹣1935年间,西方著名的政界、经济界人士,纷纷前往苏联取经,‘计划’一词成为政界最时髦的名词。一时间,美国和西方对苏联计划经济‘转变为模仿’。”其中最成功的“模仿”是A.明治维新 B.新经济政策 C.工业革命 D.罗斯福新政4.关于欧洲思想文化运动中的人物及作品,搭配正确的一项是A.《最后的晚餐》﹣﹣但丁 B.《哈姆雷特》﹣﹣拉斐尔C.《罗密欧与朱丽叶》﹣﹣达芬奇 D.《蒙娜丽莎》﹣﹣达芬奇5.下图的隋唐历史时间轴中①②依次是A.安史之乱、贞观之治B.贞观之治、安史之乱C.澶渊之盟、安史之乱D.贞观之治、澶渊之盟6.下图为某班同学在研究性学习《清朝时期社会状况》一课时制作的学习卡片,该卡片的主题是:A.统一多民族国家的巩固B.清朝前期社会经济的发展C.清朝君主专制的强化D.清朝中期以来的腐败现象7.明清治国者有特别发达的“专制智慧”:一曰除外患,断绝一切联系,把国家变成一个铁桶;二曰解内忧,控制、削弱民间的组织力量,把人民打成散沙。下列选项体现该“智慧”的是()A.闭关锁国八股取士 B.对外开放小农经济C.对外开放八股取士 D.闭关锁国小农经济8.杜甫描述自己某段生活时期的社会现象写到:“有弟皆分散,无家问生死。寄书长不达,况乃未休兵。”与此相关的史实是()A.秦朝暴政 B.贞观之治 C.安史之乱 D.开元盛世9.图片无言,历史有声。下列对如图反映事件的叙述正确的是()A.双方签订了《会谈纪要》,停止了内战B.该图片的背景是解放战争胜利后C.戳穿了蒋介石假和平的阴谋D.中共争取到了国内和平10.1991年底,苏联解体,冷战随之结束,这使世界形势发展的总趋势走向缓和。当今世界的两大主题是A.和平与发展B.改革与开放C.战争与和平D.革命与竞争11.“她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸多方面都独领风骚,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”文中的“她”指的是A.古中国 B.古希腊 C.古罗马 D.古阿拉伯12.宋代的学校教育异常发达,京师设有国子学和太学,还鼓励各州县兴办学校,至宋徽宗时期,全国由官府负担食宿的州县学生人数达到十五、六万人。与此番景象的出现密切相关的是()A.中央集权的不断强化 B.创立科举制选拔人才C.重文轻武政策的推行 D.经济重心的南移二、简答题(共3小题,满分26分)13.列举19世纪中期,哪些国家为挽救国内危机进行了哪些活动14.写出第二次世界大战中,国际反法西斯联盟建立的标志及其作用。15.构建“学科思维导图”,有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“资本主义世界市场的形成和发展”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A.B.C.(将对应内容分别填入答题卷中)

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

根据材料“丝绸之路、郑和下西洋、一带一路”结合所学知识可知,这些都是中国同外国的经济文化交流,故C正确。材料是古今中外的对外关系,不是中国内部的问题,故排除A项。这些是中外交流,不是宣扬大国形象,故排除B项。材料是从经济文化角度考查,D项是政治角度,故排除D项。故选C。【点睛】本题的关键是对“丝绸之路、郑和下西洋、一带一路”有一个综合的理解。丝绸之路是一条中国通往西方的贸易通道。郑和下西洋有利于加强中国同海外各国的交流。“一带一路”有利于中国同“一带一路”沿线国家的交流。由此可知C正确。2、A【解析】

由“甲方:随他吧”可知,这反映的是道家无为而治的主张。由“乙:说服教育,直到他们改为止”可知,这反映的是儒家注意说服教育的主张。由“丙:一定要严惩,要罚款”可知,这反映的是法家依法治国的思想。故三位同学的意见分别接近老子、孔子、韩非子三位思想家的思想。A符合题意,BCD不符合题意。故选A。3、D【解析】根据所学知识可知,A项明治维新发生在1868年,而苏联计划经济体制形成是在20世纪30年代,与题意不符;B项新经济政策是苏俄在1921年实施的,与题干“美国和西方模仿”不符;C项工业革命发生在18世纪60年代,而苏联计划经济体制形成是在20世纪30年代,与题意不符;D项罗斯福新政特点是加强国家对经济的干预和指导,也就是突出了经济发展的计划性,通过实施新政美国度过了危机,所以这是对计划经济的成功模仿。故选D。4、D【解析】

但丁是意利文艺复兴运动的先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。他创作的长诗《神曲》表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评。达芬奇:意大利一位伟大的艺术大师,他多才多艺,最大的成就是绘画。代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等,他把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神。莎士比亚:英国文艺复兴时期的一位文学巨匠,一生创作了三十多部剧本和许多脸人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,集中体现了人文主义精神。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。D正确;ABC对应错误,排除。故选D。5、B【解析】

依据题干及所学知识可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力强盛,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”,开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日益腐败,社会上的各种矛盾越来越尖锐,边疆形势也日益紧张,755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”,故B符合题意;澶渊之盟指的是辽与宋之间的议和,故CD不符合题意;故本题选B。6、A【解析】

根据题干信息结合所学知识可知,清政府册封达赖、班禅;设置驻藏大臣,制定金瓶挚签制度反映的是清朝加强对西藏的管辖;图中史实都是清朝统一多民族国家的巩固措施。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。7、D【解析】

根据材料“一曰除外患,断绝一切联系,把国家变成一个铁桶”可知当时清政府采取的是闭关锁国的政策。根据材料“解内忧,控制、削弱民间的组织力量,把人民打成散沙”可知请政府实行的是小农经济。故D正确,BC错误。八股取士是明朝时期科举制采取的形式,故排除A项。故选D。8、C【解析】

根据“杜甫描述自己某段生活时期的社会现象”结合所学知识可知,题目诗句反映的史实是安史之乱。755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。C符合题意,ABD不符合题意。故选:C。9、C【解析】

根据图片结合所学知识可知,,图片反映的是重庆谈判,毛泽东率领中共代表团赴重庆谈判,戳穿了蒋介石假和平、真内战的阴谋,C符合题意;重庆谈判中双方签订了《会谈纪要》即“双十协定”,但后来国民党还是发动了内战,故A不符合题意;重庆谈判发生在解放战争之前,B不符合题意;重庆谈判并没有换来真正的和平,国民党之后悍然发动内战,故D不符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。【点睛】解决本题要把图片跟知识点连接起来,学生需要加强自己解读图片的能力和对历史知识的识记,理解能力。10、A【解析】

依据所学知识可知20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展主题,各国经济联系日益密切,世界经济日益成为-一个整体,经济全球化趋势加速发展。综上所述,A符合题意。故选A。11、B【解析】

根据所学知识可知,古希腊虽然没有建立一个统一的国家,但其独特的民主政治形成的自由宽松的学术氛围促进了文史、科学、艺术等方面的繁荣,开启西方民主政治先河,在鼓励发展人文精神的同时也为近代西方文明的发展奠定了基础。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。12、C【解析】

依据所学可知,宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身,因此对武将集团相当顾忌,实行重文轻武的国策。宋太祖重用文臣掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。武将受到牵制,这严重束缚了统军的指挥权;注重文教事业,改革和发展了科举制,在全国范围营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养的提高,故C符合题意;中央集权的不断强化、创立科举制选拔人才、经济重心的南移与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“宋代、京师设有国子学和太学,还鼓励各州县兴办学校”是解题的关键,宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身,因此对武将集团相当顾忌,实行重文轻武的国策,注重文教事业,改革和发展了科举制。二、简答题(共3小题,满分26分)13、俄国:1861年改革(农奴制改革);美国:美国内战(美国南北战争)日本:明治维新中国:洋务运动【解析】

根据所学知识可知,19世纪中叶。俄国农奴制度严重束缚工农业生产和资本主义关系的发展,农奴起义此起彼伏,同时俄国在克里米亚战争中失败,暴露了农奴制度的腐朽。为了缓和阶级矛盾,维护沙皇专制统治,1861年3月3日,沙皇亚历山大二世颁布一系列改革法令和废除农奴制的特别宣言。美国南北两种经济制度之间的矛盾不可调和,爆发了美国南北战争(美国内战),日本面对内忧外患的情况,进行了明治维新。中国面对西方列强的坚船利炮,洋务派掀起洋务运动,学习西方的先进技术。14、1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》,宣言的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。(极大地鼓舞了各国人民的斗志,大大增强了反法西斯力量,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。【解析】

结合所学知识可知,1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国

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