2024届广东省汕头市潮南区阳光实验校中考历史全真模拟试卷含解析_第1页
2024届广东省汕头市潮南区阳光实验校中考历史全真模拟试卷含解析_第2页
2024届广东省汕头市潮南区阳光实验校中考历史全真模拟试卷含解析_第3页
2024届广东省汕头市潮南区阳光实验校中考历史全真模拟试卷含解析_第4页
2024届广东省汕头市潮南区阳光实验校中考历史全真模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届广东省汕头市潮南区阳光实验校中考历史全真模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.“这是一个重要的条约,使中、俄得到和解,为中、俄两国带来一百七十年的和平,跟十一世纪中国与辽帝国澶州和解带来一百一十四年的和平同样重要。”这个条约是()A.绍兴和议 B.《尼布楚条约》C.澶渊之盟 D.《瑷珲条约》2.“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”这副沉痛的挽联是为哀悼—位民族英雄撰写的,请在下列人物中选出与他同类的民族英雄①戚继光②郑成功③林则徐④噶尔丹A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3.宋元之际“市井间每有演说话者,演说古今惊听之事。杂以诨语,以博笑噱;托之因果,以寓劝惩,是为小说;书贾或取说话人所说者,刻成书本,是为平话”。这反映出宋元时期A.市民娱乐活动极为丰富多彩B.文学形式适应统治阶级需要C.文学作品叙事粗疏勉强达意D.城市经济推动市民文学发展4.某历史学习小组收集了以下图片,其探究图中工具最有可能出现的朝代为A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝5.毛泽东创造性地解决中国革命道路问题,这条道路是A.资本主义道路B.社会主义道路C.井冈山道路D.俄国革命道路6.有学者认为,中国经济发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放,让世界进入中国;第二个阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。“让世界进入中国”开始于A.开放港口城市B.中国加入世界贸易组织C.浦东的开发开放D.深圳等经济特区的建立7.据《汉书》记载:“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石”。这反映了当时的秦国()A.重视农业,奖励耕织 B.由国君直接派官吏治理地方C.根据军功的大小授予爵位 D.严明法度,加强对人民的管理8.秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝,下列措施能在根本上体现中央集权的是A.建立皇帝制度 B.地方推行郡县制C.在中央设立承相、太尉、御史大夫 D.统一文字、货币、度量衡9.下图中展示的是中国某一历史时期的朝代更替如果请你对这一时期中国历史的基本特点进行描述,你会说()A.群雄并起与国家分裂B.政权分立与民族交融C.民族交往与民族交融D.经济发展与科技进步10.史书记载,康熙皇帝在听完监生孔尚任讲完《大学》首章后,在宣谕中讲到“欲加赞颂,莫能名言,特书‘万世师表’四字悬额殿中”,他所赞颂的思想家是A.老子B.孔子C.韩非子D.墨子11.第一次世界大战后,英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃的标志是A.巴黎和会、华盛顿会议的召开B.欧洲战争策源地的形成C.德军突袭波兰,英法对德宣战D.国际反法西斯联盟建立12.战国时期引发社会变革的最根本因素是()A.各国之间频繁的战争 B.受法家思想的影响C.铁器牛耕的普遍使用 D.为了统一中国13.“世界秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是有很多的权力中心,每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述观点的理解,正确的是A.“世界秩序”是指两极格局 B.美国主宰着新的世界秩序C.当前呈现出多极化发展趋势 D.世界多极化格局已经形成14.下图所列内容反映的历史事件是A.百家争鸣B.秦始皇巩固统一C.商鞅变法D.北魏孝文帝改革15.今年全国两会期间,6天时间内先后参加内蒙古、甘肃、河南、福建代表团审议。“脱贫”成了他与代表们的必谈话题。教育是解决贫困问题的治本之策。我国古代主张统治者应该减轻赋税,支持教育的是A.道家学派B.法家学派C.儒家学派D.墨家学派16.19世纪下半期,西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命,这次革命是()A.以蒸汽为核心的革命 B.以电力为核心的革命C.以核能为核心的革命 D.以内燃机为核心的革命17.当代中国对国际的影响与日俱增,在国际事务中地位与作用也有大幅度的提高。中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。中国的腾飞离不开世界,世界的发展也不能离开中国。标志着国际社会正式接受新中国为世界五大国的事件是A.1949年10月1日开国大典B.1971年10月恢复新中国在联合国的合法席位C.1979年中美建交D.2001年12月加入WTO18.“这次会战历时3个月,是全国抗日战争开始后第一次大规模抗击日军侵略的战役,歼灭日军4万多人,粉碎了日本三个月灭亡中国的妄想”。这次会战是指A.百团大战B.太原会战C.淞沪会战D.台儿庄战役19.公元前18世纪某国王就宣布“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利,从而获得安慰。”此国王是A.胡夫B.伯里克利C.汉谟拉比D.穆罕默德20.(二维码)扫一扫、(朋友)摇一摇、(红包)抢一抢……微信逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。如此便捷的交流方式主要得益于()A.网络技术的发展B.生物技术的突破C.新材料技术的应用D.航天技术的提高21.为了社会经济的大发展,我国正大力推进“一带一路”建设。“一带”是指“丝绸之路经济带”、“一路”是指“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代开拓的“丝绸之路”从东向西的走向是:()A.长安—玉门关—河西走廊—中亚—西亚—欧洲B.长安—今新疆地区—河西走廊—中亚—西亚—欧洲C.长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—西亚—欧洲D.长安—河西走廊—今新疆地区—中亚—西亚—欧洲22.下列太平天国的史实按顺序排列正确的是①金田起义②永安封王③天京事变④天京陷落A.①②③④B.①④②③C.①③②④D.②①③④23.近代中国面临着严重的民族危机。无数仁人志士都在探索救国救民的出路,下列有关中国人“向西方学习”的历程表述正确的是A.学技术——学制度——学思想B.学制度——学思想——学技术C.学思想——学制度——学技术D.学技术——学思想——学制度24.下列人类遗址中,属于长江流域原始农耕文化的是A.北京人遗址B.半坡遗址C.河姆渡遗址D.山顶洞人遗址二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.北魏孝文帝将都城从平城迁到;明成祖把都城从迁到北京。26.德、奥匈以______为借口,挑起了第一次世界大战;第二次世界大战中,开辟欧洲第二战场的是______。27.二战后期,由反法西斯国家联合发表的对日最后通牒式公告是指________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)“改革”是当事双方都以理性的态度妥协的结果,只要有一方坚持不妥协,就无法“改革”,社会矛盾必然以不是“坚决镇压”,就是“激烈革命”一类的暴力方式解决。妥协与斗争,改革与革命是政治历史中的常见现象。阅读下列材料:材料一中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度,整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向,打破封建思想的禁区,积极倡导变革和向资本主义学习,并且付诸实施,吹响了变法的号角,起到了思想启蒙的作用。——摘编自杨杰《戊戌变法:百年后的反思与启示》材料二我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。——《孙中山全集》材料三下面是两则对政治道路认识的内容道路一有学者评价英国政治制度时说:英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会的胜利而告结束,建立了资产阶级和贵族的联合统治。社会建立了纠错机制,社会矛盾得以调整、释放和缓解。因此国家走上了渐进的,生产力可以积累的良性发展道路。较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉……温和中包含着刚健,渐进中累计着大步。道路二章太炎在1903年《驳康有为论革命书》中写道:“长素(注:康有为)以为中国今日之人心,公理未明,旧俗俱在,革命以后,必将日寻干戈,偷生不暇,何能变法救民,整顿内治!夫公理未明、旧俗俱在之民,不可革命而独可立宪,……然则公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之。革命非天雄大黄之猛剂,而实补泻兼备之良药矣。”请回答:据材料一,指出这一社会发展趋势和方向。结合所学知识,谈谈戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”的理由。据材料二,分析孙中山的思想主张。引用材料中的一句原话写出涉及改革土地制度的内容。据材料一、二并结合所学知识,指出这两件事件在中国近代化道路探索中学习内容的相同点。阅读提取材料三的有效信息,任选材料中的一种观点,形成一个自己的看法,并结合所学知识说明理由。(要求:写明看法,史论结合,逻辑合理。)29.(6分)某校九年级学生召开历史学习方法研讨会。材料一:要研究古今中外某一时期的历史,必要读与之相关的书籍。如果你作为分会场的发言人,从材料一中任选其一推荐给大家,说明推荐理由。示例:选择内容:《人间喜剧》推荐理由:本书是法国作家巴尔扎克的代表作,它再现了法国“王政复辟”到七月王朝期间的种种社会现象,塑造出许多令人印象深刻的人物形象。材料二:不同时期史家对汉武帝的评价表作者出处材料班固《汉书》武帝之雄才大略。司马光《资治通鉴》孝武穷奢极欲,繁刑重敛,巡游无度,使百姓疲敞,起为盗贼,其所以异于秦始皇者无几矣。翦伯赞《秦汉史》汉武帝是一位很活泼、很天真、重情感的人物。他除了喜欢穷兵黩武以外,还喜欢游历,喜欢音乐,喜欢文学,喜欢神仙。(2)依据材料二,结合所学,写出评价历史人物的基本方法。从唐玄宗、亚历山大大帝、哥伦布这三位历史人物中任选其一进行评价。材料三:①英国实现城市化仅用七、八十年的时间,始终保持高速发展,城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明,英国城市人口已占全国人口的51%,而法国是25.2%,美国是13%,俄国是7%.③到1861年,英国城市人口的比重已达62.3%,而法国是28.9%,美国1860年仅19.8%.④这与英国的经济结构和社会背景密切相关,英国是最早开始工业革命的国家,工商业在国民经济中占压倒优势,而农业劳动生产率的提高,使大批农民脱离土地流入城市,有力地促进了城市化的进程。——摘自陈爱君《第一次工业革命与英国城市化》材料三中的内容包括历史叙述与历史评价两部分,请区分两部分内容。(写出序号即可)历史叙述:历史评价:。材料四:外媒称,日本文部科学省26日发布小学教材审定结果,声称与中韩两国存在争议的两个岛屿是“日本固有领土”。中方和韩方就此敦促日方正视历史。据日本共同社3月26日报道,日本五年级和六年级学生使用的全部六本社会科学教科书都声称,中国的钓鱼岛及其附属岛屿以及韩国的独岛是所谓“日本固有领土的一部。——摘自2019年3月26日《参考消息》说出材料四所反映的问题。针对这一问题,我们可以做出哪些努力?30.(7分)某校九年级同学开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程:材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。材料二英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的40%~50%,欧洲的55%~60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”,它的殖民地遍布世界各大洲。(1)体制创新是大国崛起的重要政治保障,据材料一请说说英国在该文件颁布后的政治体制发生了怎样的变化。(2)在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。根据材料二分析英国成为世界大国最重要的原因。B组同学探寻美国崛起历程:材料三美国这个国家的出现,虽然只有232年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。(3)18世纪70年代~19世纪60年代美国‘从蚂蚁到大象’的转变”进行了哪些努力?(4)通过探讨,你认为一个国家的崛起应具备哪些要素?(至少回答两点)

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

根据所学可知,17世纪中期,沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进,击毙侵略军头目托尔布津,沙俄军队被迫投降。1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商签订了《尼布楚条约》。这个条约,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。《尼布楚条约》为中、俄两国带来一百七十年的和平,故B项正确。ACD不符合题意,排除,故选B。2、A【解析】

依据所学可知,“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”这副沉痛的挽联是为哀悼甲午中日战争中牺牲的民族英雄邓世昌所作的,因此下列人物中与他同类的民族英雄有①戚继光、②郑成功和③林则徐。明代戚继光抗倭,使东南沿海的倭患基本解除,郑成功收复,驱逐了荷兰殖民者,林则徐虎门销烟,沉重打击了英国侵略者,以上人物都是中华民族的民族英雄。而噶尔丹是天山北路的蒙古族准葛尔部首领,不是民族英雄。所以A项①②③符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。3、D【解析】

题中大意是:市井中有人演说,说的都是以前的或者现在的让人惊讶的故事。中间掺杂着搞笑的话,博取大家的喜爱;讲述故事原因和结果,用其中的含义劝解别人,就是小说;书贾或者取说话的人说的话,刻在书本上,就是平话。题中反映出市井小说和话本的形成,联系宋朝政治经济,可以得出城市经济推动市民文学发展。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。4、B【解析】

根据图片信息“曲辕犁”,“筒车”结合所学知识可知,唐朝农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车。选项B符合题意;而选项ACD不符合题意。因此只有选项B符合题意,故选B。5、C【解析】

根据所学可知:1927年9月,毛泽东在湘赣边界领导工农革命军,举行秋收起义。开始攻占了一些县城,但损失严重。在分析了革命形势后,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的农村发展,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,为中国革命探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路(井冈山道路),故C符合题意。资本主义道路、俄国革命道路均不是中国革命的道路,社会主义道路是我国实现独立后要走的道路,故ABD均不符合题意。故选C。6、D【解析】依据题干“第一个阶段是对外开放,让世界进入中国”指的是对外开放。关键词是“开始于”。结合所学知识,党的十一届三中全会以后,对外开放开始起步。1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头、厦门建立四个经济特区,国家给予优惠的经济政策,吸收侨资、外资,引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设。D项符合题意;开放港口城市是对外开放的第二步,A项不合题意;1900年上海浦东开发区建立,B项不合题意;中国加入世界贸易组织标志着我国对外开放进入一个新阶段。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。7、C【解析】

依据所学可知,公元前356年,秦孝公决心任用商鞅实行变法。商鞅变法规定,国家奖励军功,按功受爵,即根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。本题材料“商君为法于秦,战斩一首踢爵一级,欲为官者五十石”反映的是军事上奖励军功,按功授爵的措施,所以C项符合题意。A项属于商鞅变法经济上的措施,BD项属于商鞅变法政治上的措施。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。8、B【解析】

郡县制是秦朝加强中央集权的措施,实现了中央对地方的直接统治,B正确;AC属于秦朝的中央制度,排除;D是秦朝巩固统一的措施,不能从根本上体现中央集权,排除。故选B。9、B【解析】

分析图片,可知是指魏晋南北朝时期,群雄并起与国家分裂是春秋战国时期,故A不符合题意。魏晋南北朝时期的基本特点是政权分立与民族交融,一方面国家长期分裂,政权分立,另一方面出现了民族融合的趋势,故B符合题意。民族交往与民族交融只是魏晋南北朝时期的基本特点之一,包含在B选项里,故C不符合题意。经济发展与科技进步不符合魏晋南北朝时期的基本特点,故D不符合题意。故选B。10、B【解析】

依据课本所学可知,孔子是中国伟大思想家和教育家,其中因材施教、温故知新、学思结合等主张对中国教育发展起了巨大的推动作用,因此孔子被尊称为“万世师表”,B选项符合题意。老子是道家代表,A项不合题意;韩非子是法家代表,C项不合题意;墨子是墨家学派代表,D项不合题意。ACD三项不合题意,故选择B。11、C【解析】结合所学知识可知,第一次世界大战后,英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序是凡尔赛——华盛顿体系。1939年9月1日,德军突袭波兰,英法对德宣战,标志着凡尔赛——华盛顿体系的崩溃。故C符合题意;巴黎和会、华盛顿会议是建立一战后帝国主义统治新秩序的国际会议。故A不符合题意;欧洲战争策源地的形成的标志是1933年希特勒上台,建立德国法西斯专政。凡尔赛——华盛顿体系的崩溃是1939年。故B不符合题意;国际反法西斯联盟建立是在1942年,凡尔赛——华盛顿体系的崩溃是1939年。故D不符合题意,故选C。点睛:解题的关键是认识第一次世界大战后,英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序是凡尔赛——华盛顿体系。凡尔赛——华盛顿体系崩溃的标志是1939年9月1日,德军突袭波兰,英法对德宣战。12、C【解析】

结合所学知识可知,春秋时期,我国开始出现铁农具,到战国时,铁农具的使用范围扩大,春秋末年,我国已使用牛耕,战国时期,牛耕进一步推广,牛耕是我国农业史上的一次革命,铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高,引发了社会变革。ABD不符合题意,所以答案选择C。【点睛】牛耕和铁农具的使用,是春秋战国时期的重要的改革,是当时社会上的一次革命,有利于社会的发展进步,需要学生掌握有关牛耕和铁农具的相关知识。13、C【解析】

结合所学知识可知,1991年,苏联解体,冷战结束,两极格局也随之瓦解,美国成为唯一的超级大国。日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的发展;世界“一超多强”的多极化成为一种历史趋势。故C项符合题意;1991年苏联解体,两极格局结束,A排除;BD不符合史实,可排除。故选C。14、D【解析】依据题干的“迁都城、讲汉话、改姓氏、通婚姻、穿汉服”结合所学知识可知,题干体现的是北魏孝文帝改革的措施,因为孝文帝迁都洛阳后,实行汉化政策,移风易俗:改穿汉族服装,改鲜卑姓为汉姓,提倡鲜卑族与汉族通婚等,促进了民族交融。故选项D符合题意;百家争鸣、秦始皇巩固统一、商鞅变法和题干内容无关,故ABC不符合题意。故选D。15、C【解析】

依据题干给出的“统治者应该减轻赋税,支持教育”可知材料中指的是儒家学派。儒家在战国时期的代表人物是孟子,他提出“春秋无义战”,笼统地反对一切战争。要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋,所以C项符合题意;A项主张“无为而治”,B项是提倡“法治”,D项是主张“兼爱”“非攻”。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。16、B【解析】

结合所学知识可知,19世纪下半期,电力的广泛应用,推动了生产领域发生持久深刻的结构性变革;标志西方主要资本主义国家开始第二次工业革命,人类进入了“电气时代”。选项B符合题意;选项A是18世纪中期的第一次工业革命;选项C属于第三次工业革命内容;选项D是伴随电力的发明而出现的,属于第二次工业革命内容,但是第二次工业革命的核心是电;ACD不符合题意,故选B。17、B【解析】

依据题干“标志着国际社会正式接受新中国为世界五大国的事件是”,1949年10月1日开国大典标志新中国诞生,与题干不符,故A不符合题意。1971年10月恢复新中国在联合国的合法席位,新中国成为联合国安理会五大常任理事国之一,标志着国际社会正式接受新中国为世界五大国,故B符合题意。1979年中美建交反映的是中美关系正常化,与题干不符,故C不符合题意。2001年12月加入WTO反映的是中国对外开放扩大,与题干不符,故D不符合题意。故选B。18、C【解析】

根据所学知识可知,淞沪会战是全国抗日战争开始后第一次大规模抗击日军侵略的战役,歼灭日军4万多人,粉碎了日本三个月灭亡中国的妄想,故C正确。百团大战是中国军队主动出击的最大规模的战役,故排除A项。太原会战历时一个多月,故排除B项。台儿庄战役粉碎日军一万多人,故排除D项。故选C。19、C【解析】

依据题干中的关键信息“公元前18世纪某国王”“石碑”,联系所学可知,公元前18世纪,汉谟拉比制定了一部法典,被刻写在一块巨大的石柱上,这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。C项符合题意。胡夫是埃及的国王,建有胡夫金字塔。A项不合题意;伯里克里时期,古典雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,B项不合题意;公元7世纪穆罕默德创立伊斯兰教,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。20、A【解析】试题分析:本题主要考查第三次科技革命的内容。20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术革命的到来,这次科学技术革命称为第三次科技革命。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入信息化社会。微信如此便捷的交流方式主要得益于网络技术的发展。因此BCD不符合题意,故选A。【考点定位】人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命21、D【解析】

依据已学知识可知,在西汉张骞通西域的基础上,开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”,从长安出发、经河西走廊、今新疆地区、中亚、西亚,再转运欧洲大秦等地。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。22、A【解析】

依据所学知识可知鸦片战争后,清朝国内阶级矛盾空前激化,农民起义风起云涌。1851年,洪秀全发动了金田起义,并建立了太平天国政权;1851年9月太平军攻克广西永安后,相继建立各项制度,史称永安建制,太平天国初具建国规模;1853年,太平天国定都天京,颁布了《天朝田亩制度》;1856年,太平天国军事上达到了全盛时期;领导集团内部矛盾激化引发的天京事变大伤了太平天国的元气,太平天国由盛转衰;1864年,太平天国运动失败。太平天国的史实按顺序排列正确的是①②③④。故选A。23、A【解析】

依据所学知识可知,近代中国人“向西方学习”经历了学技术—学制度—学思想的过程,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。24、C【解析】

根据所学可知,河姆渡文化出现在长江流域,是长江下游地区的典型文化,河姆渡人过定居生活,住干栏式房屋,用船、筏载人和物、浮水采集,使用刀、匕、锤、铲、矛、碗、筒、小棍、器柄、纺轮、蝶形器等木器,栽培人工水稻,家养羊、鹿、猴子等牲畜,还会挖掘水井。故C项正确。北京人遗址在北京周口店,能制造和使用工具,使用打制石器,A项错误。半坡文化则是黄河流域仰韶文化的一个典型代表,B项错误。山顶洞人因发现于北京市周口店龙骨山北京人遗址顶部的山顶洞而得名,D项错误。ABD不符合题意,排除,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、洛阳南京【解析】

依据已学知识可知,为加强对中原广大地区的统治,学习汉族先进文化,北魏孝文帝将都城从平城迁到洛阳;靖难之役后,明成祖改北平为北京,并于1421年把都城从南京迁到北京。26、萨拉热窝事件诺曼底登陆【解析】根据所学知识可知,1914年7月德、奥匈以萨拉热窝事件为借口,挑起了第一次世界大战;1944年6月,法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。使德国处于两面夹击的局面,加速了德国法西斯的灭亡。因此,题干空处分别填写:萨拉热窝事件、诺曼底登陆。27、《波茨坦公告》【解析】

根据所学知识,1945年7月26日,美国、英国和中华民国发表了《波茨坦公告》,敦促日本投降。7月28日,日本政府拒绝接受《波茨坦公告》。出于军事和政治的原因,美国政府便按照原定计划,对日本使用原子弹,从而加速了日本无条件投降,加速第二次世界大战的结束。故二战后期,由反法西斯国家联合发表的对日最后通牒式公告是指《波茨坦公告》。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)先进的社会制度(资本主义制度)取代封建制度;戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动,具有进步的意义;打破封建思想的禁区;积极倡导变革和向资本主义学习;提倡变法并付诸实践;广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识。(2)三民主义;不愿少数富人专利,故要社会革命(3)发展资本主义,建立资产阶级政权(4)认同道路二;理由:在不改变清朝的统治下进行资产阶级改革,建立君主立宪制政权,但是由于中国民族资产阶级力量比较薄弱,注定不会成功,戊戌变法已经证明资产阶级改良派不能救中国,而且自上而下的改革不会彻底。所以中国要发展必须进行革命,推翻清王朝的统治是历史发展的必然选择。【解析】

(1)根据材料一“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度”并结合所学知识可知,社会发展趋势和方向是指先进的社会制度(资本主义制度)取代封建制度;根据材料一“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度,整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向,打破封建思想的禁区,积极倡导变革和向资本主义学习,并且付诸实施,吹响了变法的号角,起到了思想启蒙的作用”并结合所学知识可知,戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动,具有进步的意义;打破封建思想的禁区;积极倡导变革和向资本主义学习;提倡变法并付诸实践;广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,因而说戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”。(2)根据材料二“我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家”并结合所学知识可知,材料三体现的是孙中山的三民主义思想,材料中涉及改革土地制度的内容是不愿少数富人专利,故要社会革命。(3)根据材料一和材料二并结合所学知识可知,这两次事件在中国近代化道路探索中学习内容的相同点是发展资本主义,建立资产阶级政权。戊戌变法要求建立资产阶级君主立宪制,而辛亥革命要求建立资产阶级共和制。(4)根据材料三我更认同道路二,在不改变清朝的统治下进行资产阶级改革,建立君主立宪制政权,但是由于中国民族资产阶级力量比较薄弱,注定不会成功,戊戌变法已经证明资产阶级改良派不能救中国,而且自上而下的改革不会彻底。所以中国要发展必须进行革命,推翻清王朝的统治是历史发展的必然选择。29、(1)《史记》:西汉著名史学家司马迁所著。史记是中国古代第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事,开创的纪传体,我国历代封建王朝编写史书的典范;又是一部优秀的文学著作,在我国文学史上占有重要地位。被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。《齐民要术》:北魏贾思勰所著,它是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。《齐民要术》被达尔文称为“古代中国的百科全书”,书中介绍了北方农、林、牧、副、渔业的生产方法。(2)唐玄宗:统治前期,励精图治,开创了开元盛世局面。后期重用奸臣,政治腐败,导致出现安史之乱。唐朝由此衰落。亚历山大大帝:通过东征,建立了地跨欧亚非三洲的大帝国,东征过程给当地带去灾难,但客观上促进文明交流。哥伦布:进行远洋航行,发现新大陆,但其殖民掠夺,给美洲带来灾难。(3)历史叙述:②③;历史评价①④。(4)日本肆意篡改历史教科书的问题;发挥博物馆国际交流宣传作用,深入社区学校等地,进行历史讲座,出版符合历史史实的书籍等。【解析】

(1)结合所学知识可知,《史记》是西汉著名史学家司马迁所著,是中国古代

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论