部编人教版八年级化学上册期末试卷(附答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版八年级化学上册期末试卷（附答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）A．花香四溢分子很小，质量也很小B．热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化C．滴水成冰温度降低，分子间隔变小、停止运动D．食品变质分子发生变化，分子性质发生变化2、下列化学符号中,表示2个氢分子的是（）A．H2 B．2H C．2H2 D．2H+3、如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（）A．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中D．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸4、下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（）A．甲物质由5个原子构成B．化学变化的后硅元素的化合价不变C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：15、质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A．B．C．D．6、相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（）A．CO最多，H2最少 B．H2最多，CH4最少C．H2最多，CO最少 D．CH4最多，CO最少7、人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（）A．血浆7.35-7.45 B．胆汁7.1-7.3C．胃液0.9-1.5 D．胰液7.5-8.08、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳9、下列关于氧气的说法正确的是（）A．分离液态空气获得氧气是化学变化B．植物的光合作用会消耗氧气C．氧气的化学性质不活泼D．液态氧可用作火箭助燃剂10、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是（）A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质11、镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是（）A．原子序数是28 B．属于金属元素C．原子中的质子数是28 D．相对原子质量为58.69g12、小东同学向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，下列说法正确的是（）A．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸锌B．滤液中一定含有硝酸锌，一定没有硝酸亚铁和硝酸银C．滤渣中一定含有银和铁，一定没有锌D．反应后滤液的质量大于反应前溶液的质量13、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A．都属于氧化物 B．都含有氧气 C．都含有氧分子 D．都含有氧元素14、实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（）A．密度 B．可燃性 C．溶解性 D．能否与水反应15、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）A．由一个带负电的质子和一个电子构成B．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成16、在2A+3B=C+2D反应中，36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D，若C的化学式量为14，则C和D的化学式量之比为（）A．7：1 B．7：8 C．7：16 D．7：3217、对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是（）①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A．②③ B．②④ C．①④ D．①③18、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A．星火燎原 B．水滴石穿 C．积水成渊 D．披荆斩棘19、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A．红磷燃烧，产生白烟 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处 D．水槽中液面下降20、下列实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠二、填空题（共3小题，共12分）1、《三国演义》中的赤壁之战，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃．用燃烧三要素回答以下问题：(1)周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是______．(2)起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是______．(3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了______，使火势更旺．2、有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：(1)A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内：A是______；B是______；C是________；D是________。(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式______________________________。3、生活中许多物质中均含有碳元素。（1）透明的金刚石、深灰色的石墨，都是由碳元素组成的_______（填“单质”或“化合物”），金刚石和石墨的物理性质差异很大，主要原因是_______，但它们的化学性质相似，如都具有可燃性，试写出碳在氧气中不充分燃烧的化学方程式_____________。（2）形似足球的石墨烯（C60）可以用于超导、催化领域，它是由_______（填“原子”或“分子”）构成的。（3）木炭、活性炭都具有_______的结构，因此都具有吸附能力，请写出活性炭的一种用途_____。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、(一)在学习空气的的成分及氧气的性质时做了如下实验，请完成下列问题：(1)如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是___________，铁丝前端系一根火柴是为了___________；铁丝在氧气中燃烧的现象是___________；反应的化学方程式为___________。(2)如图B所示，用量筒量取43mL水，俯视读数，所量取水的实际体积___________(填“大于”、“小于”或“等于”)43mL。(3)如图C所示，红磷必须过量的原因是___________，标志该实验成功的现象是___________，测定空气中氧气的含量时，装置的气密性不好，所测得的氧气体积将___________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(二)如下图所示，在实验室里也可以用来收集气体，请回答下列问题：(1)若用排空气法收集氧气，则氧气应从___________端导管通入，若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在___________端导管口处；(2)若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从___________端导管通入。2、如图所示是测定空气中氧气含量的实验过程中的装置图，请回答下列问题。（1）实验过程：在集气瓶内加少量水，并将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃燃烧匙内的红磷之后的操作是__________，此时（没打开弹簧夹前）出现的实验现象有__________（至少答三点），发生化学反应的表达式为（文字符号均可）___________。（2）待红磷火焰熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，此时出现的现象是________，这个实验可以得出有关空气成分的结论是____________。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、已知一个X原子的质量为9.296×10-26kg,一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,又知X原子中的质子数比中子数少4。求:(1)X原子的相对原子质量(结果保留整数)。(2)X原子的电子数是多少。2、实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，待完全反应后得到19.2g氧气，求参加反应的氯酸钾的质量是多少？同时得到氯化钾的质量是多少？

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、C3、C4、C5、A6、C7、C8、B9、D10、D11、D12、C13、D14、B15、C16、B17、A18、A19、C20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、提供热量，使木船温度达到其着火点移走了可燃物充足的氧气2、氧气硫二氧化硫二氧化碳硫＋氧气二氧化硫3、单质碳原子的排列方式不同2C+O22CO分子疏松多孔防毒面具、冰箱除味剂、除装修甲醛（合理即可）三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、炸裂集气瓶底引燃铁丝剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体物质小于使氧气完全反应冷却后打开止水夹，烧杯中水进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶内空气的五分之一偏小ABB2、立即伸入瓶中并把塞子塞紧