人教版八年级上册《生物》期末试卷及答案【可打印】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版八年级上册《生物》期末试卷及答案【可打印】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞壁2、环节动物与节肢动物的相似之处是()A．体表有外骨骼B．身体分部C．身体由许多体节组成D．靠体壁进行气体交换3、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水” B．为了便于呼吸C．为了便于取食 D．喜欢生活在潮湿地面4、生物进化的内因是（）A．遗传和变异 B．过度繁殖 C．生存斗争 D．适者生存5、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠 B．分生区C．伸长区 D．成熟区6、下列变异中属于可遗传变异的是（）A．营养条件不同引起的变异 B．地理条件不同引起的变异C．健康状况不同引起的变异 D．基因发生变化引起的变异7、如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（）A．常染色体上 B．性染色体上C．X染色体上 D．Y染色体上8、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④9、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液10、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①② B．②④ C．①③ D．①④11、下列病症与其病因对应关系正确的是（）A．佝偻病缺铁B．坏血病缺乏维生素CC．地方性甲状腺肿幼年时生长激素过少D．糖尿病胰岛素分泌过多12、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是()A．金鱼适应不同的环境 B．我国水域辽阔C．自然选择的结果 D．人工选择的结果13、鲫鱼游泳时动力来自于（）A．胸鳍的摆动 B．背鳍的摆动C．腹鳍的摆动 D．躯干部和尾部的摆动14、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病A．抽烟酗酒 B．熬夜加班 C．沉湎网络 D．按时作息15、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（）A．水绵的叶能进行光合作用B．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C．玉米的种子外有果皮包被着D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织16、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A．由消化道和消化腺两部分组成B．食物无需经过消化即可被吸收C．胃是吸收营养物质的主要部位D．肠液中只含有消化蛋白质的酶17、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（）A．基因是DNA上具有遗传功能的片段B．基因和特定的蛋白质组成染色体C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义18、花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（）A．充足的空气 B．适宜的温度 C．适量的水分 D．一定的光照19、下列属于种子萌发条件的是（）①充足的光照②适宜的温度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空气A．②④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．①②④20、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）A．氧含量增加，尿素含量减少B．二氧化碳含量减少，尿素含量增加C．氧含量减少，尿素含量增加D．二氧化碳含量增加，尿素含量减少21、激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法，正确的是（）A．激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中B．幼儿时期，生长激素分泌不足会患呆小症C．幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D．人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病22、如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（）A．过程a中变化最明显的是细胞核B．过程b产生的子细胞染色体数目不同C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力D．过程b、c是生物生长发育的基础23、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A．使身体能运动 B．交换体内多余的水C．散发体内的热量 D．完成呼吸和取食24、下列属于环节动物的是（）A．沙蚕 B．蛔虫 C．水螅 D．蜜蜂25、下列有关“种”的叙述，正确的是（）A．每一个物种只有一种生物B．一个物种就是一个生物C．同种生物的亲缘关系最远D．同种生物的共同特征最少二、填空题（共5个小题，共10分）1、根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是________动物，另一类是________动物。2、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏_____时会患夜盲症、干眼症．3、同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做__________。4、爬行动物的生殖发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应________的脊椎动物。5、微生物是指个体微小、_____的一类生物，包括细菌、真菌和_____三大类型。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、下图分别为一片麦田和收获的麦粒，请分析回答下列问题。（1）在阳光下，麦田中的小麦可进行光合作用，吸收空气中的________，合成____________，并释放_________________。（2）生长季节，小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了，则该生理活动是指____作用；小麦根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是__________区。（3）收获季节如遇阴雨天气，可将小麦堆放起来，并用塑料布遮盖。一段时间后，发现麦垛内部的温度较高，这是因为小麦在进行_________________作用。2、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是____。(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征____。(3)比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____。(4)动物C在个体发育方面的突出特点是____。(5)动物D特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率。(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。(7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力。3、蚯蚓是人类的好朋友，如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答:(1)蚯蚓的身体由许多_______构成,这使它的躯体运动灵活.(2)图中1是蚯蚓的______端，2是蚯蚓的_______，3是蚯蚓的___________。(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉,这是摸到蚯蚓的_______了,它具有_________的功能.(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为保证蚯蚓能正常__________.(5)实验结束后，应该如何处理蚯蚓？答：_____________________四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、某生物兴趣小组成员看到电视广告中某洗手液厂商标榜其洗手液有强效的“抗菌”能力。他们对此产生了疑问，于是设计并做了下列实验：（1）实验方案如下：①将配置好的培养基分装入9个培养皿中，进行高温灭菌后随机分为三组，每组3个，分别编号为A、B、C组；②在教室中打开A、B两组的培养皿，暴露在空气中20分钟，C组不做处理；③在A组培养皿中加入______，B组培养皿中加入2mL无菌水，C组不做处理；④将9个培养皿盖好，分类放入恒温箱中，在30℃条件下培养3天，每天观察两次并记录。（注意不要打开培养皿）（2）预测实验结果与结论：①若统计记录结果是：A组菌落平均数较少，B组菌落平均数较多，C组无菌落或菌落平均数较少，则说明______。②若统计记录结果是：A组、B组菌落平均数较多，C组无菌落或菌落平均数较少，则说明______。（3）设置C组的实验目的是______。（4）实验设计A、B、C的三组时，每组设置3个培养皿，取菌落的平均数，而不只设置1个培养皿，他们的设计目的是______。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、C3、B4、A5、D6、D7、D8、D9、B10、C11、B12、D13、D14、D15、C16、A17、B18、A19、A20、D21、D22、D23、D24、A25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、脊椎

无脊椎2、维生素A3、相对性状4、陆生5、结构简单病毒三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、二氧化碳有机物（或“淀粉”）氧气蒸腾成熟呼吸2、体内有无脊柱前肢特化为