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文档简介

2024全国中小学教师师德师风知识竞赛题库及答案1、教师职业道德的方式除了在教学中渗透,还可以渗透在()A.生活中B.家庭中C.在学习中D.在评价中答案:A2、“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”这是习总书记的谆谆教诲。()答案:对3、实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A、强迫B、平等C、自愿D、公平答案:BCD4、“做人要实”强调的是做人的()。这就要求领导干部要始终把诚实务实作为个人立身处世的基本准则,坚守做人做事的底线,自觉加强政治品格和思想道德建设,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,对党的事业忠诚,对人民利益忠诚,做一个让党放心、群众爱戴的领导干部。A.做人的政治品格和道德素质B.做事的行为准则和要求C.发展的目标和方法D.执行的态度和力度答案:A5、以下属于形式主义的表现的是(

)A用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实

B用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题C以上两者都是D以上两者都不是答案:ABC6、党的作风就是党的形象,形象差一点没关系。(

)答案:错7、()是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。A、对马克思主义的信仰B、对资本主义的坚守C、对封建社会的继承D、对社会主义和共产主义的信念答案:AD8、各级党政军机关、事业单位,各人民团体、国有企业,各级领导干部,都要率先垂范,严格执行()制度,严格落实各项节约措施,坚决杜绝公款浪费现象。A公务接待B公务管理C公款消费D申报答案:A9、“人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。”是陶行知的教育名言。()答案:对10、陶行知生活教育理论是在平民教育运动实践过程中提出来的,具有平民性的特点()答案:对11、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。()答案:对12、体罚对学生心理上的伤害主要表现在哪些方面?()

A.挫伤了学生的自尊心。B.妨碍学生自我意识的发展。

C.摧残学生健康的感情。D.以上都是。答案:ABCD13、规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是()A、《教师法》B、《教育法》C、《宪法》

D、《未成年人保护法》答案:A14、班主任在发现学生有早恋迹象,或经过认真观察确认学生是在早恋时,一般不要急于去处理,而先要冷静地进行一番分析,根据该生的性格特点,考虑教育帮助的方案,避开众人,个别施教,尊重学生的隐私,严格保守秘密。()答案:对15、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。A、不低于或者高于B、低于C、高于D、不低于答案:A16、我们抓中央八项规定贯彻落实,看起来是小事,但体现的是一种()。A素质B水平C能力D精神答案:D17、作风问题核心是()问题。A工作能力B工作态度C提高工作效率D党同人民群众的关系答案:B答案:D18、当学生对你的工作提出不同意见时,你将怎么处理?(

)A、不管学生提出何种意见,都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气,并采纳好的意见用到今后的工作之中。B、学生提的意见有点道理,但为了维护尊严,表面不接受,而实际采纳C、听不进去,学生考虑问题很片面,表面接受,实践上并无改变D、表面上接受,内心其实厌恶。答案:A19、各地教育部门要通过加强师德考核、构建监督体系、畅通举报渠道,切实建立治理有偿补课的()机制。各地要按照要求,结合实际研究制定标本兼治的实施方案和细化的违规处理办法,并面向社会公布。A.长效B.短期C.一般D.机动答案:A20、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向()提出申请。A、当地政府B、教育行政部门C、人民法院D、学校答案:B21、教师职业道德的实践功能集中表现在四大方面,即教育功能、调节功能、社会促进功能和行业保护功能。(

)答案:对22、“能上学”是教育本质,“能学好”是公平问题。(

)答案:错23、()是社会毒瘤。如果任凭腐败问题愈演愈烈,最终必然亡党亡国。A腐败B浪费C环境恶化D自私答案:A24、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A、个体差异B、个性

C、特点D、学习基础答案:A25、()是教师同事之间良好沟通的基础。A少争多让,善于倾听B容忍异己,理解宽容

C坦诚相见,赞美欣赏D巧用语言,珍惜情谊答案:C26、那种企图靠体罚学生身体取得暂时效果的做法是无效的、错误的,也是没有前途的。()答案:对27、能不能坚守()精神,是关系党和人民事业兴衰成败的大事。A艰苦奋斗B团结互助

C百折不挠D不耻下问答案:A28、营造良好从政环境,要从各级领导干部首先是()干部做起。A.高级干部B.一般干部C.科级干部D.职员答案:A29、正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护政府利益。()答案:错30、“教书是一种很愉快的事业,你越教便会越爱自己的事业。当你看到你教出来的学生一批批地走向生活,为社会做出贡献时,人们会多么高兴呵!青出于蓝,而胜于蓝,后来居上,这里不也正包含着你的一份成绩在里面吗?”这是徐特立的教育观点。()答案:对31、身为教师,(

)是师道之前提,()是立教之根本。()A.廉洁师道B.师道奉公

C.正直师道D.奉公廉洁答案:A32、中小学教师职业标准中提出了()A.具有职业理想B.能力为先

C.师德为先D.教书育人答案:C33、党风廉政建设和反腐败斗争,是党的建设的重大任务。()答案:对34、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满()周岁的公民。A、10B、16C、18

D、20答案:C35、各县市区都要向社会公布师德投诉信箱,接受()A、上级检查B、社会监督C、学生建议D、人民来信答案:B36、放权不是放任,制度要落实,不能是“样子货”。(

)答案:对37、“四风”最终会严重损害党的()、严重损害党的执政基础和执政地位。A先进性和纯洁性B先进性C纯洁性D代表性答案:A38、我们要牢记“蠹众而木折,隙大而墙坏”的道理,保持惩治腐败的高压态势,做到()A、有案必查B、有腐必惩C、不断防御D、持久严打答案:AB39、“做党和人民满意的好老师”这是2014年9月9日习近平总书记在同()师生代表座谈时讲话的核心思想。A、北京大学B、北京师范大学

C、首都师范大学D、清华大学答案:B40、"人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是(

)A、对人的尊重、理解、关心和爱护B、只表扬不批评

C、发挥人的自由创造精神D、发挥人的主体性答案:ACD41、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高的使命。()A、民族素质B、公民思想道德素质

C、公民科学文化素质D、公民素质答案:A42、中小学教师必须养成的职业道德习惯是:热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及()A、不断更新B、与时俱进

C、与人为善D、集思广益答案:A43、教师职业道德的确立,必须符合社会的()A.文化的需要B.宗教的需要

C.教育规律D.政治经济的需要答案:D44、教育系统各级领导干部一定要把坚定理想信念,忠诚于党的教育事业,作为安身立命的主心骨,作为修身立业的压舱石。()答案:对45、要从解决“四风”问题延伸开去,努力改进思想作风、()、干部生活作风。A学习作风、工作作风B工作作风、群众作风

C工作作风、领导作风D学习作风、领导做风答案:C46、我国师德建设的总体目标是:造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。()答案:对47、加强对权力运行的制约和监督,不会影响到领导干部的舒适度。()答案:错48、在社会层面,要建立“上学谁也不用找”的公开公平机制。()答案:对49、郭沫若曾说过:教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多青年登上科学最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。()答案:对50、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》就中小学校和教师有偿补课行为作出处罚规定并追究学校领导责任及相关部门的监管责任;对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予()直至相应的行政处分。A.批评教育B.诫勉谈话C.责令检查D.通报批评答案:ABCD51、教育民主化首先是指师生关系的民主化。(

)答案:对52、各级党委要旗帜鲜明地反对腐败,更加科学有效地防治腐败,做到(),永葆共产党人清正廉洁的政治本色。A.干部清正B.政府清廉C.组织有序D政治清明答案:ABD53、要加大宣传引导力度,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,努力使()在全社会蔚然成风。A节约光荣、浪费可耻B厉行节约、反对浪费C厉行节约D反对浪费答案:B54、我党坚持反腐倡廉建设,还必须反对()A、公平正义B、特权思想C、特权现象D、社会和谐答案:BC55、教师高尚的道德品质应以形成良好的道德行为为目的。()答案:对56、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有()A.榜样作用B.心理健康功能C.成功作用D.激发努力学习动机作用答案:D57、保持和发扬党的优良作风,坚定()是根本。A、个人追求B、理想信念C、理想抱负D、物质向往答案:B58、我党深入推进反腐败斗争,持续保持高压态势,做到发现一起查处一起,发现多少查处多少,()。A、不定指标B、上不封顶C、凡腐必反D、除恶务尽答案:ABCD59、各级党政军机关、事业单位,各人民团体、国有企业,各级领导干部,都要率先垂范,严格执行公务接待制度,要采取()强的举措,加强监督检查,鼓励节约,整治浪费。A针对性B操作性C指导性D针对性、操作性、指导性答案:D60、导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些?()A.大环境的影响B.永无止境的欲望驱使

C.个别学生家长的诱导D.以上都是答案:ABCD61、一个具有良好的职业道德品质的教师应该具备以下基本素质:()A、职业使命感B、高度责任感、坚定的道德观

C、智慧的成熟性D、处事

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