![家校合作的方式_第1页](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/07/26/wKhkFmY-BaKAXcnkAAEZ6xkw9EE410.jpg)
![家校合作的方式_第2页](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/07/26/wKhkFmY-BaKAXcnkAAEZ6xkw9EE4102.jpg)
![家校合作的方式_第3页](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/07/26/wKhkFmY-BaKAXcnkAAEZ6xkw9EE4103.jpg)
![家校合作的方式_第4页](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/07/26/wKhkFmY-BaKAXcnkAAEZ6xkw9EE4104.jpg)
![家校合作的方式_第5页](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/07/26/wKhkFmY-BaKAXcnkAAEZ6xkw9EE4105.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
家校合作的方式班级组织与管理前言随着教育理念的推进,越来越多的老师和家长都认识到家校合作的重要性,具体表现为:
一方面学校更愿意敞开大门,欢迎学生家长参与到日常教学管理活动;另一方面家长也更加积极主动地跟老师交流学生的成长教育问题。家校合作想一想那么,这种交流或者合作都有哪些方式呢?家校合作方式之家长会研讨式表彰式报告式联谊式
家长会是沟通学校和家庭共同教育孩子的桥梁,是双方取长补短的好机会,也是家校合作最常用的方法。家长会可以采用以下几种:交流式总结式家校合作方式之家长会1.交流式就社会上有关教育方面的热点问题及有争议的社会教育现象,拿到家长会上进行讨论,尽可能地引起家长们的“观点碰撞”。家校合作方式之家长会2.研讨式教师和家长坐在一起,共同分析孩子的优点和不足,共同研究孩子的身心发展与变化,以促进孩子成长。家校合作方式之家长会3.表彰式在家长会上展示学生的学习成果,邀请优秀学生家长到校颁奖,介绍教子之道。家校合作方式之家长会4.专家报告式邀请专家做报告并现场答疑,提高家长的教育素质和能力。5.联谊式教师、学生和家长相聚在一起,用歌唱、舞蹈、小品、朗诵等节目娱乐方式,增进彼此感情,促进交流。6.总结式期中、期末或某一活动结束后,向家长汇报班级学生发展情况,提出问题,取得家长支持。家校合作方式之家长委员会家校合作方式之家长委员会家长委员会的宗旨是:坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权。家校合作方式之家访111通过与学生、家长交流,了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生个性以及在家的表现,了解更真实、更全面的学生情况,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定基础。2通过向学生家长讲述学校的基本情况,帮助家长树立正确的教育理念。解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来。家校合作方式之请家长到校交流12SWTO一丨努力营造良好的气氛三丨评价学生要客观公正二丨要有的放矢四丨动之以情班主任对家长的真诚、对孩子的关心,才能换回家长的坦诚。班主任可以先从学生身上可贵的闪光点谈起,谈及学生所犯的过错或存在的缺点,要就事论事,用理解、积极的语气向家长说明。班主任请家长一定要有重要的事情或紧迫的问题需要解决,尊重家长的时间。班主任与家长谈话时,态度要诚恳、语气要委婉,多采用建议性口吻;对家长提出批评与建议时,一定要巧妙、含蓄,点到为止。家校合作方式之书面交流13班主任可以采取通知、表扬信、便条、家校联系本等方式与家长取得交流,其中家校联系本是家校联系的一个有效载体。家校合作方式之书面交流14联系的时间应遵循定期与不定期相结合的原则联系的内容应遵循共性与个性相结合的原则信息的传递要具有双向性语言表达上,要注重学生的感受家校合作方式之家访电子信息交流15
随着时代的进步,电子信息交流越来越多地被运用到家校沟通上,主要形式有:手机短信、电子邮件、博客、网上聊天等等。这些方式使信息交流更加快捷、方便、直观。教学日志家长会是班主任认识家长及让家长了解学校教育状况和孩子的发展状况提供了快捷的平台;家长委员会是让家长直接参与学校教学管理;家访和请家长到校交流是针对个别学生展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 59040:2025 EN Circular economy - Product circularity data sheet
- 2025-2030全球商业药品采购行业调研及趋势分析报告
- 2025年全球及中国草酸镥水合物行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025-2030全球农机三角带行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球工业级硅酸钾行业调研及趋势分析报告
- 2025年全球及中国航空航天设备零部件用清洗机行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025-2030全球直流电流分流器行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球帐篷地面钉行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球500+Ah电芯行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球满液式水冷螺旋式冷水机组行业调研及趋势分析报告
- 苏教版二年级数学下册全册教学设计
- 职业技术学院教学质量监控与评估处2025年教学质量监控督导工作计划
- 金字塔原理与结构化思维考核试题及答案
- 广东省梅州市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
- 《革兰阳性球菌》课件
- 基础护理学导尿操作
- 标牌加工风险防范方案
- 2015-2024北京中考真题英语汇编:阅读单选CD篇
- 临床放射性皮肤损伤的护理
- 员工积分考核管理办法
- 四川省成都市温江区2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷
评论
0/150
提交评论