第7课+珍视亲情+学会感恩教案-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块）

Xxx职业技术学校教案2023---2024学年度第一学期第周第学时教案计划授课时间：2023年月日实际授课时间：2023年月日专业：班级：科目：）课时：2课时授课地点：授课形式：讲授参考教材：第7课：教学目标知识目标：了解亲情的重要性和如何理解父母对我们的要求二．能力目标：通过知识学习，将尊重父母珍视亲情作为我们的基本能力三．核心素养目标：通过以上学习将珍视亲情理解父母培养为我们的内在意识，以保证在以后的生活中珍视亲情，养成尊重父母的基本素养。教学重点1．如何理解父母教学难点1．亲情的重要性学情分析学生正处在青春期，或多或少的存在叛逆思想，在叛逆期影响下有些时候会表现出对亲情的淡漠，对父母的不尊重，但孩子们骨子里还是对家庭很重视的，本课程通过活动唤醒学生的亲情意识。教学内容分析本课程共分为两部分第一部分相伴一生的亲情，更多通过案例和学生自我讲述明确亲情意识，接着讲述了不同亲情形成的原因第二部分则注重于我们应该怎么做教学策略本节课程使用多媒体演示法、讲授法、讨论法、案例导入分析法等学生主体参与的教学形式。

教学设计（思维导图）主要内容课前1．教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料；2．学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。课中一、问题导入二、新课讲授第七课珍视亲情，学会感恩一、浓浓亲情相伴一生1．亲情的作用2．亲子关系类型二、理解父母1．如何理解父母2．如何感恩父母三、小结四、随堂检测五、布置作业课后与学生交流课堂学习效果，对有疑惑的知识点加以补充讲解；网络查找相关知识资料拓展学习；督促学生认真完成课后作业并进行课后反思。教学过程（90min）教学环节内容活动技术手段备注（教学随笔）教师学生课前准备1．教师备课2．学生预习教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料。学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。查阅资料课中活动环节新课导入步骤一：阅读阅读与思考回答问题◎看完上述故事,你有哪些感悟？◎说说在成长过程中令你感动的亲情故事。等待学生阅读阅读与思考2．聆听学生的亲情故事1．分享故事多媒体课中活动环节步骤一：听完各位同学的分享后，我们来观看视频《你好，李焕英》从课本中找一找亲情对于我们的作用。步骤二：讲解亲情作用1．亲情是身心健康成长的保障。2．亲情是规划未来人生的动力。步骤三：阅读相关链接，体会亲情，步骤四：阅读阅读与思考提出问题你更喜欢以上哪种对话方式？为什么？引入亲子关系类型：安全型依恋不安全型依恋步骤六：讲解亲子关系类型步骤七：引导完成启思导行1．多媒体展示视频，提出疑问：2．聆听学生讨论结果3．引导学生阅读相关链接4．引导学生阅读阅读与思考，聆听学生分析5．讲解亲子关系类型。1．阅读多媒体展示的材料，和同桌进行讨论分析，得出答案，并在班级进行交流。2．根据相关链接体会亲情3．分享喜欢哪种对话4．记录亲子关系类型5．完成启思导行课中活动环节内容二步骤一：阅读阅读与思考提出问题：◎你的父母常常跟你“唠叨”些什么？◎他们为什么常常说这些话?你一般如何对待父母的“唠叨”？步骤二：观看小欢喜片段、提出问题：从课本上找出我们应该如何珍视亲情，理解父母？步骤三：讲解如何珍视亲情，理解父母？珍视亲情，尊重父母反躬自省，理解父母换位思考，体谅父母坦诚沟通，信赖父母步骤四：观看视频刘秀祥，提出问题。◎刘秀祥如何表达对母亲的爱？◎在平时的生活中,你是如何表达对父母的爱的？步骤五：讲解如何感恩父母：饮水思源感恩父母行胜于言孝敬父母珍视亲情回报父母步骤六：阅读相关链接了解还有哪些对父母表达爱的方式。步骤七：完成启思导行教师提出疑问，让学生根据材料回答，并进行点评。教师根据学生回答，讲解珍视亲情，理解父母。教师提出疑问，让学生根据所学知识进行回答，并进行点评。教师根据学生回答，讲解如何珍视亲情，理解父母指导学生完成启思导行。积极思考教师提出的疑问并举手回答。2．学生根据教师讲解，标记教材知识点3．学生根据视频分析有哪些内容4．学生根据教师补充，记录知识点。5．学生完成启思导行。多媒体总结评价（5min）课堂小结第七课珍视亲情，学会感恩一、浓浓亲情相伴一生1．亲情的作用2．亲子关系类型二、理解父母1．如何理解父母2．如何感恩父