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全媒体时代大学生价值认同的引导策略探析——基于广州地区高校的调研全媒体时代大学生价值认同的引导策略探析——基于广州地区高校的调研摘要：随着全媒体时代的到来，大学生的价值认同面临着新的挑战和影响。本文通过对广州地区高校大学生进行调研，分析了全媒体时代对大学生价值认同的影响，并探讨了对大学生的价值认同进行引导的策略。关键词：全媒体时代、大学生、价值认同、引导策略一、引言全媒体时代的到来使信息传播的速度和范围大大增强，对大学生的价值观产生了重要影响。大学生是社会的主力军和未来的建设者，他们的价值认同对社会的发展和进步具有重要意义。因此，引导大学生正确的价值认同成为一项迫切的任务。本文通过对广州地区高校大学生的调研，分析了全媒体时代对大学生价值认同的影响，并提出了相应的引导策略。二、全媒体时代对大学生价值认同的影响1.信息多元化带来的影响全媒体时代大大增加了信息获取的途径和渠道，使得大学生接触到更加多元化的信息。这些信息来自不同媒体平台和社交网络，其中包含了各种个人观点、价值观念等。大学生容易受到这些信息的影响，但又难以进行筛选和判断。因此，他们的价值认同容易受到冲击和动摇。2.网络互动带来的影响全媒体时代的一个重要特点是网络互动的普及和便利性。大学生可以通过各种社交平台进行信息的传递和交流。然而，网络互动也容易导致大学生陷入信息孤岛，形成“信息闭塞”。他们容易受到同质化的信息影响，缺乏对不同观点的充分了解和判断能力，从而影响价值认同的生成和形成。三、引导大学生正确的价值认同的策略1.开展媒体素养教育针对全媒体时代大学生容易受到不同媒体信息影响的情况，可以通过开展媒体素养教育来引导大学生正确辨别信息的真伪和价值。通过教授媒体基本知识、信息素养和信息批判能力，使大学生具备更好的筛选和判断能力，从而能更好地对待各种信息，形成自己的价值认同。2.推进多元化交流与互动为了打破大学生陷入“信息闭塞”的问题，可以推进多元化交流与互动。通过组织多样化的活动和讨论，提供不同观点和意见的表达平台，增加大学生对多种声音和观点的了解和接触。同时，加强对不同文化、民族等多元性的认知和尊重，帮助大学生形成开放、包容的价值观。3.培养批判性思维能力批判性思维能力是大学生正确价值认同的重要基础。通过培养大学生的批判性思维能力，可以使他们更加理性地对待不同观点和信息。引导大学生进行自主思考，培养他们的分析和判断能力，帮助他们形成独立、批判的价值认同。四、结论全媒体时代对大学生的价值认同产生了深远的影响，但同时也提供了引导大学生正确价值认同的机遇。通过开展媒体素养教育、推进多元化交流与互动，以及培养批判性思维能力，可以帮助大学生更好地应对全媒体时代的挑战，形成正确的价值认同。总的来说，全媒体时代大学生价值认同的引导是一项复杂而长期的工作，需要多方面的努力和探索。只有通过加强教育引导，培养大

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