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文档简介

第页共页大班健康活动教案《我爱吃菌菇》教案名称：我爱吃菌菇适用对象：小班幼儿园大班活动时间：1课时（约40分钟）活动目的：1.培养幼儿良好的饮食习惯，增加对菌菇等蔬菜的兴趣。2.引导幼儿认识不同种类的菌菇，了解其营养价值和食用方法。3.促进幼儿的动手能力和合作意识。活动准备：1.卡片或图片：蘑菇、香菇、平菇、金针菇、竹笋菇等。2.台布、硬纸板、剪刀、彩色纸、胶水、手工色纸、粘贴纸、颜料、画笔。3.大班幼儿分组准备水果蔬菜切片。活动内容：步骤一：导入（约5分钟）1.先与幼儿们一起看图，识别图片中的不同菌菇，了解菌菇的多样性。2.引导幼儿回忆并谈论曾经吃过的菌菇，在经典游戏《我是大厨师》中，鼓励他们描述自己是如何吃这些菌菇的。步骤二：知识传递（约10分钟）1.在黑板上或幼儿视线范围内，用卡片或图片介绍不同种类的菌菇。2.解释不同菌菇的特点以及它们的营养价值，如金针菇含铁量高、香菇富含维生素B族等。3.播放简短的有关菌菇的动画视频，帮助幼儿更直观地理解菌菇的特点和优点。引导幼儿发表自己对菌菇的观点和看法。步骤三：制作蘑菇画作（约15分钟）1.准备台布以及画画所需要的工具。2.指导幼儿使用手工色纸、粘贴纸等材料，剪出蘑菇、香菇等菌菇形状，并用彩色笔给菌菇上色。3.鼓励幼儿发挥创造力，自由绘制有关菌菇的场景，如菌菇在森林里生长等。4.在活动结束前，教师评价每位幼儿的画作，并向全体幼儿展示作品。步骤四：品尝菌菇（约10分钟）1.引导幼儿认真观察水果蔬菜切片，发现其中的菌菇片。2.分发菌菇切片给每位幼儿，鼓励他们品尝，并通过轻松有趣的方式互相交流，表达自己对菌菇的口感及味道的感受。3.鼓励幼儿积极评价菌菇的味道，提供正面的鼓励和反馈。步骤五：活动总结（约5分钟）1.教师引导幼儿回顾整个活动的内容，总结并强调菌菇的好处和重要性。2.鼓励幼儿表达自己对本次活动的感想，并给予肯定和鼓励。活动拓展：1.可以邀请专业人士或家长来给孩子们讲解更多关于菌菇的知识和故事。2.可以组织户外采摘活动，让幼儿亲身体验到采摘菌菇的乐趣。3.可以变换味道和食用方式，制作各种菌菇料理，让幼儿亲自动手，学习不同的烹饪技巧。4.

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