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文档简介
羽毛球运动教学与训练智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年黑龙江农业工程职业学院经常参加羽毛球运动能逐渐增大练习者的心理负荷,提高心理承受能力,减少心理疾病的发生。()
答案:对在特殊情况下,如网前的封网技术、搓球、勾球、扑球、拨球、接杀勾球及被动放网球时可采用特殊握拍法。()
答案:对在羽毛球运动中,快速的判断能力具有非常重要的作用和意义,是运动员必须具备的一个重要能力。()
答案:对羽毛球运动具有深远的教育价值作用。()
答案:对后退步法是完成退回击高球、吊球、杀球、后场抽球的步法。它包括正手后退步法、头顶后退步法、反手后退步法、正手后退并步加跳步、头顶侧身加跳步。()
答案:对正手握拍时,握拍手的虎口没有对着拍柄窄面内侧的小棱边。()
答案:错美国继1949年全英锦标赛首次夺得男单冠军后,女子又创造了第1、2、3届尤伯杯赛的“三连冠”战绩。()
答案:对根据人体体能提高呈波浪形上升的运动规律,体能训练中的运动负荷量循序渐进地加大,经过一段时间的巩固,待身体适应了这种负荷量后,再逐步加大。()
答案:对在羽毛球托上1.25厘米和2.5厘米处,用线或其他材料将羽毛扎牢,一般比赛也可用泡沫头制成的球或尼龙球。()
答案:对正手原地跳杀球与正手击高远球基本相同,不同的是击球瞬间球拍与水平面的夹角,高远球应大于90度,杀球应小于90度。()
答案:对在网前或接杀球时,将来球斜线还击到对方另一侧网前的一种技术方法,就是所谓的勾对角球。()
答案:对接发球的方法是多种多样、千姿百态的,没有统一固定的模式。()
答案:对速度素质是羽毛球专项身体素质训练的核心。()
答案:对反手发球技术是在身体的左前方用反拍面击球的一种发球姿势。与正手发球不同的是,反手发球力臂距离相对较小,对球的控制力更强,发球动作更具一致性、隐蔽性、突然性。()
答案:对稳妥站位法:站在离前发球线有一定距离处,身体类似单打站法。()
答案:对对于羽毛球运动的学习者和参与者来说,正确掌握移动技术对于其他技术的掌握有着基础性的作用。()
答案:对从场地的后场将球以向前下方飞行的弧线,还击到对方近网区域的一种技术方法,就是所谓的吊球。()
答案:对在双打比赛中,有时会出现发球失常。其原因一个是发球技术不过硬,另一个则是受接发球者的影响。()
答案:对后场击球技术动作一致性越好,技术的威胁性越大,战术作用也越大。因此,初学者一定要掌握好基本技术动作要领。()
答案:对一般用反手握拍法击反拍球更为省力,效果也更好。()
答案:对下列属于基础灵敏素质训练内容与方法的有()。
答案:持球过杆游戏###抛接羽毛球训练###小沙包击人游戏###变向能力训练羽毛球单打中场接杀球的接球位置在中场区域附近,接杀球的主要技术包括()。
答案:接杀平抽球###接杀勾对角小球###接杀挑高球###接杀放直线小球下列属于组合技术的进攻战术的是()。
答案:以平高球开始组织的进攻战术###以吊劈开始组织进攻的战术###以杀劈开始组织进攻的战术###以控制网前球开始组织进攻战术根据发球种类的不同,可将接发球分为()。
答案:反手姿势接发球###前场接发球###正手姿势接发球###后场接发球下列属于专项耐力素质训练内容与方法的有()。
答案:多球速度耐力###单打持续全场攻防###冲刺跑加移动步法###长时间综合跑跳下列动作属于羽毛球运动中脚步移动的方法有()。
答案:并步###跨步###转体###交叉步2016年里约奥运会,中国羽毛球队获得两枚金牌的项目是()。
答案:男双###男单准备姿势、引拍动作、挥拍击球动作与正手发高远球基本一致的正手发球技术有()。
答案:正手发平射球###正手发网前球###正手发平高球2000年悉尼奥运会上,我国羽毛球运动员获得冠军的项目有()。
答案:女单###男单###女双###混双下列属于双打发球战术的是()。
答案:根据对方打法弱点制定的战术###发球时间变化战术###以我为主的发球战术###根据对方站位、站法来决定发球战术在羽毛球运动中,人们会遇到各种各样的困难和障碍,其中属于来自内心的因素有()。
答案:紧张###害怕###失落下列属于上肢专项力量素质训练的方法有()。
答案:网球拍挥拍手腕屈伸###实心球投掷练习###拉皮筋正、反手前臂快速挥摆###哑铃前臂头后举下列属于羽毛球运动员一般心理能力训练的有()。
答案:应激控制训练###意志品质训练###动作反应训练###“球感”训练下列属于基础速度素质训练内容与方法的有()。
答案:来回跑###听口令转身起跑###30米加速跑###1级台阶单脚快速跳下列属于基础柔韧素质训练内容与方法的有()。
答案:振臂###转腰###侧面压腿###拉压肩羽毛球运动中的速度表现形式有()。
答案:动作速度###位移速度###反应速度后场击球技术依据击球位置的不同,可分为后场高手位击球和后场低手位击球。每一项击球技术又可由()三种击球姿势完成。
答案:反手###头顶###正手下列属于后场杀球法技术的有()。
答案:绕头顶杀球###反手杀球###正手原地跳杀球###正手突击杀球杀球以落点区别,可分()。
答案:短杀###长杀20世纪60年代中后期,中国选手的战术风格为“()”。
答案:以攻为主###以我为主###以快为主将对方的发球回击至对方场区叫()。
答案:接发球羽毛球应用()根羽毛插在半球形的软木球托上。
答案:16()是将对方发至前场的小球,以斜对角线路勾至对方前场区的一种接发球。
答案:接发球勾对角小球按照击球点在击球者身体位置的方向分类,()是用持拍手掌心一侧的拍面击球。这一击球方式对于击打持拍手身体同侧的球是较为适用的。
答案:正手()即不要脱离自己的技术、体能、心理素质、打法特点去选择战术。
答案:“以我为主”发高远球要发得(),标准是垂直下落的落点在底线处。
答案:远在近网高于球网高度的位置,将来球向前下方快速击到对方场区的一种技术方法,就是所谓的()。
答案:扑球首届全英羽毛球锦标赛举办时间为()年。
答案:1899按照击球者击球时在场上的位置分类,从端线至场内约1米处,就是()。
答案:后场属于躯干基础力量训练的练习是()。
答案:俯卧起1997年,我国运动员再次夺得()冠军,开始了再铸辉煌的历程。
答案:苏迪曼杯()是针对对方击至后场或中后场区域的来球,争取尽量高的击球点,将球由上而下地向对方场区全力扣压过去的一种采用高手位击球的手段。其击球力量最大,速度最快,威力也最大,是进攻得分的重要手段。
答案:后场杀球()是将对方发至后场的球,以由上向下的飞行轨迹,击向对方中场区域的一种接发球。
答案:接发球击杀(或抽杀)球羽毛球拍弦种类有很多,()是最常用的高档弦。
答案:化纤弦羽毛球单打场地宽()厘米。
答案:518按照击球者击球时在场上的位置分类,前发球线附近至球网区域,就是()。
答案:前场在1959年第1届全国运动会上,()队以绝对优势取得了男单、男双、女单和女双的冠军,并取得团体总分第一名的成绩。从此,成为我国开展羽毛球运动的重要基地。
答案:福建()是较低档的球拍弦,其弹性一般,易随气候变化而热胀冷缩,但价格相对便宜一些。
答案:尼龙弦()是当对方发前场小球质量不好、球速慢,我方判断准确、击球点较高时,以斜拍面摩擦击球,使球旋转翻滚,贴网落至对方前场区域的一种接发球。
答案:接发球搓小球尤伯杯赛(即女子团体赛),1956年开始每3年举办一届,从()年后改为每两年举办一届。
答案:1982肌肉控制法是指运动员通过合理的步骤控制肌肉逐渐放松,并使身体感到轻松愉快的方法。这种方法主要是通过对肌肉的控制来放松精神、缓解焦虑,从而释放身心压力,保持良好的心态。()
答案:对科学地安排体能训练,至少要处理好()。
答案:身体与体能发展敏感期的关系###身体训练与负荷关系下列属于改善羽毛球运动员不良心理状态的方法有()。
答案:自我暗示法###活动调节法###呼吸调节法###音乐调解法羽毛球运动中体能对运动员比赛成绩的影响越来越大。竞赛双方除个人技术、战术和心理素质能力的较量外,在很大程度上还是体能的较量。()
答案:对.羽毛球运动的耐力素质以无氧供能速度耐力为主,基础耐力素质是羽毛球运动的基本素质。()
答案:对一般情况下,少年儿童、初始阶段选手的力量训练重点以全面性的基础力量素质训练为主,以便为全面体能的提高创造条件。()
答案:对()素质是指人体活动时各关节肌肉和韧带的弹性和伸展度。
答案:柔韧()素质是指选手在运动中所表现出来的快速运动的能力,可分为反应速度、动作速度和位移速度。
答案:速度()是指在体能训练中依据每位选手的具体情况来确定训练任务,选择训练内容。
答案:因人而异原则专项体能训练是指体能训练采用与羽毛球运动特点及技术动作相同的动作方式,辅以专门的铺助练习,发展羽毛球运动所需的专项体能。()
答案:对()即在制定战术时要强调进攻的主导思想,在防守时也要强调积极防守。
答案:“以攻为主”我国羽毛球战术的指导思想是()。
答案:以攻为主###以快为主###以我为主下列属于羽毛球混合双打常用防守战术的是()。
答案:反抽直线勾对角战术###反抽对角挡直线战术###挑两底线平高球###挡直线、勾对角网前战术发球的路线要多变且无规律,真真假假、虚虚实实,这样就会减少不必要的顾虑,发球质量也会稳定下来。()
答案:对战术是指运动员在比赛中为表现出高超的竞技水平、战胜对手而采取的计谋和行动。()
答案:对双打中,对一强一弱的配对,必须坚决采用攻人战术,采取集中优势兵力二打一,可取得较好的结果。()
答案:对先进的战术可以积极地促进技术、体能、心理素质的提高。()
答案:对67混合双打中,女队员的网前站位不要太靠近网前,这样有利于增强封网能力。()
答案:对接发球抢攻战术是接发球战术中最有威胁的一种战术,但是,前提是对方发球的质量欠佳。()
答案:对双打中,发球的战术具有特别重要的意义。运用好发球战术,有利于控制整场局势,对获胜有重要意义。()
答案:对下列属于右后场区位置高吊球练习方法的是()。
答案:正手直线、斜线的高吊练习###正手斜线高吊练习###正手直线高吊练习###正手直线高球、斜线吊球练习下列属于左后场区位置高吊球练习方法的是()。
答案:头顶直线高吊练习###头顶斜线高吊练习###头顶斜线高球、直线吊球练习###头顶直线、斜线高吊练习下列属于不固定高吊练习方法的是()。
答案:两点打四点###两点移动直线、斜线高吊右后场和左前场###两点移动直线、斜线高吊左后场和右前场###两点移动直线、斜线高吊右后场和右前场一般来说,球路训练应该遵循由简单到复杂、由固定到不固定球路循序渐进的方式进行练习。()
答案:对固定吊上网练习方法包括直线吊上网练习和斜线吊上网练习。()
答案:对下列属于半固定或不固定杀上网练习方法的是()。
答案:半固定高、杀上网###高杀对接高杀###两点移动高、杀上网###高杀对高杀羽毛球球路训练就是把两个或两个以上的基本技术,通过一定的路线组合在一起进行练习的方法。()
答案:对建议在头顶高、吊击球技术掌握较为熟练的时候,才用反手击球技术完成左后场区的高、吊球练习。()
答案:对下列属于固定杀上网练习方法的是()。
答案:直线高球杀直线上网###直线高球杀斜线上网###斜线高球杀直线上网###斜线高球杀斜线上网特意设计一些专门的球路有针对性地进行训练,将有助于我们把已掌握的基本技术有机地结合起来运用,同时还可以把前场与后场、进攻与防守、直线与斜线等技术综合起来,在一定的形式下加以熟悉、巩固和提高。()
答案:对根据双打短、平、快的特点,以发()为主。
答案:后场平高球###网前小球###后场平射球平抽快挡球发力动作小,距离短,速度快,广泛地运用于双打对攻和反攻中。()
答案:对单打接发球站位应距离前发球线()米。
答案:1.5发前场小球是运用正、反拍面摩擦击球,使球轻轻擦网而过,落在对方前发球线附近的一种发球方法。()
答案:对()飞行弧度低,距离短,在双打中可以有效地限制接发球方直接扣杀进攻,因而被普遍采用。
答案:双打发网前小球混合双打中,由于分工不同,通常男队员发球站位一般移至女队员后。()
答案:对接发球扑球是将对方发至前场网上高弧线小球,以向下飞行的轨迹,将球从网顶部扑至对方场区的一种接发球。()
答案:对单打发球技术就球飞行的角度和距离而言,可分为()。
答案:前场小球###后场高远球###后场平射球###后场平高球单打的发球站位距前发球线约()米。选择场地中部这个位置发球,有利于迎击前后左右等任何距离和落点的来球。
答案:1羽毛球单打中所运用的中场击球技术有接杀球和中场腾空杀球,接杀球由接杀放直线小球、接杀勾对角小球、接杀挑高球和接杀反抽球等几项击球技术组成。()
答案:对杀球以力量大小来区别,可分()。
答案:重杀###轻杀()球是把对方击来的两边网前球用勾的动作将球回击到对角网前区,球的飞行速度快。
答案:勾握拍方法主要有()。
答案:特殊握拍法###正手握拍法###反手握拍法正手握拍法在击球之前,握拍要放松、自然,不能握得太紧,在击球的一瞬间才紧握球拍发出力量,完成击球动作。()
答案:对勾球是一种主动进攻的技术,如能与搓球、推球结合好,则战术效果更佳。()
答案:对反手发球由于受挥拍距离限制,无法发()。
答案:高远球()是把对方击来的中后场高球,用较大的力量和较快的速度,以向下的弧度将球回击到对方的中后场区。
答案:杀球扑球可分为()。
答案:反手扑球###正手扑球发球时,击球点可以超过1.15米。()
答案:错重杀、轻杀、长杀、短杀均可运用正手、绕头顶杀直线和对角线。()
答案:对击球点在击球员身体的两侧,击出的球以与地面平行或稍向下的弧线飞向对方场区的一种技术方法,就是所谓的()。
答案:平抽网柱高1.55米,即网高为1.55米。网柱应放置在双打球场的边线上,球网中部上沿离地面高()米。
答案:1.524把球从网前或中场的低处,向上以较高的弧线击到对方后场区域的一种技术方法,就是所谓的挑高球。()
答案:对按国际比赛(国际羽联)的规定,整个球场上空高度不得低于9米,在此高度之内不得有任何横梁或其他障碍物。()
答案:对按照球的飞行弧线和落点分类,属于击球技术的是()。
答案:勾对角球###平高球###吊球羽毛球场地长为()厘米。
答案:1340以下羽毛球重量合规的有()克。
答案:5.50克###5.42克###4.91克###4.74克按照击球者击球时在场上的位置分类,前、后场区之间的区域,就是()。
答案:中场按照击球点在击球者身体位置的方向分类,()是击球者用正拍面还击持拍手身体另一侧肩部上方的来球。
答案:头顶球有一定技术水平的选手或爱好者,如属守中反攻或防守型者,球拍可选略轻一些的,以利于更灵活地挥拍防守。()
答案:对羽毛球运动能使运动员的感知能力、观察能力,以及形象记忆、动作记忆能力等都能得到发展和提高。()
答案:对经常参加羽毛球运动容易使参与者的人际交往能力()。
答案:变强羽毛球运动是隔网项目,竞赛双方的身体不会发生直接碰撞,所以它发生损伤的概率与其他运动项目相比,并不算高。()
答案:对参加羽毛球运动对呼吸机能的改善主要表现有()。
答案:使肺活量增大,吸进的氧气和排出
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