第六单元写作《学习改写》 统编版语文九年级上册

九年级语文上册学习改写

——改变文体仁寿县鳌峰初级中学导入

改写就在我们身边

小说--剧本《西游记》导入

改写就在我们身边

古诗--歌词《蒹葭》——《在水一方》导入

改写就在我们身边

《小苹果》歌曲我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子！摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起！变成蜡烛燃烧自己，只为照亮你，把我一切都献给你，只要你欢喜，你让我每个明天都变得有意义。《小苹果》古文春播秋收兮，尽在今日。摘星探月兮，显吾珍意。金乌轮转兮，尊吾杼机。梧桐招展兮，求凤来仪。化身蜡炬兮，光撒卿衣。以身饲鹰兮，求汝欢喜。卿赛洛神兮，赋吾真谛。任务一

赏—改写之妙

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

——唐·杜牧《清明》任务一

赏—改写之妙

三言诗：清明节，雨纷纷，路上人，欲断魂。问酒家，何处有？牧童指，杏花村。四言诗：清明时节，行人断魂。酒家何处？指杏花村。词（标点移位）：清明时节雨，纷纷路上，行人欲断魂。借问酒家何处？有牧童遥指，杏花村。任务一

赏—改写之妙

清明时节，天空飘着丝丝的细雨。雨水给大地笼罩着一层薄薄的雾气，远远望去似白雾茫茫。柳树在雨中静默着，柳条被雨水洗涮得更加翠绿，小草在雨水的滋润下，一个个伸起懒腰使劲地往上长，一片绿油油的，仿佛给大地铺上了一层厚厚的绿毛毯。

可是这雨中的美景，却不能吸引路人的目光。街上的三五行人来去匆匆，个个心事重重。许多人扛着扫把，带着祭品去给先人们扫墓。想着那些逝去的亲人们，行人的表情十分悲伤。在这行人中，有一个书生模样的人，身材偏瘦，头戴斗笠，背着行囊，看上去一脸倦容，他就是杜牧。他已经赶了好几天路了，几乎没有吃过一顿饮饭，他多么想想找个地方歇歇脚，吃口热饭，再喝上几口酒，暖暖身子，然而这人生地不熟的，去哪找酒家呢?

忽然，远处传来一阵悠扬的笛声，杜牧不禁眺望远方，只见远处走来一头大黄牛，牛背上坐着一个牧童，年纪大约十一二岁，的小脸上一双大眼睛特别精神，杜牧心想：有牧童就一定有村庄，我可以向他打听一下哪有酒家。于是，杜牧走向牧童，深施一礼，问道：“请问这哪有卖酒的地方?”牧童看了看他，抬手指了指自己身后的方向。杜牧谢过之后，打起精神继续赶路，没过多久，一个村子在雨雾中若隐若现，道路的两旁也开满了杏花，几个酒幌子在风中飘动，似在向他招手，他兴奋极了，三步并作两步奔向酒馆，并在畅饮后定下了这首流传千古的《清明》。散文：

清明任务一

赏—改写之妙

剧本：

时间：清明节

地点：路上

背景：雨纷纷

神态：欲断魂

动作：牧童遥指

远景：杏花村幕启：人物、情节行人：（欲断魂）借问酒家何处有？牧童：（遥指）杏花村。

--《羊城晚报》“世界最短的剧”1957年任务二

寻—改写之方请同学们自主阅读P142-143，按照下表提示摘录。改写的定义在忠于原作的基础上，通过改变文体、语体和叙述角度等，进行“再创造”以服务于特定的需要。改写的作用培养文体意识

提高写作能力

深入把握原作改写的形式一、改变文体：诗歌--散文

小说--剧本二、改变语体：文言文--现代白话文

书面语--口语三、改变叙述角度：第一人称--第三人称

顺叙--倒叙、插叙改写的原则忠于原作

适当再创作

行文协调任务二

寻—改写之方《范进中举》情节富于戏剧色彩，人物形象也很鲜明。老师将范进借钱的片段改写成课本剧，请你一边听同学演读一边寻找与原文不同之处。任务二

寻—改写之方人物：范进、胡屠夫

时间：六月的某一天

地点：家中场景：一张长桌，一大块肉，一把砍刀，一把切刀，一杆秤。胡屠户坐在长桌前数钱。范进上。范：（害怕的）小婿……拜见……岳父大人！胡：（瞥一眼，又自顾自数钱）嗯。范：岳父大人，能...能否借给我一些银两？胡：（翻了他一眼）哼！又没米下锅了?范：（红着脸）不是，我是和几个同窗约好，想去省城参加乡试。胡：（向范进吐了一口唾沫）我呸！任务二

寻—改写之方（把钱往兜里一塞，站起来骂道）“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公，就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来？!（指着范进的鼻子）我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来!那些中老爷的都是天上的‘文曲星’!（跨过长桌走到前面）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照!不三不四，就想天鹅屁吃!趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经!你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风!”范:（怯怯地）可是宗师说我火候已经到了……胡：火候个屁！你自己几斤几两都不知道？还要去丢人现眼！快滚！范：（欲言又止）是……（退下，自言自语）如不进去考它一考，如何甘心……任务二

寻—改写之方

听了同学们的演读，你寻找到哪些与原文不同之处呢？任务二

寻—改写之方

1.

舞台说明（时间、地点、人物

故事背景、舞台场景、人物说话的语气、动作等）

2.

人物对话

3.语言（语体）改写浅显易懂；

4.适当地再创造（增删内容），让人物形象更立体。任务三

用—改写之法

2023年校园话剧艺术节活动方案（节选）时间：2023年12月28日14：30---16：30地点：学术厅参加对象：七、八、九年级全体师生要求：每个班精心准备一个话剧参赛，主题积极、内容健康、演出效果好。每个节目时间控制在3--5分钟之间。任务四

用—改写之法作业：本单元的课文，情节富于戏剧色彩，人物形象也很鲜明。从中选择一段或一篇改写成课本剧。

提示：

1.与小说相比，剧本中的时间、人物、情节、场景应该更加集中，以适应演出的需要。2.呈现方式要适当改变，比如原文的心理描写可改为自白或旁白，环境描写可改为舞台说明，用语言推动情节的发展，要突出戏剧冲突，等等。3.剧本写好后，在班上交流评比，选出最好的一篇。有条件的可以组织同学排演。任务三

探—改写之策

通过今天的学习你学会将小说改写成课本剧了吗？请补全“学习任务单”上“改写之策”相应内容。

【学习任务单】

舞台说明需扼要______________

_____________适当增删再创造

_____________内心独白倾诉透

_____________心意相通显高招

人物对话巧设计

语体表达意明了

忠于原作细打磨

跨越时空巧剪裁任务三

探—改写之策时间：_________地点：庙门口场景：___________________________范进：“中了！中了！”胡屠户：___________________________众人：哈哈哈哈哈哈胡屠户：我的心里到底还是怕的，那手早颤起来了，不敢打到第二下。范进：___________________________【众邻居一齐上前，替他抹胸口，锤背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了】胡屠户：我的手隐隐的疼将起来，把个巴掌仰着，再也弯不过来。我的心里真懊恼：“果然天上的文曲星是打不得的，而今菩萨计较起来了。”郎中：___________任务三

探—改写之策时间：_________地点：庙门口场景：___________________________范进：（眼神游离）“中了！中了！”胡屠户：（凶神似的）___________________________（打范进一嘴巴）众人：哈哈哈哈哈哈（忍不住笑）胡屠户：（内心独白）我的心里到底还是怕的，那手早颤起来了，不敢打到第二下。范进：（内心独白）___________________________【众邻居一齐上前，替他抹胸口，锤背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了】胡屠户：（面露痛苦状，内心独白）我的手隐隐的疼将起来，把个巴掌仰着，再也弯不过来。我的心里真懊恼：“果然天上的文曲星是打不得的，而今菩萨计较起来了。”郎中：___________（郎中不着声色地走过，边走边说，重复两次台词）任务三

探—改写之策时间：_________地点：庙门口场景：___________________________范进：（眼神游离）“中了！中了！”胡屠户：（凶神似的）___________________________（打范进一嘴巴）众人：哈哈哈哈哈哈（忍不住笑）胡屠户：（内心独白）我的心里到底还是怕的，那手早颤起来了，不敢打到第二下。范进：（内心独白）___________________________【众邻居一齐上前，替他抹胸口，锤背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了】胡屠户：（面露痛苦状，内心独白）我的手隐隐的疼将起来，把个巴掌仰着，再也弯不过来。我的心里真懊恼：“果然天上的文曲星是打不得的，而今菩萨计较起来了。”郎中：___________（郎中不着声色地走过，边走边说，重复两次台词）任务三

探—改写之策时间：_________地点：庙门口场景：___________________________范进：（眼神游离）“中了！中了！”胡屠户：（凶神似的）“该死的畜生！你中了什么？”（打范进一嘴巴）众人：哈哈哈哈哈哈（忍不住笑）胡屠户：（内心独白）___________________________范进：（内心独白）___________________________【众邻居一齐上前，替他抹胸口，锤背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了】胡屠户：（面露痛苦状，内心独白）___________（平常杀猪时握刀的右手把个巴掌仰着，再也弯不过来）郎中：___________（郎中不着声色地走过，边走边说，重复两次台词）任务三

探—改写之策时间：_________地点：庙门口场景：___________________________范进：（眼神游离）“中了！中了！”胡屠户：（凶神似的）“该死的畜生！你中了什么？”（打范进一嘴巴）众人：哈哈哈哈哈哈（忍不住笑）胡屠户：（内心独白）我的个娘，刚刚我做了什么孽？我竟然打了我的能干女婿，我竟然打了天上的“文曲星”，阎王爷会不会把我拿去打一百铁棍，发在十八层地狱，永不得翻身吧！（打范进的右手颤抖起来）范进：（内心独白）岳父怎么又打我了？我不是中举了吗？我不是可以让他不再过杀猪的日子了吗？这到底是为什么？【众邻居一齐上前，替他抹胸口，锤背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了】胡屠户：（面露痛苦状，内心独白）___________（平常杀猪时握刀的右手把个巴掌仰着，再也弯不过来）郎中：___________（郎中不着声色地走过，边走边说，重复两次台词）任务三

探—改写之策时间：_________地点：庙门口场景：___________________________范进：（眼神游离）“中了！中了！”胡屠户：（凶神似的）“该死的畜生！你中了什么？”（打范进一嘴巴）众人：哈哈哈哈哈哈（忍不住笑）胡屠户：（内心独白）我的个娘，刚刚我做了什么孽？我竟然打了我的能干女婿，我竟然打了天上的“文曲星”，阎王爷会不会把我拿去打一百铁棍，发在十八层地狱，永不得翻身吧！（打范进的右手颤抖起来）范进：（内心独白）岳父怎么又打我了？我不是中举了吗？我不是可以让他不再过杀猪的日子了吗？这到底是为什么？【众邻居一齐上前，替他抹胸口，锤背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了】胡屠户：（面露痛苦状，内心独白）___________（平常杀猪时握刀的右手把个巴掌仰着，再也弯不过来）郎中：___________（郎中不着声色地走过，边走边说，重复两次台词）任务三

探—改写之策时间：中举当天下午地点：庙门口场景：范进站在一个庙门口，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌。范进：（眼神游离）“中了！中了！”胡屠户：（凶神似的）“该死的畜生！你中了什么？”（打范进一嘴巴）众人：哈哈哈哈哈哈（忍不住笑）胡屠户：（内心独白）我的个娘，刚刚我做了什么孽？我竟然打了我的能干女婿，我竟然打了天上的“文曲星”，阎王爷会不会把我拿去打一百铁棍，发在十八层地狱，永不得翻身吧！（打范进的右手颤抖起来）范进：（内心独白）岳父怎么又打我了？我不是中举了吗？我不是可以让他不再过杀猪的日子了吗？这到底是为什么？【众邻居一齐上前，替他抹胸口，锤背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了】胡屠户：（面露痛苦状，内心独白）遭报应了，遭报应了，我这只手越来越痛了，我才是现世报。怎样才能不痛呢？要不等会儿让我这“文曲星”女婿啐我一口在手上。（平常杀猪时握刀的右手把个巴掌仰着，再也弯不过来）郎中：卖膏药哟，卖膏药哟！专治疼痛30年，哪里痛，就贴哪里！小小的膏药，大大的爱哟！（郎中不着声色地走过，边走边说，重复两次台词）任务三

探—改写之策

通过今天的学习你学会将小说改写成课本剧了吗？请补全“学习任务单”上“改写之策”相应内容。

【学习任务单】

舞台说明需扼要______________

_____________适当增删再创造

_____________内心独白倾诉透

_____________心意相通显高招

人物对话巧设计

语体表达意明了

忠于原作细打磨

跨越时空巧剪裁任务三

探—改写之策《石壕吏》课本剧时间：傍晚地点：石壕村老妇人家中人物：杜甫、老妇人、老翁、儿媳、官差头、小差役旁白：【759年，唐军四处抽丁补充兵力，老百姓不得不四处躲避抓丁，偷偷摸摸地过活，男子们大都白天不敢在家，晚上才悄悄回到家中休息。这天黄昏，杜甫单独行走在路上，疲惫交加的他想尽快找户人家借宿一宿。于是他加快了脚步。过了一会儿，他的眼前出现了一块石牌，上面刻着“石壕村〞三个大字。他走到一户人家门前，敲响了这户人家的门。门开了，他见到的是一位面貌沧桑的老婆婆。】杜甫：老人家，外面天色已晚，在下路经此地，可否借宿一晚？老妇人：（热情）当然可以！如果不嫌弃，那就请进吧！杜甫：多谢老人家！【老妇人一家盛情款待了杜甫，并跟他讲述了这几年来老百姓过着怎样生不如死的日子。突然，户外传来一阵脚步声，紧接着就是一阵粗暴的拍门声。】老翁：（紧张）抓丁的来了！（说罢抓起杜甫的手就逃）快走，不然就完了！杜甫：（指着老妇人及其儿媳和孙子）那她们呢？任务三

探—改写之策老翁：她们不会有事的！【老翁和杜甫躲到了离家不远处的柴垛后。而此时，隔壁却遭受着飞来横祸，一对正用着晚餐的父子遭遇了官差们捉人。】官差头：（指着男人）你！跟我们走！（两个小差役抓起男人向外拖去）小孩：（扯着男人的衣角，流泪状）爹！男人：（难舍难分）儿啊！爹要走了，你要好好过啊！小孩：（死死抓住男人的衣角不放）爹！别丢下我！爹！小差役：（用脚踹开小孩）呸！去你的！【这几个人又来到老妇人家里，敲开了大门。】官差头：（扫视了一下院子，吼道）男人呢！把人给我交出来！小差役：（随声附和）快！把人交出来！老妇人：（揩泪状）我的三个儿子都到邺城防守去了，一个前不久才寄了家书回来，另外两个都战死了……官差