《沁园春 长沙》自主导学清单 统编版高中语文必修上册

《沁园春•长沙》自主导学清单【重点难点】重点：1.掌握文学常识，了解词的基本特点。2.理解诗歌的主旨和诗人的情感。3.学习诗歌中的表现手法和修辞手法。难点：1.如何理解“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这句话的深刻含义。2.如何把握诗歌的整体意境和诗人的情感变化。3.如何运用所学知识，对诗歌进行深入的解读和鉴赏。【知识积累】（一）文学常识1.作家作品毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。他是中国共产党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人，是中国第一任主席。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。《沁园春•长沙》是中国现代著名诗人毛泽东的一首词作，写于1925年，表现了诗人青年时期的革命理想和豪情壮志。该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案：主宰国家命运的，是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧社会的革命青年。2.文体知识词，又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59-90字）、小令（58字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、前片，第二段叫后阙、下阙、后片。词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，例如《沁园春•长沙》中，“沁园春”是词牌，“长沙”是标题。词至唐末，发展成为配合燕乐而填写的长短句，名称繁多，总称为曲子词。后来也称乐府、长短句、词子等。其特点主要是调有定格，句有定数，字有定声。初起时称“曲词”、“曲子词”，后来也称“乐府”、“近体乐府”、“词”、“近体词”、“今词”、“长短句”等。在格式上，词有单调、双调、三叠、四叠等分别。词的段落叫“片”或者“阕”，而不叫“首”。一片即一阕，前片就是上阕，后片就是下阕。词有婉约和豪放两种风格，前者以柳永、李清照为代表，后者以苏轼、辛弃疾为代表。词源于南朝，隋唐时已流行，宋代达到高峰，成为一代文学的代表。词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。从配音乐这一点上说，它和乐府是同一类的文学体裁，也同样是来自民间文学。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。文人的词深受律诗的影响，所以词中的律句特别多。词起源于南北朝，隋唐时期兴起，宋代达到顶峰。词最初是配乐的，分为“词牌”和“标题”两部分。“词牌”与词的格式有关，“标题”与词的内容有关。按字数多少可分为小令、中调、长调。五十八字以内为小令；五十九至九十字为中调；九十一字以上为长调。按创作风格可分为婉约派和豪放派。婉约派的代表人物有柳永、李清照等；豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾等。（二）基础知识1.易错字音怅寥廓（chàngguō）百舸争流（gě）挥斥方遒（qiú）浪遏飞舟（è）2.易错字形漫江碧透（漫：满）百舸争流（舸：大船）挥斥方遒（遒：强劲有力）3.成语积累风华正茂：风采和才华正在美好的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。百舸争流：形容群舟争相行驶。怅寥廓：因广阔无垠而惆怅感慨。粪土当年万户侯：意思是把当时的军阀官僚看得同粪土一样。激扬文字：激浊扬清，指抨击恶浊的，褒扬清明的。中流击水：比喻立志奋发图强。4.近义词语（1）寥廓辽阔“寥廓”和“辽阔”都表示面积广大，但“寥廓”偏重于“空旷、高远、没有阻隔”，而“辽阔”偏重于“广阔无垠”。在《沁园春•长沙》中，“怅寥廓”表达的是诗人对广阔无垠的天地的感慨，因此“寥廓”更为贴切。（2）意气义气“意气”和“义气”都表示人的精神状态，但意义有所不同。“意气”通常指人的精神状态、意志和气概，如“意气风发”、“意气用事”等。而“义气”则更强调忠诚、义气和正义感，如“讲义气”、“义气千秋”等。在《沁园春•长沙》中，“书生意气”表达的是诗人年轻时的豪情壮志和远大抱负，因此“意气”更为合适。（3）独立独力“独立”和“独力”都表示单独、独自的意思，但在使用上有所不同。“独立”通常用于形容人或事物独自存在、不受外界干扰或控制的状态，如“独立思考”、“独立行动”等。而“独力”则更强调依靠自己的力量、独自承担任务或责任，如“独力完成”、“独力支撑”等。在《沁园春•长沙》中，“独立寒秋”表达的是诗人独自面对寒冷的秋天，强调其孤独、独立的姿态，因此“独立”更为恰当。【文本研习】《沁园春•长沙》这首词以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了中国现代文学史上的经典之作。词中通过对长沙秋景的描绘，展现了诗人青年时期的革命理想和豪情壮志，同时也表达了对反动统治者的蔑视和对改造旧社会的决心。词的上片，诗人以生动的笔触描绘了长沙秋天的景色，通过对自然景色的描写，表现了诗人对大自然的热爱和对生活的热爱。同时，诗人也通过对自然景色的描绘，暗示了当时社会的黑暗和腐朽，为下片的抒情议论做好了铺垫。词的下片，诗人通过对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情。诗人以天下为己任，蔑视反动统治者，敢于改造旧社会，这种精神和气概在当时的社会中是非常难能可贵的。整首词以景抒情，以情带景，情景交融，表现了诗人对自然、对生活、对社会的热爱和关注。同时，词中的语言简练明快，富有节奏感，读起来朗朗上口，给人留下深刻的印象。《沁园春•长沙》这首词不仅是一首优秀的文学作品，更是一首充满革命精神和豪情壮志的革命歌曲。它激励着一代又一代的年轻人，为了国家的繁荣富强和人民的幸福安康，勇往直前，不懈奋斗。【艺术手法】《沁园春•长沙》这首词的艺术手法独具匠心，体现了诗人高超的文学造诣和深邃的思想内涵。首先，词中运用了丰富的意象和生动的比喻，将自然景色和人物形象刻画得栩栩如生，给人以强烈的视觉和感官体验。如“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流”等句子，以鲜明的色彩和形象的画面展现了长沙秋天的壮丽景色，同时也暗示了当时社会的黑暗和腐朽。其次，词中运用了对比和烘托的手法，通过对自然景色和人物形象的对比和烘托，突出了诗人的主题和情感。如“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这句话，通过对比广阔无垠的大地和渺小的个人，表达了诗人对天地之间的豪情壮志和对社会现实的深刻思考。此外，词中还运用了排比和反复的手法，增强了词的艺术效果和感染力。如“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这些句子通过排比和反复的修辞手法，使词的语言更加优美、富有节奏感，同时也表达了诗人对自然和生活的热爱和关注。最后，词中还运用了象征和暗示的手法，通过对自然景色和人物形象的象征和暗示，表达了诗人对革命理想的追求和对社会的深刻反思。如“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这句话中的“怅寥廓”和“苍茫大地”等词语，象征着诗人对广阔无垠的天地和社会的深刻思考，同时也暗示了诗人对改造旧社会的决心和信心。综上所述，《沁园春•长沙》这首词以其独特的艺术手法和深刻的思想内涵，成为了中国现代文学史上的经典之作。它不仅展现了诗人青年时期的革命理想和豪情壮志，同时也表达了对反动统治者的蔑视和对改造旧社会的决心。这首词的艺术手法独具匠心，体现了诗人高超的文学造诣和深邃的思想内涵，对后世的文学创作产生了深远的影响。【考点对接】鉴赏诗歌的语言炼字《沁园春•长沙》运用了很多富有表现力的词语，如“怅寥廓”中的“怅”字，表达了诗人对广阔无垠的天地的感慨和惆怅；“挥斥方遒”中的“挥斥”和“方遒”两个词语，形象地展现了诗人年轻时的豪情壮志和远大抱负；“粪土当年万户侯”中的“粪土”一词，生动地表现了诗人对当时军阀官僚的鄙视和蔑视。这些词语的运用，不仅丰富了诗歌的语言表达，也增强了诗歌的艺术感染力。同时，《沁园春•长沙》还通过巧妙的词语搭配和意象营造，形成了独特的艺术风格。如“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流”等句子，通过丰富的色彩和生动的形象，展现了秋天的壮丽景色和诗人的豪情壮志。这些词语的搭配和意象的营造，不仅使诗歌的意境更加深远，也增强了诗歌的感染力和传唱性。总之，《沁园春•长沙》中的词语运用体现了诗人高超的语言艺术和对诗歌创作的深刻理解。通过对这些词语的鉴赏和分析，我们可以更好地领悟诗歌的韵味和意境，也能更好地欣赏到诗人毛泽东的文学才华和革命精神。【知识梳理】炼字的类型炼字的类型多种多样，主要包括以下几种：1.动词炼字：在诗句中，动词的使用往往能够赋予诗句以生动的形象和动态感。例如，在《沁园春•长沙》中，“看万山红遍，层林尽染”中的“看”和“染”两个动词，既表达了诗人对秋景的欣赏，又生动地描绘了山林的色彩变化。2.形容词炼字：形容词能够修饰名词，使其更加生动、形象。例如，“漫江碧透”中的“碧透”一词，用来形容江水的清澈碧绿，使得整个画面更加鲜明。3.数量词炼字：数量词的使用能够精确表达事物的数量或程度，增强诗句的表现力。在《沁园春•长沙》中，“百舸争流”中的“百”字，既表达了船只之多，又展现了江面的繁忙景象。4.副词炼字：副词能够修饰动词、形容词等词语，使其更加精确、生动。例如，“挥斥方遒”中的“方”字，强调了诗人年轻时的豪情壮志和远大抱负。除了以上四种类型，还有一些其他类型的炼字，如名词炼字、虚词炼字等。无论是哪种类型的炼字，都需要诗人对语言有深入的理解和敏锐的感知力，才能创作出富有艺术感染力的诗歌作品。炼字是诗歌创作中不可或缺的一环。通过对词语的精心选择和搭配，诗人能够更加准确地表达自己的情感和思想，使得诗歌作品更加生动、形象、深刻。同时，炼字也是鉴赏诗歌作品的重要依据之一，通过对诗句中词语的鉴赏和分析，我们能够更好地理解诗歌的意境和韵味，领略到诗人的文学才华和艺术魅力。掌握一个知识点引号用法【高考真题】【2019年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成问题。中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神，（），也造就了当今画坛的各种风格。作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。为历代画家崇尚与传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的，画家能否凭借自己的生活积累和艺术感受，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者，应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。18．对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（）（3分）A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。【答案】B。【解析】文中“长跪不起”并非实指，而是虚指，指一些画家对绘画准则的虔诚遵守，这里的引号，有表述特殊含义、需要强调的作用。A项，“之”的引号，有突出强调火把的形状的作用。B项，“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁，而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。引号的作用是表述特定含义。C项，“形神兼备，充满生机”，引号是引用话语的作用。D项“文明”，引号是表示讽刺或嘲笑的作用。分析可知，B项引号的作用符合要求。【知识点】引号的几种常见用法1、表示特殊含义，即词语的意思发生了转变。【例】（1）这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗？（2）记得有位卖橙水的，浑圆的橙堆得好像一座小山一样高。“橙山”上面，满满地插著制作精巧的塑胶花，远远看去，五彩缤纷，相互争艳。2、表示引用，人物的语言描写、象声词、引用别人的文章等。【例】（1）每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（2）他手执笛子，放在嘴边，“咿咿呜呜”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。（3）恰好这时下起雨来了，主人便在纸上写下了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话，没有加标点。3、表示否定和讽刺【例】（1）人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（2）你这样的“聪明人”还是少一些好。（3）有几个“慈祥”的老板到街上捡些菜叶子，用盐水浸一浸，就成了工友们的难得“佳肴”。4、表示特定称谓，一些约定俗成的词语或组织名称等【例】（1）今年的“六一”，我要和哥哥一起去游乐场玩。（2）一氧化碳中毒，就是我们通常所说的“煤气中毒”5、表示着重指出，强调。【例】（1）古人对于写文章有个特殊要求，叫做“有物有序”，“有物”，就是有内容；“有序”，就是有条理。（2）这里所说的“文”，不是指“文字”，而是指“文采”。使用引号注意点1、引号的形式分双引号““””和单引号“‘’”。引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。【例】他走上前来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思?”2、在“某某说”的后面引号的用法。这要根据“某某说”的位置而定。某某说在前需用引号，某某说在后，“说”不用引号，而用句号；某说在中间，“说”后用逗号。【例】（1）同伴让我一起去看看，我心情黯淡地说：“算了，不看了，你们去吧。”（2）“他不信，”砌成台子的全体石块一齐说，“马上给他看看，把他扔下去！”（3）“让大家笑笑，有什么不好？我又不少了些什么。”他说。3、既有直接引语，又有间接引语时，引号的使用。直接引用的部分用引号，间接引用的部分不用引号。直接引语后面的句末点号放在后半个引号后边。【例】他指出，科学是没有地区性局限的，“真正具有普遍性的是现代科学和现代技术，以及形成这种科学技术的哲学思想”。4、引文末尾标点的位置。(1)如果引者是把引语作为完整独立的话来用，那么为了保持引语的完整独立性，末尾的标点应该放在引号之内。【例】①总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”②陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”(2)如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么末尾的标点必须放在引号外面，【例】①写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。②现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机”。【能力训练】题组一语言运用（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。当宋代诗人登上诗坛时，他们仰望唐诗，犹如一座巨大的山峰，宋代诗人可以从中发现无穷的宝藏作为学习的典范。①但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力，他们必须A，才能走出唐诗的阴影。②宋诗的创新具有很大的难度。以题材为例，唐诗表现社会生活几乎达到了巨细无遗的程度，这样宋人就很难发现未经开发的新领域，于是宋人在唐人开采过的矿井里继续向深处挖掘。③宋诗在题材方面仍有成功的开拓，主要是向日常生活倾斜。琐事细物，都成了宋人笔下的诗料。比如苏轼曾咏水车、秧马等农具，黄庭坚多咏茶之诗。④有些生活内容唐人也已写过，但宋诗的选材角度趋向平民化，这种特征使宋诗具有B的优点。宋代诗坛还有一个整体性的风格追求，那就是以平淡为美。苏轼和黄庭坚一向被看作宋诗特征的典型代表，苏轼论诗最重陶渊明，黄庭坚则更推崇杜甫晚期诗的平淡境界，苏、黄的诗学理想是C的。他们一个崇陶，一个尊杜，但却都归于平淡。1.请在文中横线处填入恰当的成语。ABC2.下列句子中的“还”与文中加点的“还”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A.太阳已经这么高了，怎么还没起床？B.你做得太过分了，还不赶快给人家道歉！C.除了银河系外，宇宙中还存在许多星系。D.这些老同志干劲还这样大，我们年青人更应加油干呀!3.“极盛之后，难以为继”这一句古代谚语出现的位置，最恰当的是（）（3分）A.①处B.②处C.③处D.④处（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成小题。据统计，我们每个人每年都不可避免地受到约3.1毫希沃特剂量的电离辐射照射。这部分电离辐射，被称为“天然照射”。对于天然照射，我们无需过于担心。我们人类生在地球，长在地球，A。除了天然照射，我们在生活中也会偶尔接触到一些B。如接受放射性检查、治疗时或通过安检门时，也会受到额外的电离辐射。①这是否会对人体形成不良影响呢？②一般来说，③只要是较为成熟的技术，④其安全性都经过了人们的实践检验与反复论证。⑤拿拍摄胸片的X光机来说，⑥既然操作正确，⑦其拍摄一次所产生的剂量仅为0.02毫希沃特。⑧由于宇宙射线的存在，⑨一次10小时的飞机旅行也会产生约0.03毫希沃特的辐射。⑩这些都远远低于对人体产生不良影响的剂量。但是这并不代表我们可以忽视针对电离辐射的自我保护。生活中，我们C。比如在乘坐交通工具时，不要将手伸入安检仪的幕帘内拿取物品，因为安检机其实是一台小型X光机，掀帘取物的行为极有可能使人受到不必要的辐射照射。4.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。ABC5.文中第二自然段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。题组二阅读训练阅读下面这首词，完成6-7题。虞美人•枕上毛泽东堆来枕上愁何状，江海翻波浪。夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星。晓来百念都灰尽，剩有离人影。一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由。【注】这首词写于1921年。1920年冬，毛泽东与杨开慧结婚，翌年春夏间毛泽东外出考察，此词大概写的是新婚初别的愁绪。6.这首词的语言极富表现力，请说说词的上片中“堆”“数”二字的好处。7.这首词主要运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？