班主任上学期工作总结及下学期工作计划【3篇】_第1页
班主任上学期工作总结及下学期工作计划【3篇】_第2页
班主任上学期工作总结及下学期工作计划【3篇】_第3页
班主任上学期工作总结及下学期工作计划【3篇】_第4页
班主任上学期工作总结及下学期工作计划【3篇】_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班主任上学期工作总结及下学期工作计划【精选3篇】班主任上学期工作总结及下学期工作方案【精选3篇】一

大文斗后面为你推举更多班主任上学期工作总结!

本学期我担当高一3班班主任工作.在领导和同事的地完成了教育处和班级组交给的任务.一个学期以来,对班主任工作的感受颇多,为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:

一,把握班级状况

基本状况:本班共60人,其中住校55人,其余为走读生.同学们的基础并不是很好,而且层次参差不齐.很大一部分同学的自制力量不强,甚至个别同学有不少过去养成的坏习惯.这都给工作带来很大困难.

二,完善班级管理建设.

在开学初,我临时委任一些平常表现突出的同学担当班干部,着手关心处理班级事务.军训时班干部起到了良好的模范作用,因而在军训后开展班干部的民主选举中,原本的班干部全部当选.并在后来开展的一系列集体活动中发挥重要作用,使班干部真正成为了班主任的好帮手.

三,发挥班会课的有效作用

由于高一班级,自习课不多,所以同学们除了上课以外,很少有共同探讨,沟通的时间.因而,我充分利用每一次班会课的机会,对班级近期所消失的问题及下一步的方案与同学们共同争论.例如,在军训结束后,我们开展"军训归来"的班会,努力把军训是养成的好的作风和习惯连续运用在学习和生活中;在运动会结束后,我们又开展了有关集体主义精神的争论.每一次班会都起到了乐观的作用.

四,乐观与同学,家长,课任老师和生活老师沟通.

"一切为了同学"这是每个教育机构的口号,可是要作到这一点并不简单.一个同学在学校里的学习和生活会受到方方面面的影响.所以,当一个同学消失问题时,我会首先找到同学本人交谈,了解详细状况.然后再依据详细状况与相关老师同学沟通.例如,期中考试后,某同学心情低落,后经了解,是某门学科偏科,我乐观与该课任老师沟通,后来老师每天为他补课,取得了良好的效果.

五,树立标兵的模范带头作用

"火车跑的快,全靠车头带",一个好的班集体,肯定要有一些同学在起着模范带头作用.我们就依据考试成果,和每周的操行评分,树立"学习标兵"和"纪律标兵".这些同学很好地关心其他同学端正学习态度,养成了好的学习习惯.

当然,由于阅历不足,在我的工作中也消失了一些问题有必要在下学期留意.

一,重点关注住校生

住校同学在校时间较长,比走读生更简单消失问题.

二,进一步发挥班干部的管理职能

在本学期由于阅历不足,对班干部的管理职能发挥不太充分,也是自己工作吃力的一大缘由.

三,重视学习方法的引导

学习是同学的首要任务,而我们的同学基本上也都熟悉到这一点,但是由于基础差,方法不对头,许多同学付出了很大努力,却效果不明显,因而再次对学习失去信念.因此有必要在学习方法上加以引导.

以上是我对本学期班主任工作的总结,盼望能在下学期连续努力把班级带的更好.

班主任上学期工作总结(共3篇)假如还不能满意你的要求,请在大文斗搜寻更多其他班主任上学期工作总结范文。

班主任上学期工作总结及下学期工作方案【精选3篇】二

一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关怀和关心下,顺当走过了一学期。现在就把初三学期的工作状况总结一下。

一、所做的主要工作

初三是整个学校重要的时期,作为班主任我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素养教育新政的实施,对于毕业升学,开学初同学在精神上不如以往,大多数的同学在这个时期显得有些懈怠,松散。怎样让同学尽快适应新政策的`变化,顺当度过这一时期,这是摆在我眼前的首要任务。

1、狠抓课堂纪律

课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。

2、加强中下生的辅导转化工作

注意对同学的学法指导,这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班级中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。

3、进一步提高卫生、两操水平

卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施,在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

4、加大平安教育力度

平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施,常常性地深化同学间了解状况、发觉问题,加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素

二、评价报告,自我教育

一进入初三我就告知同学们我们现在已经具备了辨别是非,评价自己和同学的力量,请你们仔细观看以便对自己和身边的同学作出一个客观公正的评价。于是我利用每月末的班会绽开了“说说我四周的同学”的评价活动,每一次评价之后我都对消失问题的同学通过谈天和谈话等形式进行思想沟通,让他意识到自己消失的问题以便改正。

听到同学们对自己中肯的批判建议和老师真心期盼的眼神,大多数同学都能仔细地听取别人的看法对自己的错误加以改正,这样一个学期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同学们也能真正地获得自我教育的目的。

三、存在的问题

班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对同学的喜爱不行无,但对同学的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向各位老师请教。

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有阅历,然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及同学的信任使我背负着责任,是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利,但面对同学,我可以说一句:你们的老师面对过去,无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。

班主任上学期工作总结及下学期工作方案【精选3篇】三

高三是一个特别的阶段。养兵千日,用兵一时,高考的成败,打算着考生个人的前途和命运,也事关学校声誉和命运。这个阶段最简单消失信念不足,怕苦怕累,纪律松散,学习不得法,效率低下,心理紧急,压力过大,心情波动大等等特点。针对这些特点,我着重抓了以下几个方面的问题。

第一,进行抱负和前途教育。我常常跟同学介绍高校的状况以及高校生活的精彩,讲我自己的读书经受,讲往届同学的成败得失。特殊讲原先学习成果不好,经过努力赶了上去,在高考中取得了优异成果的例子,借以关心成果临时比较差的同学树立信念,防止悲观绝望,破罐子破摔的现象消失。另外,重点给他们讲内地农村同学求学的艰辛,还跟他们读路遥的小说《平凡的世界》,让他们了解别人的苦难,熟悉到自己的幸福,不怕苦不怕累,坚决决心,刻苦学习。

其次,重视学习方法的培育。其实,同学都想学好,没有真正不爱学习的同学。只是他们困难太大,无所适从,所以内心很茫然。我给他们讲艾宾浩斯曲线及遗忘规律;讲准时复习的重要性,讲利用闲暇时间回忆学过的学问,即俗称过电影的复习方法。我鼓舞他们大胆质疑,大胆发问,虚心请教,擅长争论。提倡他们在思索、沟通中碰撞出才智的火花。

第三,重视思想教育和心理辅导。高三同学时间紧,任务重,压力大,心理问题多。政治班女生多,相对男生而言,女生更加简单消失心理问题。针对这些状况,我把工作重点放在了多和同学谈心,关心他们舒缓心理压力上。我常常找同学谈心,每个星期都找几个同学长谈一次,这已经形成了一个习惯。一个学期下来,全班65位同学,谈过话的占了95%,其中有些还是多次谈心。是有针对性地找一些重点的同学谈心。如我们班的何小乐同学,心理高度紧急,学习压力极大。我就每个星期找她谈心一次,有时候,甚至每天找她谈心一次。她的家人特别感动,多次打电话向我表示感谢。还有梁淑贞同学,曾有一段时间,心理高度紧急,失眠,厌食,上课不能集中精神,我就找她谈心,帮她舒缓心理压力。还和家长联系,让她回家休息一个星期。后来,这位同学很快恢复了良好的状态,现在,,已经是全级前五十名的同学。

第四,重视听取同学的看法,重大问题民主决策。我常常深化同学,倾听他们关于班级事务的看法。我鼓舞同学大胆发表看法,充分运用各种方式说自己的心里话,我们的看法本这个学期写了满满的两大本,里面既有关于班级管理方面的看法,也有心理及心情问题的倾诉,也有给老师的看法和建议。我经常把班上消失的重大问题提交班会课争论,发动同学分析问题,让同学就重大事项发表看法,并通过投票表决重大事项。这个学期,先后就迟到问题,自修课的纪律问题,还有给董宏老师配备水壶问题进行了争论和表决。

第五,在纪律方面,我主要有针对性地抓了以下几个方面:一是迟到方面。我让班委买了一个签到本,规定早晚到校时每位同学需签到。这个措施有效地解决了迟到的问题。二是上课和自修课纪律,这就需要常

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论